东街中学德育工作计划.docx

东街中学德育工作计划（2023-2024学年度第一学期）为深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见，坚持以立德树人为根本，以 理想教育为核心，以“扣好人生第一粒扣子”、“社会主义核心价值 观”、“劳动美”社会实践、“厉行节约反对浪费”、“一评三管好”等主 题教育活动为载体，以师德教育活动为契机，“五育并举，多渠道 多形式加强师德师风建设和未成年人思想道德建设，增强学校德 育工作的针对性和实效性，加强班级管理，努力提高全校师生的 思想道德素质，使我校德育工作迈上新台阶。一、组织机构组长：副组长：成员：二、现状分析经过上学期全体教师的共同努力，学生的思想认识和养成教 育得到很大的转变，特别是七年级学生。但是由于诸多方面的原 因，学生之间偶尔会因为矛盾而发生纠纷、抽烟现象，随意乱丢 垃圾的现象也会出现，学生养成教育有待加强。东街中学地处县城东部方向，系太来乡的政治、经济、文化 的集中地。近年来，由于矿产资源的匮乏和地理位置偏僻，经济 文化的发展也相对滞后。大部分年轻的家长为了生计不得不外出 务工，因此，出现了大量的留守儿童、精准扶贫户子女，这样学 校的德育工作也就面临新的挑战。主要表现为以下方面：1 .学生的亲情缺失。2 .家长和学校的联系沟通困难。3 .学生受到社会上一些拜金主义、享乐主义者的影响严重，导 致学生的价值取向偏离。4 .受中考、高考制度影响，往往注重学生的智力发展而忽视了 学生的价值观念的正确培养。三、工作目标1 .以师德教育活动为契机，打造一支师德高尚、业务精良、素 质过硬、作风优良、乐于奉献的独具人格魅力的教师团队。2 .培育一批有理想、有道德、有知识、有文化、有内涵、积极 乐观、健康向上、快乐成长的社会主义建设者和接班人。3 .以“一评三管好”、“五育并举”等活动开展为契机，进一步加 强师生文明礼仪教育。4 .加强德育示范校建设，积极打造德育示范校。四、工作措施（一）加强德育管理学生的养成教育是一个系统的工程，长期以来，德育工作者 都在不断的探索研究，但是因为地域和社会环境等诸多方面的原 因，都没有找到很好的办法。所以本学期学校将集全校教师之力， 着力探索新时期学校德育工作的新出路。积极组织教师扎实推进 日常工作的研究，做好相关课题的研究和德育交流研讨工作。（二）继续抓好队伍建设，强化德育意识1 .加强师德建设,争取做到全员育人。加强师德建设，师德是 教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要 逐步健全制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培 训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱 学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。2 .加强班主任、学科教师、班委会引领作用，进一步提高各类 德育骨干力量工作的积极性，树立德育工作典型。在全校强化德 育'全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管 理育人、服务育人”的良好氛围，让人人成为德育工作者，真正做 到既教书又育人。3 .进一步完善心理咨询室、家长学校建设，加强心理辅导，拓 宽交流渠道。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同 关注外来学生和特殊学生，加强心理矫正与辅导。设立“家校通讯 录”，加强心理辅导，拓宽与学生的交流时间和空间，拉近师生距 离，对在学习上需要帮助的学生，要多一些表扬、多一点肯定、 多一些鼓励，多一分赞赏，引导他们乐意努力，不断进步。（三）开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动。落实立德树人根本任务，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，广 泛开展“新时代好少年”学习宣传活动、中华优秀传统文化传承活 动、传承红色基因”系列教育活动、学雷锋志愿服务活动、动美” 社会实践活动、“阳光成长”心理健康教育活动等未成年人思想道德 教育实践活动，引导广大未成年人感党恩、听党话、跟党走，忠 于祖国、忠于人民，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱 祖国，积极向上、乐于奉献，着力培养担当民族复兴大任的时代 新人。（四）开展以“感恩、励志”为主题的德育活动以生命教育为基点，以民族精髓为切入点，培养学生的爱国 主义情感，增强学生的责任感和使命感。激励学生下定决心：“努 力学习，报效祖国；奋发图强，为校增光”。（五）开展学习党史 传承红色精神，以“社会主义核心价 值观”进校园主题活动。以书法绘画、手抄报展示、主题征文活动为载体，以党的十 九大胜利召开为契机，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族 伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的 前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会“空谈误 国，实干兴邦”。需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积 极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。（六）继续深入开展“文明校园”主题教育活动，争创文明 示范校培养学生从小养成讲文明、守诚信、尊老爱幼、热爱祖国、 热爱家乡的好习惯。发挥学科教学的爱国主义教育和法律知识教 育和环境教育的主渠道作用，要求任课教师深入挖掘教材中蕴藏 的爱国主义、环境知识和法律知识内容，将爱国主义教育、法制 教育、环境教育渗透在各学科之中。加强德育实践活动。鼓励学 生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去 尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充， 开辟出有自己特色的社会实践的新途径。五、历行节约反对浪费主题教育活动一是以学校为主阵地开展爱粮节行动。