三中校舍安全制度.docx

XX三中校舍安全制度校舍安全管理制度为加强学校校舍安全管理，确保校园各类校舍和附属设 施设备安全，特制定本制度。1 .本制度所指的校舍是：学校的建筑物（如教学楼、办 公楼、学生宿舍楼、图书馆、室外厕所、学生食堂、亭、廊、 教师宿舍等）；构筑物（如田径场等）。2 .学校校舍安全是学校安全工作的重要组成部分，学校 要成立校舍安全管理小组，把校舍安全工作落到实处，责任 到人。3 .学校对校舍要委托有资质、资格的单位进行抗震、消 防、抗水灾等相应的鉴定，鉴定合格方可投入使用。经质检 部门鉴定为D级危房要禁止使用，设立警示标志，并及时拆 除；鉴定为B、C级危房的必须经过维修加固，并验收合格后, 方可观察使用。校舍安全使用年限期满的，要及时向主管部 门写出书面报告。4 .学校要坚持对校舍安全做到定期安检和常态安检相结 合。学校定期安检至少安排四次：寒假开学前、五一长假中、 暑假开学前、十一长假中。不定期检查包括如汛期前、冬季 来临前的检查，上级安排组织的检查，学校自己组织的全面 检查和专项检查，学校日常的巡查。5 .学校校舍管理员负责对校舍安全方面进行定期和不定 期检查，发现隐患，及时向学校分管校长报告，学校立即做 出处置决定。全校教职员工发现所辖范围校舍存在安全隐患, 均应及时报告。要教育学生，如果发现隐患或疑似隐患，应 及时报告老师。6 .每次校舍安全检查及整改必须有文字记载，发现安全 隐患，提出整改措施，落实整改人，确保整改到位，消除安 全隐患。7 .学校要严格按照校舍设计规定的功能使用校舍，不得 随意改变用途，不得随意改变内部建筑结构，不得随意改扩 建，不得超负荷使用。8 .学校要加强对校舍的检修和保养。经常保持校舍的通 风、干净、整洁，要利用假期对校舍进行全面检修和保养。 学校每年要根据校舍安全情况，制定维修计划，重点安排涉 及校舍安全的维修项目。校舍重大维修按照相关规定，公开 招标选择信誉好、质量优的公司施工。一般维修，要注意使 用合格的材料，保证质量。9 .要加强用电、消防、避雷、特设的日常安全管理，对 学校电器设备、电路、消防、避雷、锅炉、货梯等，每月检 修一次。10 .加强对学校公物管理，制定学校相关公物管理制度, 培养师生员工爱护公物的习惯。11 .学校要建立规范的校舍安全档案包括但不限于安全 检查（或检测）的情况、重大安全隐患发现和处理、涉及安 全的重大维修改造事项、发生校舍安全事故和处理情况。12 .校舍如果发生安全事故，应按“学校突发事件应急预 案”的要求组织实施。13 .使用校舍举行各种集体活动，应遵循“谁主办、谁负 责”的原则，事先必须制定并熟悉相应的安全预案，正确使 用校舍。活动时，主办活动的负责人应当在场。如果发生问 题，要负责按“学校突发事件应急预案”的要求组织实施。校舍勘查鉴定工作制度为加强校舍维护管理，及时掌握校舍完损状况，科学合 理地制定修缮建设计划，确保校舍使用安全，特制定本制度。L校舍查勘鉴定是指通过实地查勘、分析验算以及必要 的荷载实验对校舍的结构、部件、设备的技术状况提出鉴定 结论，查明校舍安全隐患，评定校舍完损等级。2 .校舍查勘鉴定主要包括校舍经常性检查、季节性检查、 定期查勘鉴定以及特别查勘鉴定等。3 .学校要经常对校舍的承重、围护构件、内部设备以及 安全使用情况进行检查，检查是否有构件变形、裂缝、腐朽、 渗漏、空鼓，内部设备损坏以及不安全使用的情况。对承重 构件的隐蔽部位要仔细检查。检查中如发现险情须采取应急 措施并及时上报主管部门。4 .每年雨季前要对校舍的安全使用情况进行一次全面检 查，主要检查校舍的抗灾能力、维修计划落实情况和学校采 取的度汛措施。5 .对校舍以三年为周期分批进行全面查勘鉴定，按照有 关标准评定完损等级。6 .对房龄长、完损等级低的校舍要进行重点监测，及时 掌握其完损状况变化，防止事故发生。