2024年参加全省家庭教育师资骨干（平凉）培训有感.docx

参加全省家庭教育师资骨干（平凉）培训有感家庭教育不仅仅是学校教育的延续，更是社会教育 的补充。11月28日至11月29日，我有幸作为家庭教 育师资成员参加了由平凉市妇联和平凉市教育局联合 组织举办的“家庭教育师资骨干”的培训和学习。这次 培训由甘肃省家庭教育专家导师、陕西省委党校特聘讲 师刘敏老师和兰州城市学院教育学院院长、甘肃省心理 学会副理事长刘锦涛老师分别作报告，刘敏老师就做 好新时代家庭教育工作和家庭教育常见问题和实操 答疑进行了详细讲解；刘锦涛老师就儿童青少年心 理发展与家庭教育和新时达家庭教育的几个热点问 题进行了最新剖析，期间11月28日晚上全体学员还 就白天所学内容进行了深入交流研讨。通过参加此次家庭教育师资骨干培训，我聆听了精 彩纷呈的报告，每天真的都是收获满满。教授们用生动 鲜活的事例阐释了家庭教育基本理念，其中家庭教育以 生活教育为基础令人耳目一新，深受启发，我们是怎样 的人，过怎样的生活，就会教养怎样的孩子。既有科学 研究的结果，又有丰富的理论和实操的建议，深入浅出 娓娓道来，令人茅塞顿开，回味无穷。知是行之始，行 是知之成，我们要在自己的家庭中，并在自己的家庭教 育指导工作中带动更多的家长，透视迷雾，拨开迷思， 保持从容笃定，以温暖和坚定营造家的港湾，时常回望 养育初心，培养一个身心健康有生命力的孩子，让家庭 教育为孩子的人生发展奠基。俄国作家托尔斯泰曾说过：“教育孩子的实质在于 教育自己，而自我教育则是影响孩子最重要的途径。” 家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师， 家庭教育关系到孩子的终身发展，具有学校教育不可替 代的作用。经过两天的家庭教育师资骨干培训使我受益 匪浅，作为教育工作者，我对家庭教育重要性的认识更 为清晰。家庭教育是所有教育的基础，家庭教育决定着 学校教育的起点和水平，所以想把教育教学质量搞上去, 首要的抓手应该是家庭教育。一、家庭教育中亲子关系的重要性在家庭教育中亲子关系是重要的，亲子关系是基础, 良好的亲子关系有助于孩子更好的发展。作为家长我们 要学会用优势视角积极地看待孩子，给孩子营造一个良 好的生活环境，培养儿童青少年的积极发展观。良好的 家庭环境会激活青少年积极发展的轨迹，作为家长我们 应该给孩子营造安全、和睦的家庭氛围，了解孩子，认 识到孩子的特点，特别是优势，多进行正面引导，不断 培养孩子良好的生活学习习惯，给孩子做正面的榜样， 作为家长，我们要相信孩子，在面对孩子时要学会心平 气和，积极期待，顺势而为，因为每一个孩子都是独一 无二的，而作为家长的我们又都少一些“静”的能力， 所以我们要时刻感知、感悟、理性地对待孩子，做到静 待花开，相信相信的力量！从以下几点加强亲子关系：（一）建立良好的亲子关系还要要求父母不断学习。 不拿孩子作比较，如果父母经常拿孩子进行比较，孩子 就会产生自卑心理，认为父母不关心自己，只在乎自己 的感受。父母在家庭中扮演的角色很重要，一定要让孩 子学习父母积极的一面，不要在孩子面前有过激的行为 表现。家长有时候也要努力学习如何当一个好家长，如 何引导孩子作出正确的价值观。（二）家长要多陪伴孩子。有的家长在孩子幼儿时 期就经常不在家，因为忙于工作没有时间陪伴孩子，让 孩子没有安全感。父母的陪伴是孩子建立安全感的基础， 家长应该多陪孩子或者倾听孩子内心的想法，家长要纠 正自己的错误，让孩子感受到父母的关怀，感受到父母 对自己浓浓的爱。（三）建立良好的亲子关系，要从生活的点点滴滴 做起。想要改变孩子父母也要作出相应的改变，家长要 以孩子的角度来和他们交流，要让自己变成孩子的学习 榜样。家长要在和孩子交流的时候相互尊重，当孩子在 生活中想要表达自己的意见时，家长不要阻止，要鼓励孩子勇于表达，即使孩子的想法有些偏差，但是孩子愿 意说出想法这就是孩子成长的一大步。