2024年《朝花夕拾》读后感.docx

朝花夕拾读后感品茗读书，本是惬意，可心境却似鲁迅的芜杂，浸染在朝 花夕拾中无法自抑。二十世纪二十年代，处于内忧外患中的中国伤痕累累，风雨 飘摇，作为中国文化革命主将的鲁迅在斗争的前沿，在“离奇” 的环境中，在“芜杂”的心绪下，带露折花，用往昔的美好温暖 自己.幼时在百草园，他是自由的，他的生活是美好的。他可以目 不转睛地盯着伏在菜花上的黄蜂；可以逗弄小小的云雀，只为向 往它风一般的速度直冲云霄；可以在石井栏上毫无顾忌地跳下跃 上。那时的鲁迅对于新奇的事物，总怀有无限的好奇。就是在少 年求学时，亦是如此。他希望广览群书，在寿镜吾先生那里渴求 解答“怪哉”，在大字不识的阿长面前絮叨山海经，在祖母 的故事中了解深邃的中国文化。他的成长之路上，流淌着温馨。家人的呵护，如长妈妈为他 讨来“三哼经”；恩师的启蒙和引领，寿镜吾先生严格而自我陶 醉式的教学，藤野先生毫无民族偏见的尊重与激励。这些花香， 沁人心脾，总能让人在纷扰中寻得些许宁静。可花香被包裹在了最深处。外面是狗猫鼠二十四孝 图无常父亲的病范爱农所反映的社会现实。那里 有庸医，有愚孝，有“正人君子”，有“名人名教授”，有不彻 底的革命等等。这些，鲁迅以犀利的笔触，嘲讽的语言，剥开迷 雾，唤醒着还在沉睡的人们。他，是否在告诉我们，美好，需要 大家的共同努力。成长，要将美好保存在心灵最深处。风中，他拾起一片花香。这花香，使风也变得柔软可亲。我喜欢这花香，因她，我走近了鲁迅的童年、少年和青年； 因她，“成长”有了新的注脚。