7 .学校遇有下列情况之一时，要书面上报主管部门申请 对校舍进行鉴定：（1）发现险情；（2）改变校舍用途引起荷载变化；（3）改扩建校舍；（4）使用超过设计年限的校舍；（5）其他同等情况。8 .校舍鉴定由县级以上教育、建设行政主管部门共同组 织，须有两名以上工程技术人员参加或委托专业鉴定机构鉴 定。9 .校舍鉴定应符合规定程序，使用统一术语，填写鉴定 文书，提出处理意见。危房鉴定须由鉴定机构提出全面分析、 综合判断的依据，报请县级以上建设行政主管部门审定。经 鉴定属危险房屋的，鉴定机构必须及时发出危险房屋通知书。10 .学校应根据校舍检查和鉴定情况合理制定修缮计划。 凡鉴定为危房的必须立即封闭停用，修缮加固或翻建、拆除。学校对校舍查勘鉴定情况要及时形成书面材料，报告 当地政府和上级教育行政部门。12.凡因下列原因造成校舍倒塌和安全事故的，要追究有 关责任人和单位主要领导的民事或行政责任，情节严重的， 依法追究刑事责任：(1)发现险情不报告，不采取应急措施或鉴定为危房后 继续使用的；(2)有险不查或拖延鉴定时间的；(3)把危险房屋鉴定为非危险房屋的；(4)鉴定为危险房屋而未采取有效的解危措施的；(5)其他类似情形。13.学校要定期组织业务培训，努力提高校舍管理人员业 务素质；经常对师生进行校舍使用安全教育，提高师生的安 全防范意识。校舍检查维修工作制度为使检查和维修工作规范化，更好服务于教育教学，特 制定本制度。一、建立检查维修机制学校要明确定期检查的时间，对于不定期检查也要合理 安排。所有检查维修要明确参与部门及人员，明确每次检查 的内容、分工和责任，检查后要及时确定维修方案并尽早实 施。二、校舍检查（一）检查内容1 .学校建筑物的门、窗、墙、柱、梁、屋面、屋架等有 无异常情况，疏散口是否畅通，是否存在其他安全隐患；构 筑物有无破损、结构变化等安全隐患；校舍墙体、梁、柱子 有无下沉或垂直断裂现象，注意钢结构件的锈蚀、变形等情 况。2 .校舍内外墙皮和天花板等粉刷层有无空鼓、脱落的危 险。3 .食堂、锅炉、水房等用火点是否安全，设备、设施有 无安全隐患。4 .学校校舍的供电设备、设施是否符合标准规范，电路、 电器是否出现老化，接头是否规范牢固，警示设施是否齐备。5 .学校供水设施是否正常，有无安全隐患，有无渗漏点, 消防水压是否正常。6 .学校供暖设施是否材料齐全，是否能够正常运转，有 无损坏，有无安全隐患。7 .学校有无易燃、易爆、有毒物品，易燃、易爆、有毒 等物品的存储和使用是否符合要求并做到标准、规范。8 .防火、防雷、防盗、体育器材等周边设施是否安全可（二）检查要求1 .学校校舍安全管理小组要制定定期检查和不定期检查 的计划，做到检查有目的、有标准、有分工、有责任。2 .做好前期准备工作，尤其是需要专业人员甚至是有资 质人员参与的检查。3 .定期检查的频次要达到要求、合乎标准，上级要求的 检查要高质量完成，学校不定期检查要经常进行。4 .定期检查和上级要求的检查要有部署、有安排、有内 容、有结果。所有检查要留好书面记录。5 .突出检查重点，校舍安全检查的重点为人群集中、流 动性大的教室、各专用教室、功能室、厕所等。重点部位为 校舍的基础、屋架、承重墙部位和电线、防火、防雷等设施。6 .学校要认真梳理校舍可能出现的问题，提高平时检查 的针对性。三、校舍维修（一）维修原则1 .维修要本着安全第一的原则，兼顾长远使用、人性化、 节约等原则。2 .小修项目学校按规程处置，大中维修项目由学校提前 上报主管部门审批立项后按规程实施。3 .学校内谁使用、谁管理、谁报修。4 .维修过程中要做到财务规范、流程规范、操作实施规 范。（二）维修程序1 .校内小修：各功能室由各功能室管理员填写报修单;各处室由各处室负责人填写报修单；教室由各班主任填写报 修单；宿舍由宿舍管理员（或相关班主任）填写报修单，保 修单交至总务处。