托班体育活动：好玩的靠垫公开课.docx

托班体育活动好玩的靠垫活动目标：L通过玩靠垫感受抛、走、夹物跳等动作，锻炼大肌肉。2 .愿意参与体育活动，促进动作协调性和平衡能力的发展。活动准备：与幼儿人数相等的靠垫一：导入师：老师要和小朋友们一起玩游戏咯，跟着老师动起来吧。今天天气真正好，太阳公公把我照，点点头点点头，弯弯腰弯弯腰，踢踢腿踢踢腿，蹦蹦跳蹦蹦跳，扭扭屁股，找个点点坐下来。二：分靠垫，玩一玩1.师：小朋友们看，老师带了什么呀？哇是一群可爱漂亮的靠垫宝宝，请你找一个你喜欢的靠垫宝宝抱回去坐下来。如果幼儿发生争抢可以说：老师的靠垫宝宝更漂亮，我的给你吧。2 .师：都拿到了吗？噢，都拿到了，我们用小手压一压，捏一捏，靠垫宝宝感觉怎么样？噢靠垫宝宝好软好舒服啊。这么舒服的靠垫宝宝，我们和他一起玩一玩吧。现在和老师一样,抱着靠垫宝宝站起来吧。3 .师：一二三，我们抛起来。捡起来，我们再抛一抛，看谁的靠垫宝宝飞的高呀。接下个环节时，如果小朋友收不回来，可以说，哇靠垫宝宝飞远了，快把靠垫宝宝找回来。4.师：靠垫宝宝还有很多很多好玩的方法呢，看看小朋友们能不能发现更多好玩的方法，你找一个空一点的地方和靠垫宝宝玩一玩吧，去玩吧。教师指导，如果有争吵或者小朋友没有玩，“我们找个空一点的地方玩哦”“你和王老师一起来玩吧”三：游戏1 .顶着靠垫走一走师：靠垫宝宝有点累了，我们把靠垫宝宝放在头上，顶着他玩一玩吧，你也来试一试,顶住了吗？顶住了我们就走一走，慢慢走慢慢走。（个别幼儿还在自己玩，就走到他面前拍拍他，宝宝，走一走走一走）像老师一样把手放下来，走一走走一走，掉下来没关系，捡起来再来试一试。2 .夹住靠垫跳一跳师：宝宝走得好稳哦，我们把靠垫宝宝拿下来，夹在我们的小腿上，都能夹住吗？我们来跳一跳，跳一跳学学小兔跳一跳，蹦蹦跳。四：结束部分师：我们宝宝也跳累了吧，跟着老师开汽车回家咯，回家咯嘀嘀嘀，开着汽车回家咯,后面的宝宝跟上咯，我们回家咯。