家长一定要主动 建立良好的亲子关系，这样才能带动孩子的积极性，带 动孩子选择正确的道路。二、要言传身教，注重个人修养家长是孩子的第一任老师。父母的一言一行，无不 潜移默化地影响着孩子的成长，正如同“龙生龙，凤生 凤，老鼠生儿打地洞”，因此，父母日常生活中的言传 身教，是家庭教育的重要教育方式，我们做父母的如果 品行不端，那么教育出来的孩子很可能就是一个失败的 复制品。那么，父母对孩子如何言传身教呢？（一）父母对孩子提出的要求，自己要先做到。父 母是孩子最直接的模仿对象，要求孩子做到的，自己首 先就应做，要言行一致，处处严格要求自己，才有威信， 才能掌握教育的主动权，教育效果才能达到预期目标。 否则，越是对孩子提出要求，孩子会越反感和叛逆，他 们会想：你们都这样，凭什么强迫我要那样？（二）父母要有进取心，不断加强自身修养。父母 教育孩子更多的是自己的人格力量去影响孩子。在社会 飞速发展的今天，孩子面临着激烈的竞争，每一步都意 味着胜出或淘汰。其实，父母也一样，身处竞争激烈的 环境，如果没有进取心，就会处于发展停滞的状态，甚 至直接被淘汰，这给父母施加了极大的压力。但是，有 智慧的父母会变压力为动力，保持不断进取的心态，自 觉学习与工作有关的最新知识，关注社会发展的最新动 态，不断加强自身修养，争取在工作岗位上取得突出成 绩。父母通过自己的努力不断取得成绩，是对孩子最好 的精神激励和最佳的行为示范。孩子会受父母的熏陶， 保持积极进取的精神状态，这是孩子成长的最大动力。（三）父母之间要和睦，教育理念要基本一致。首 先要处理好夫妻关系，如果与爷爷奶奶住在一起，夫妻 双方还要处理好与公：婆之间的关系，这样才能创建良 好的家庭氛围，让孩子生活在温馨稳定的家庭环境中， 从而心情舒畅，有利于学习。在良好的家庭氛围中，孩 子能体会到父母及其他家庭成员之间互相尊重、互相支 持、互相理解的情感。这不仅对于孩子养成爱护、尊重 他人和乐于助人的良好行为具有潜移默化的作用，还有 利于培养孩子建立良好人际关系的能力。此外，父母还 应保持教育理念基本一致，避免双方教育方式方法的激 烈冲突。如果父母双方的教育理念、教育态度差别太大， 就会让孩子无所适从，很容易养成当面一套、背后一套 的两面作风，极不利于孩子良好品行的培养形成。三、做好与孩子的沟通沟通问题是家庭教育最主要的问题。家长与孩子的 沟通，要留意讲究科学（方法）：首先要擅长倾听。只 有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需 要什么，才能有针对性地赐予孩子关怀和关心，也会使 以后的沟通变得更加轻易。孩子向你诉说兴奋的事，你 应当表示兴奋；孩子向你诉说不兴奋的事，你应当让他 尽情地宣泄，并表示怜悯；当孩子向你诉说你不爱好的 话题时，你应当耐着性子听，表示你关注他的谈话内容。 这样，不仅使孩子更愿意向你倾诉，也可以提高他的语 言表达力量。其次，家长要学会和孩子做伴侣。家长假 如总是高高在上，就很难和孩子交知心伴侣，也就谈不 上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子 的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有急躁，家长 要学会管理自己的情绪。家长与孩子之间的年龄、心理 和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个 过程，假如过于急躁，沟通就会成为泡影，所以家长一 定要“静”下心和孩子去沟通：给孩子力量；多鼓励孩 子，少打骂、少批评；给孩子成长的时间，使其长成参 天大树。总之，回首来路漫漫，失志不改初心，提升自我， 学习路上我从未停歇。我相信学习是有能量的，思考是 有答案的，学生是有可能的，学校是有生命的，教育是 有灵魂的。我将继续坚守初心，在学校和班级做好家校 携手，继续提升家庭教育教学水平，为做好家庭教育工 作贡献自己的一份力量，让想得到的教育，成为看得见 的风景。