由总务处指派相关维修人员到现场查看， 根据情况安排维修，所需材料由采购员实施采购，采购员完 成采购任务后，维修人员应及时向保管员领取所需材料。2 .需雇佣人员小修：总务处接到保修单或认定需要维修, 但校内无法完成时，根据情况拟定方案，经校办公会通过， 按照方案雇佣人员或外包进行维修。3 .大中修：经校办公会一致通过需要进行大中修或上级 检查要求大中修时，由分管副校长组织拟定方案，经校办公 会通过后报市教体局审批，根据规定流程进行大中修。为确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害，所 有检查维修应从好从快，使制度、防范、责任落到实处，保 障学校师生安全。（三）维修施工管理学校在进行校舍维修改造、设施设备安装、设备大修等 危险作业时，必须选择有资质的施工单位，并与施工单位签 订合同或责任书，明确施工期间的安全责任，并安排专人做 好对施工单位的安全监管，在施工前向施工单位做好施工场 地情况交底。施工人员尤其是电工、电焊工等特殊工种人员 必须持证上岗，学校要做好施工单位和施工人员资质证件的 复印存档。学校要加强对施工场地、施工人员和施工车辆的 管理，对施工人员、施工车辆规定通行时间、通行路线，不 得随意进出校园。校舍档案管理制度为了加强校舍档案管理工作，切实提高校舍档案管理科 学化、精细化水平，特制定本制度。1 .校舍档案的收集。相关人员要充分认识校舍档案收集的意义，采取多种方 法、途径加以收集，档案的收集主要做好立卷归档和日常收 集两方面工作。(1)收集之前要明确归档范围、时间、要求。(2)应有积极态度和主动精神，不能坐等其他处室报送。(3) 一式二份甚至多份的档案，除了上交的部分外，学 校也要保留保存一份；只有一份原件的学校尽量保存原件； 只有一份原件且原件要求上交的一定要保存副本。(4)合并学校的档案要积极索取，做好相关保存工作。(5)学校撤销时，校舍档案应按规定全部移交给教育主 管部门或根据上级要求移交到合并学校。(6)学校各部门要积极配合学校的档案收集工作，相关 材料不得损毁、遗失。2 .校舍档案的管理。(1)档案边鉴定边整理，要求进行分类、组卷。文件的排列、案卷的装订、案卷的排列、案卷目录的编制等工作要 严格按照标准规范操作。(2)严格遵守档案收集、整理、管理的工作原则，最大 限度地保持文件之间的相互联系，做好索引工作，使档案便 于保管和利用。(3)档案整理要充分利用原有的基础。(4)档案的整理必须便于保管和利用。3 .校舍档案的保管。按要求设立库房，库房的要求达到“十防”，按要求设置 保管设备，材料要达到防光、防尘及有害气体对档案的直接 危害。档案的存放要符合标准要求。案卷和目录一致，移出 档案要说明原因、移往何处、时间、数量、名称。4 .校舍档案的移交。交接双方必须根据案卷目录清点核对，并在交接收据上 签名盖章，收据一式二份，交接双方各一份。5 .校舍档案的查阅和借阅。(1)首先办理查阅或借阅手续，查阅或借阅须有相关有 效证明。(2)查阅或借阅须做好相关登记。(3)查阅或借阅，只允许在档案室进行。(4)查阅或借阅不允许折叠、涂改、转让他人阅览、缺 页等，严守保密规定，归还时清点清楚。(5)查阅或借阅时，严禁吸烟、桌上放水杯、水瓶等， 档案室严禁带入火种，以防不慎污染、损伤、损毁档案。6 .校舍档案的保密。档案室必须有安全保证，措施到位。查阅、借阅必须自 始至终在档案室内查阅。期间禁止拍照，记录、复印须经校 办公会或上级部门批准或要求，阅后不能随意传播，阅览时 不能随便超范围翻阅。7 .校舍档案的清销。(1)清销之前，首先由管理员定期和不定期对档案进行 统计，如发现确实因污染、损坏等原因造成无使用保留价值, 经鉴定小组的鉴定同意后方可清销