最新教科版小学科学三年级上册《水到哪里去了》优质教学设计.docx

教科版小学科学三年级上册水水到哪里去了教学设计一、学习目标1 .知识与技能：让学生了解水的循环过程，明白水蒸发的原理，掌握水的三种状态。2 .过程与方法：通过观察、实验、讨论等活动，培养学生的观察、思考、推理等能力。3 .情感态度与价值观：培养学生对自然的热爱，对水的珍惜，意识到水的重要性和保护水资 源的必要性。二、教材分析本课主要探讨水的循环过程和水的三种状态。教材通过一系列的实验和观察活动，帮助学生 理解水从地面、河流蒸发变成水蒸气，升入空中，又以雨、雪等形式回到地面的循环过程。同时， 学生也将了解到水的三种状态：固态、液态和气态。三、学情分析三年级的学生正处于对事物充满好奇，喜欢探索的阶段。他们对水并不陌生，但是对水的循 环过程及状态的变化可能没有深入的理解。教师可以通过生动的讲解、实验演示以及小组讨论， 帮助学生理解和掌握这些概念。四、重难点重点：水的三种状态及变化过程。难点：水的循环过程及其原理。五、教学过程（一）、导入（教师向学生展示一杯满满的水）教师：同学们，你们看这杯子里装满了水，那么，你们知道这些水会到哪里去呢？学生：（纷纷猜测）会流到地上、会被喝掉、会蒸发掉教师：那么，今天我们就一起来探究一下水的去向吧！（二）、探究水的循环1 .观察水的状态教师：首先，我们来观察一下水的状态。同学们看看这杯水，你们能说出水的三种状态吗？学生：固态的冰、液态的水、气态的水蒸气。教师：非常好！那么，水为什么会从液态变成气态呢？学生：（思考后回答）因为水受热后会蒸发。2 .水的蒸发实验教师：好，我们来做一个实验，探究水蒸发的过程。现在我将水倒入这个实验装置中，你们 观察一下，水会发生什么变化？学生：水在不断地蒸发，变成水蒸气。教师：对，水蒸发后变成水蒸气。那么，这些水蒸气会到哪里去呢？学生：（思考后回答）会升到空中。3 .水的循环过程教师：非常好！那么，这些水蒸气升到空中后又会发生什么变化呢？学生：（思考后回答）会变成云。教师：对，水蒸气在高空中遇冷后会变成云。那么，云又会变成什么呢？学生：（思考后回答）会变成雨、雪落下来。教师：非常好！这就是水的循环过程。水从地面蒸发变成水蒸气升入空中，遇冷后以雨、雪 等形式回到地面。这就是水的循环过程。现在，我们通过一张图来总结一下水的循环过程。（教师在黑板上画出水的循环图）（三）、深化理解与拓展思考1 .水的珍贵性教师：通过探究水的循环过程，我们知道水是非常珍贵的资源。我们应该珍惜每一滴水，合 理利用水资源。那么，我们平时应该如何节约用水呢？学生：（积极发言）关好水龙头、洗澡用水不要浪费、用淘米水浇花2 .水与人类的关系教师：水是生命之源，也是人类生活中必不可少的资源。我们要好好珍惜和保护水资源。那 么，我们应该如何保护水资源呢？学生：（积极发言）不乱扔垃圾、不排放污水、节约用水教师：同学们说得非常好!保护水资源就是保护我们自己的生命。我们要从身边的小事做起， 养成节约用水的好习惯，保护好我们的水资源。（四）、达标检测3 .填空题：（1）水有、和 三种状态。（2）水变成水蒸气，会升入 o（3）水蒸气遇到冷空气会变成 和 o4 .选择题：（1）以下哪种现象是水的蒸发？（）A.地面上的水慢慢变少了 B.雪化成水C.水管里的水慢慢流出来（2）以下哪种现象是雨？（）A.天空中出现彩虹B.天空中出现毛毛雨C.河里的水慢慢流过小桥5 .判断题：（1）水只能以液态的形式存在。（）（2）水蒸气会升到高空中。（）（3）雪和冰都是水的固态形式。（）（4）水的温度不会发生变化。（）6 .简答题：（1）简述水的循环过程。（2）为什么我们要珍惜水资源？六、课堂小结本课学习了水的循环过程和水的三种状态。通过学习，我们了解到水从地面蒸发变成水蒸气 升入空中，遇冷后以雨、雪等形式回到地面的循环过程。我们还了解到水的三种状态：固态的冰、 雪，液态的水，气态的水蒸气。我们应该珍惜每一滴水，保护水资源。七、教学反思在教学过程中，我尽力引导学生主动参与，通过观察、实验和讨论等活动，让他们在亲身体 验中理解和掌握知识。但在讲解水的循环过程时，部分学生仍存在疑惑，需要我在今后的教学中 进一步完善教学方法，帮助学生更好地理解这一抽象概念。教师寄语同学们，生活让人快乐，学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那 就是你平时没有认真学习。认真学习的话，你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。认真学习使自己 进步，只有不断朝着自己的目标前进，不断前行，做自己所能做的一切。学而时习之，不亦说乎。不要心存侥幸，避免贪婪心作怪。人生就像一杯茶，不会苦一辈子。但总会苦一阵子，没有 开始的苦，就尝不到后来的甜。苦苦甜甜就像一部交响曲，汇成我们的一生。拒绝“苦”就等于 关上“甜”的门。须知，攀登的越高，走过的荆棘就越多。学习没有捷径，只有踏踏实实的学习， 一步一个脚印，成功才会属于你。