四个检视检查发言提纲.docx

四个检视检查发言提纲按照*组Z部关于认真开好*年度专题组Z生活会的通知要求，会 前我进行了认真的自学和专题集中学，结合思想和工作实际，紧扣“学思 想、强党性、重实践建新功”总要求，围绕“检视学习贯彻党的创新理论 情况”“检视党性修养提高情况”“检视联系服务群众情况”“检视发挥先锋 模范作用情况”四个检视深入开展批评和自我批评，开展谈心谈话以及开 展意见征集到*条，归纳*条，深挖问题根源，认真制定整改措，现对照检 查如下：一、上一年度组Z生活会存在问题的整改情况针对上年度组Z生活会自已查摆的*个方面*个问题和同志们批评提出 的问题，我先后制定了*条整改措施，坚持对标对表、举一反三，统筹抓好 各项整改，目前已基本整改完成，部分措施需长期坚持一、查找梳理发现 的问题二、ZT教育的收获和体会自开展ZT教育以来，本人认真学习贯彻*关于ZT教育的重要指示批示 精神，把学好用好思想作为根本任务，全面把握“学思想、强党性、重实 践、建新功”的总要求，全身心投入学习教育、调查研究、检视问题、整 改落实各项工作，收获满满、感悟深刻。一是厚实了理论素养。通过参加ZT教育读书班、集中学习、专家授课 交流研讨等学习教育活动，不断开阔视野、理清思路，进一步加深了对*思 想的认同与认知，特别是在如何用理论指导实践解决问题、推动工作，为 今后更好地开展dj工作、业务工作打下了坚实的理论基础。二是明确了方 向目标。通过对照初心使命，对照党章党规，对照党中央和上级决策部署， 持续进行深入查摆和剖析反思，成功找出自身存在的差距和不足，以及问 题根源，为下一步自我提升找准了方向和目标。总之，从此次ZT教育中基 本实现了以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的目标。三是增强了 行动自觉。通过深入基层开展调研，为一线群众解决困难和问题，掌握了 以前没能掌握的一些基层实际情况和解决问题的方法，与群众的关系更加 密切，也进一步激发干事创业的“精气神”，更深入地思考如何对标高质量 发展，提高各方面的能力和水平，提升工作的整体目标导向和效果评价。三、查摆问题情况（一）围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。一是在学得不够深。理 论学习重过程不重效果，没有真正达到融会贯通、灵活运用。把*思想中的 世界观和方法论与支部工作深度融合还不够到位。满足于学习内容、时间 的落实，满足于指定篇目、规定章节的学习，真正将政治理论学习成果运 用到推动支部dj工作创新发展、融入业务工作不够，特别是运用政治理论 学习成果，提高站位、把握大势，推进工作等方面缺乏有效措施，存在学 思践悟不深、知行合一不紧的现象。二是转化不够好。学用脱节，在理论与实际结合、融会贯通方面未达 预期水平，将党的创新理论内化为实践能力的过程存在缺失，对于用理论 服务居民、提升服务效能、推进政策落实、突破发展障碍等方面，显得能 力不足，执行力不强，心存疑虑，犹豫不决。理论学习对实践的指导作用 缺失，这限制了工作的协同效应。三是学得不够全。对党的创新理论的学习还不够全面，尤其是对dj方 面的新要求学的不深不透，dj与业务融合不够深入。虽然能够按要求组Z 本支部党员按时开展理论学习，通过上党课、参观红色教育基地等方式， 加深对党的历史、党的创新理论的理解，但对于部分党员理论学习积极性 不高，参与dj活动不够热情等问题，没有拿出切实可行的办法，改善不够 明显。用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高，主动服务和融入工 作大局，围绕中心工作履职尽责的政治自觉还不够。（二）围绕检视党性修养提高情况。一是党性锤炼不够足。总觉自己 得受党教育多年，有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，不知不觉 中在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，有时以日常事务性 工作代替了经常性的党性锻炼。没有始终保持昂扬向上、奋发有为的精神 状态，对自己的要求也不那么严格了，逐渐放松了。究其实质，还是理想 信念、革命意志有所衰退，党性锤炼不足。二是政治信仰有脱节。在把政 治信仰这种精神力量体现在工作实践中还不够。过多注重通过加强科学理 论武装来坚定政治信仰，忽视了把信仰的力量转化为立足岗位履职尽责、 落实工作担当作为的动力上来，特别是在思考如何用精神力量激励支部广 大党员发挥先锋模范作用，科学统筹、创新谋划党支部全面建设上还不够 全面细致。（三）围绕检视联系服务群众情况。一是服务群众不够好。以人民为 中心的发展思想并没有真正落地生根，个人倾向于在办公室进行所谓的“研 究”和“规划”来解决群众难题，缺少实际的“敲门行动”和上门走访， 导致为民办实事与群众的实际需求有差异。二是群众观念树得不够深。