明确关于爱粮节 粮的具体要求，通过校园广播、校园官微官网、电子屏、公告栏、 黑板报、橱窗、班刊班报等多种途径开展爱粮节粮宣传教育， 在食堂张贴温馨提示语及图片、校内设立爱粮节粮宣传专栏，营造节粮教育良好氛围；二是通过举行优质主题班会评选、主 题辩论赛、演讲比赛、节粮书画摄影展、爱粮节粮专题讲座、 官微官网转载节粮小知识、发放倡议书、举办“我为食堂提建 议”等活动，引导学生养成爱粮节粮的意识和行为习惯；三是 通过评选“节粮小明星”，发挥榜样作用，激励学生积极参与爱 粮节粮行动；四是通过召开家长会，发放致家长的一封信等形 式，教育引导家长带头规范自己的行为，履行监护人责任，共 同教育孩子养成爱粮节粮好习惯；五是有条件的学校建设农耕 实践基地，组织学生积极开展农业生产社会实践活动，让学生 在劳动实践中获得粮食的有关知识、体验劳动艰辛和一粥一饭 的来之不易；六是采取有效措施做好教职工和学生食堂有效监 管，扎实开展食堂光盘整治行动，确保餐盘无残羹、桌面无剩 饭，坚决杜绝学校食堂出现教职工和学生餐饮浪费行为。六、抓好常规管理，落实日常行为规范1 .根据中小学生日常行为规范的要求，制定完善各项管理 规定，创造好管理的环境，减轻管理难度。2 .培养学生自主管理、自主发展的能力。加强学生会的职能建 设。开展“文明宿舍”、“温馨和谐教室”的创建评比活动等。3 .充分利用班会、集会，班级活动课、对学生的心理健康课进 行正面教育。4 .利用班级活动课、国旗下讲话等加强爱国主义教育、集体主 义教育、民族精神教育、生命教育、养成教育、感恩教育、诚信 教育，世界观、人生观、价值观、荣辱观教育。5.保障课间操、眼保健操的正常进行。七、加强心理健康教育，形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学 生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要 积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。 充分利用学校的“心理咨询室”，保证心理健康教育活动的正常化、 规范化，促进学生身心全面健康地发展。八、构建家、校、社会三位一体德育网络抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。重视家庭、社 会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育 教育的合力。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入 细致的思想工作，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确 的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用 一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。九、加强平安校园建设，强化学生安全教育、法制教育1 .学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持 的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中， 常抓不懈，充分利用校会、班会、班级活动课等进行教育，规范 学生的课间活动。通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安 全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到 网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建 安全文明和谐的校园。学校并且对在校教职工进行安全和法制教 育思想的灌输，使老师们能够具备较强的思想观念，在平时的教 育生活学习中给学生们起到一种示范的作用。2 .充分利用法制教育报告会、校园广播、政治课、班会课、校 会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使 学生知法、懂法、守法。十、抓好师德师风建设1 .按上级主管部门要求，落实师德活动周活动，通过培训引领 教师加强师德修养，强化师德意识，时刻谨记教师誓言。2 .将师德师风纳入教师绩效考核、评优选先、评职晋级的重要 依据。3 .师德教育常态化，每周学校例会组织教师学习政治理论。4 .按要求做好师德师风监测工作。十一、加强中小学民族团结教育青少年是祖国的未来，民族的希望，是中国特色社会主义事 业的接班人。青少年能否牢固树立民族团结意识，直接关系到国 家前途和民族命运，关系到我国民族团结进步事业能否后继有人。（一）课堂教学：中小学实施民族团结教育主要渠道匚中小学民族团结教育要真正取得实效，必须有相应的教学内容作 保障。课堂教学是中小学实施民族团结教育的主渠道，中小学应 充分发挥课堂主渠道作用，设置专门民族团结教育课程，同时发 挥各学科优势，扎实推进民族团结教育进教材、进课堂、进学生 头脑工作。（二）实践活动：中小学实施民族团结教育重要手段 匚民族团结教育要有效开展，既要充分发挥理论教育的指引作用， 更要突出实践体验的育人作用，二者不可或缺。附件1 :东街中学2023年秋季学期德育工作行事历周次时间月主题工作内容执行负责人备注0周8.7-8.131、开学准备工作2、九年级学生进校思政处教务处0周8.14-8.201、七、八年级报名2、师德师风培训3、全校性卫生大扫除4、开学班主任工作部署会思政处团委8.21-8.27礼仪九月1 .安全第一课教育、学生思想引导、养成教育2 .校园环境卫生大整治3 .新生常规训练4 .制定班主任工作计划。5、防溺水安全教育思政处I会8.28-9.31、“垃圾不落地，校园更美丽”综合整治2、“节约粮食”主题演讲思政处团委9.4-9.101、开展“勿忘国耻，圆梦中华”思政处主题班队会活动与升旗仪式。2、防溺水安全教育3、教师节主题班会、升旗、板 报活动。团委综治办四9.11-9.171、学生读背中学生行为规范中学生守则。2、行为规范养成教育周活动。思政处团委五1、国庆为主题安全教育。9.18-9.242、爱国教育、传统文化教育思政处3、交通安全教育团委六9.25-10.11、防性侵教育主题班会及访谈、排查2、中秋节、国庆小长假。2、管制刀具、矛盾纠纷排查思政处团委七10.2-10.81、消防安全主题班会2、森林防火主题班会3、心理健康教育4、常