学校语言文字工作领导小组分工与职责2.docx

语言文字工作领导小组的分工与职责一、指导思想我们以XXX通用语言文字法为指导，为了更好地发挥学校在全社会语言文字规范化过程中的推动作用，促使学校语言文字工作的规范化。二、领导组织架构（一）语言文字规范化领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX（二）语言文字规范化工作小组组长：XXX副组长：XXX成员：全体教师（三）语言文字规范化检查、审核小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX三、工作职责（一）组长工作职责：1 .认真贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法，贯彻执行国家语言文字工作方针政策及各种规范标准，组织开展、实施语言文字法律法规、规范标准的宣传活动。2 .加强领导，统一布局，把语言文字工作纳入学校的整体发展规划中，管理和监督本校的语言文字工作。3 .负责严把学校公文、会议标语、宣传标语用字规范关。4 .负责组织对教职员工用语用字规范化工作的督查。5 .负责将教学用语用字规范化工作纳入教学督导、检查、评估内容。（二）副组长工作职责：1 .负责制定并组织实施本校语言文字工作制度及有关记录。2 .认真做好“语言文字规范化示范校”评审的宣传、准备工作。3 .负责学校语言文字工作计划的制定、实施及总结，并做好资料的收集、归档。4 .负责收集整理各项宣传教育工作中关于语言文字规范的材料并归档。5 .加强语言文字工作的日常管理和宣传，规范、制作、悬挂校园内关于语言文字规范的标语牌，营造良好的环境促进语言文字工作的正常开展。6 .建立、逐步完善语言文字工作档案。7 .加强教学管理，指导教师在教学中推行普通话和规范使用汉字。强化训练。一、目标与任务我们的目标是切实提高教师和学生的语言文字应用能力，通过组织师生参加校内外各级各类推广普通话和书写规范汉字的活动，促进语言文字工作的开展O二、工作职责1 .年级组长负责协调各类活动在年级中的开展，确保活动的顺利进行。2 .班主任负责宣传和督查学生用语用字的规范化工作，定期利用班级板报宣传语言文字的规范化要求，并收集整理学生评优、班级评优等资料中有关语言文字规范化的内容，做好材料的整理和归档。3 .教研组长负责教学常规管理中有关语言文字规范方面的检查和督促工作。4 .教务处负责严把试卷、教学用书、教辅材料的征订和审核关，确保教学资源的规范性和准确性。5 .语文老师负责学生的“听、说、读、写”教学，以及学生的规范用语和规范用字，组织学生开展语言文字规范化系列活动，并做好活动记录。6 .办公室负责上传下达上级语言文字工作的方针和政策，拟订学校语言文字工作计划，开展相关活动并记录活动情况，整理档案资料。三、其他事项我们将定期对语言文字工作进行检查和评估，发现问题及时整改，以确保工作的有效开展。同时，我们将积极与其他部门合作，共同推进语言文字工作的深入开展。