幼儿园特殊儿童管理(视力不良干预措施及护理要求).docx
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幼儿园特殊儿童管理(视力不良干预措施及护理要求).docx
幼儿园特殊儿童管理视力不良干预措施及护理要求一、近视(一)近视的控制策略与措施1 .注意读写姿势。2 .不要长时间阅读或书写。3 .注意看书、写字时的光线。4 .注意幼儿阅读的书籍字体不能太小,要与年龄相仿,幼儿比较适合看以图片为主的连环画等。5 .不要在摇晃的车厢中看书,看电视时不能离电视太近,看电视、玩游戏的时间应当有所限制,不能让幼儿躺在床上看书,不能躺着看电视,更不能打着手电筒躲在被窝看书。6 .教年长可定时做保健操,以缓解眼部的疲惫。(二)护理要求一旦幼儿出现不良的用眼习惯或视物不清时,要及时去医院做眼部检查,由专业的医生来确定是否需要要矫正视力,并选择合适的眼镜。一般不建议幼儿使用隐形眼镜,更不可能做激光手术治疗。二、远视(一)远视的控制策略与措施学龄前儿童是儿童视力发育的敏感期,因此也是治疗远视和弱视的最佳时机,若错过了这个时期,则疗效欠佳。有些单眼远视、弱视的幼儿因单眼视力好而不容易被老师和家长发现,等确诊时往往已经过了治疗的敏感期。因此,幼儿3岁以后一定定期检查视力,做到早发现,早治疗。(二)护理要求应该去正规的医院接受专业技术人员的散瞳验光检查,一旦确定远视程度,就可选择合适的镜片度数,并且要坚持佩戴眼镜。如果有弱视的患儿,还要接受介绍专业的弱视训练。三、弱视(一)弱视的控制策略与措施一般3岁左右的幼儿可在幼儿园里进行视力筛查,若发现有异常,应立即去医院进行散瞳检查。(二)护理要求弱视的治疗需要坚持,只有在视力恢复正常,并且稳定3年后才能停止治疗,否则很容易反弹。有些幼儿在遮眼治疗时感到明显不适,不愿配合治疗,老师和家长一定要做好其思想工作,使治疗能顺利进行。另外,治疗过程中有些幼儿视力比较低,而另一只好的眼镜又被遮住,老师和家长千万要注意做好保护措施,以免发生危险。U!(一)斜视的控制策略与措施孩子如果出现斜视,如偏着头看书、看电视、写字等,要及时去医院检查。斜视最好在3岁以前进行矫治,否则到了 5至6岁,孩子还可能出现其他眼疾。(二)护理要求斜视的治疗有保守治疗和手术治疗。手术后要注意用眼卫生,不要用眼过度,不要用手揉眼镜,要保证充足的睡眠。另外,手术后一定要正确使用眼药水,严格遵照医嘱控制量。有些幼儿会因斜视遭到同学的嘲笑和歧视,心理上也会受到很大的伤害。因此老师和家长一定要及时发现问题,积极进行心理疏导,并防止类似事情继续发生。