看 不到群众的首创精神，对基层鲜活的典型经验学*结的不够，没有认识到人 民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量，在实际工作中指导工作主观意志成份 多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。（四）围绕检视发挥先锋模范作用情况。一是缺乏敢为人先的闯劲。 改革创新意识不强，认为只要按部就班地干好日常工作，相关问题就能迎 刃而解，没有紧盯问题抓落实、不达目的不收兵的思想意识。比如在*工作 上，步子迈得还不够大，还存在“稳”字当头的思想，对*工作，工作也比 较滞后，一定程度上导致*项目推进缓慢。二是缺乏攻坚克难的韧劲。在一 些疑难问题处理上存在依赖主官的思想，对整改中出现难啃的“硬骨头” 存在畏难情绪，推进工作患得患失，攻坚克难的勇气和韧劲不足。鼓励干 部进一步解放思想、积极进取的做法还比较单一，对容错纠错、能上能下 机制执行力度不够，干部干事创业精气神不够足。四、问题产生的原因（一）理论学习的梯子没有搭好。对于理论学习没有制定详实的计划， 常常无法抓住学习的重点和难点，也存在着应付差事、偷工减料的现象。 学习并不深入，思考不全面，分析不到位，仅停留在浅表的层次和维度。 在深度、细度和广度上的挖掘和提炼都不够，没有达到应有的水准。学习 内容片面，只是粗浅地了解梗概和基本知识，深度的感悟和理解存在短板， 学习方法过于笼统、偏颇和简单，缺乏深究和积极探索的精神。学习的形 式单一，没有进行深入浅出的探索学习和总结归纳，缺乏创新和突破，一 些亮点工作没有进行总结和提炼。理论指导实践的力度把握不稳，分寸把 握不好，火候拿捏不准，缺乏有效的针对性和时效性。主要的原因在于， 没有意识到理论学习对于推进各项工作的重要性，没有把学习放在重要的 位置，没有在深入研究、深入理解、学以致用方面投入足够的努力。有时 候，理论与实际的贴合不紧，存在拼凑、装点门面的现象，未能达到“知 行信相统一，学思用相结合”的境界。（二）宗旨意识的标杆没有筑牢。对于宗旨意识的理解，常常停留在 浅表的层面，没有达到凝心铸魂、修炼升级、入脑入心的境界。在发现问 题、分析问题、解决问题的过程中，常常脱离群众，深入调查研究的细致 度和透彻度不够，对于破解瓶颈难题的主动性和坚决性也不够。“一枝一叶 总关情”的情怀还需要我进一步涵养，需要多深入辖区走访群众，及时了 解群众的动态，广泛收集群众的意见和建议。对于群众关心的堵点和卡点 问题，需要增强责任感增加工作的闯劲和冲劲，避免产生抱怨情绪和畏难 情绪，增加敢担当、敢负责、敢挑战的勇气，杜绝拖延推脱的现象。主要 原因是对“以人民为中心的发展思想”的理解不够深入，常常以领导满意 不满意作为衡量的重要标尺，忽视了群众的力量和智慧，一定程度上存在 官僚主义的倾向。（三）廉洁自律的开关没有拧紧。虽然我能够严格遵守各项纪律和法 规但我在廉洁自律的防范意识和研判意识上还不够强，对周围发生的动态 关注不够，容易被外界的干扰和影响。在众多复杂信息中，我需要保持长 久的定力，去除无关的干扰，理清真相。我需要避免“船到桥头车到站” 的保守心态，坚决与腐败现象做出长期的斗争和抵制。在工作中，对于街 道重点领域的任务我过于急于求成，对待方式过于简单。对于容易滋生腐 败的岗位，我没有加强巡查排查的力度。发现问题后，我主动性和积极性 不够强烈，勇于承担责任立足实际的勇气和魄力逐渐减弱。这主要源于我 对全面从严治党的理解和感悟不深，对履行职责的责任感和为民服务的使 命感不强，自我约束力不够，与居民之间的关系存在一定的“隔膜二五、今后的努力方向和整改措施（一）在提升学习水平，提高素质方面需加强努力。一是持续深入的 理论学习，深度理解党的最新理论成果，着重对学习、思考、领悟进行投 入，实现学习与实践、理论与活动的结合。二是强化党性修炼、政治锻炼 和精神历练，积极参与党的组Z生活和主题党日活动，通过集中学习、党 员培训I、知识测试、心得体会等多种方式，提升理论知识素养，进一步增 强学习理论知识的责任感和使命感。三是党员之间需要相互交流经验、总 结学习成果、进行比赛，努力营造“比学赶超、争先进位”的浓厚氛围。（二）在改进作风，积极正风气方面力求突破。一是从严格遵守纪律、 强化规矩意识开始，发扬艰苦奋斗的精神，推广清正廉洁的气质，消除奢 侈浪费的思想，坚持“能忍受清苦、抵住诱惑、反对歪理，注重小节”。二 是以党章为镜，经常反思、自我检查，发现问题，学会接受党员干部的建 议，努力改正自身的不足和问题。三是通过加强政治教育、思想教育和警 示教育，不断提升能力和水平，增强意识、强化防线。四是针对薄弱环节 和隐性腐败问题，以零容忍的态度进行廉洁自律，有效应对政治形式主义 和官僚主义，真正做到修身、做人、为民。（三）在提高服务质量，提升工作效能方面要见真章。一是培养“一 枝一叶总关情”的为民情怀，深植群众观念，视群众为亲人，倾听群众的 声音、了解群众的需求、解答群众的困扰。二是积极开展“我为群众办实 事”和“结对关爱”活动，深入社区、进入门店、走进家庭，解读民意、 听取民情、排解民难，努力解决群众关心的城市低保、劳动就业、大病医 疗救助、地质灾害搬迁、生态环境治理等问题。以实际行动为群众谋幸福、 谋福利，用工作成果换取群众的理解、满意和流畅。