专题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲范文10篇供参考.docx

2023主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲（共10篇）目录篇一、2023主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提名冈2篇二、2023年专题教育民主生活会对照检查发言提纲6篇三、2023学思想' 强党性' 重实践、建新功“六个方面”民主生活会对照检查材料16篇四、2023主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲21篇五、2023年主题教育民主生活会个人对照检查剖析材料25篇六、2023主题教育专题民主生活会个人对照检查检视剖析材料32篇七、2023年主题教育民主（组织）生活会个人对照检查材料36篇八、2023年专题教育生活会个人查摆发言提纲41篇九、2023年“学思想、强党性' 重实践、建新功”六个方面民主生活会对照检查材料51篇十、2023年专题教育生活会个人查摆发言提纲54篇一、2023主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲自主题教育开展以来，我严格按照市委的安排部署，认认真真地 学习了习近平总书记关于主题教育系列重要讲话重要指示精神。同时, 多渠道征求各方面意见建议，先后与市委主要领导、分管领导、县委 班子成员及乡镇负责同志进行谈心谈话30多人次，通过采取群众提、 主动认，照镜子、自己找，上级点、自我对，交心谈、互相帮，集体 议、共同查等方式，认真对照“学思想、强党性、重实践、建新功” 的总要求，对自己几年来的思想工作情况，进行了深刻的反思，对自 身存在的问题有了清醒的认识。下面，就这些问题进行对照检查，并 剖析根源，明确整改措施，恳请同志们批评帮助。一、存在问题（一）理论学习方面一是在真正学懂、弄通、做实上下的功夫还不到位。虽然也制定 了学习计划、以集中学习和自学为主、参加线上培训、订阅了相关书 籍资料，但更多还是满足于书面理论。二是学习方法较为单一。思考 的深度和广度不够，有单纯为了学理论而学理论的倾向，未能做到融 会贯通、举一反三，未能使各项工作体现时代性，把握规律性，富于 创造性。三是对如何结合单位工作和自身实际，以理论指导实践思考 研究有所欠缺，对深入学习、思考和践行的方式方法还不多。（二）政治素质方面一是大局观念还需进一步强化。个别同志对自身工作考虑多，对 和其它工作之间的整体性、联动性和相互作用思考不深，想问题、办 事情缺乏从全局出发的自觉，缺乏站位全局的意识和着眼长远的格局。 二是政治观念不强。对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言 论、歪风邪气抵制不彻底，斗争不坚决，虽没有人云亦云，随声附和， 但也没有端正态度，表明立场。三是政治纪律松驰。对政治纪律和规 矩了解的不深不透，执行的不是很好，缺乏一定的政治鉴别力和洞察 力，有时会说一些与自己身份不符的话语。（三）担当作为方面一是工作机械执行，死板操作。在有些实际工作中，由于工作思 路不宽，动脑不多，为了完成任务，往往是照葫芦画瓢，机械执行， 不会创造性开展工作，造成被动局面。二是工作流于形式，不重实效。 在任务重、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，从而忽 视了工作的重要性和群众的满意度，导致工作中产生了一些情况，影 响了工作效果。三是接待来访群众方面不仔细、欠耐心。与群众谈心、 交流、沟通得少，对群众反映问题聆听得不认真，对解决群众问题缺 乏耐心。（四）能力素质方面一是在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待上级领导的 指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。 对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。二是不注重业 务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。对于出现的重复性工 作，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题；在工作中遇到繁琐、 复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。三是用发展 的眼光解决发展中的问题的方法还不是很多。对一些常规性工作、经 常性事务，有时会存在盯得不够紧，后续的跟踪问效和检查指导不够。（五）工作作风方面一是在以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战的举措上 做得不够。面对新形势新矛盾新挑战，有时会缺乏探索研究新情况、 新问题的主动性和积极性，创新思维、深入思考、直面解决、攻坚克 难工作还有差距。二是对待一些工作缺乏韧劲，主动服务意识还不够 强。在艰巨繁重的任务面前，先锋作用发挥不好，被动接受领导派遣 任务多，主动作为提建议少。三是工作方式方法简单。在日常工作中， 还存在工作方式方法简单、作风粗暴等现象。（六）廉洁自律方面一是对身边违规违纪案例的警醒意识和危害性认识程度还有待 进一步提高。要面子，搞攀比，随着经济社会发展，人们的生活水平 的提高，攀比思想影响有所抬头，在生活上有铺张浪费的现象。二是 因部门忙闲不均现象长期存在，有时会局限于做好本职工作，缺乏思 考如何把事情做得更好的激情。三是主动接触问题、参与问题研究、 解决问题、推动工作取得实效做得不够，工作落实有时候长期紧绷， 导致有些工作容易疏漏，日常工作条理化、规律化和制度化水平还有 待提高。二、原因分析（一）政治站位不够高。从政治和全局的角度来谋篇布局、研究 和解决发展中的问题能力方面还有一定欠缺。政治站位和政治觉悟还 有待进一步提高，与新时代要有新担当和新作为的要求还有距离。（二）学习意识不够强。平时更多她忙于具体事务，对理论学习 缺乏系统性和深入性，对重大意义、科学体系、丰富内涵理解得不深 不透，急用现学多、活学活用少，导致武装头脑、指导实践、推动工 作事倍功半。有时在主观上自觉学习政治理论不能做到持之以恒，从 而导致学习的时间不足,学习的系统性不强，影响了学习效果。（三）服务意识不够强。还没有把以人民为中心的发展思想完全 转化为实实在在的行动。站在群众的角度想问题、干工作还不够自觉， 主动服务、创新服务的动力缺乏，满足于完成领导交办任务和常规性 工作，不求有功、但求无过。偶尔还存在惯性思维。在听取群众意见 建议和教育引导学习上下的功夫还有待进一步加强。（四）责任意识不够强。面对繁重的工作任务，产生了消极心理， 凡事只求过得去、不求过得硬，工作降低要求，缺乏攻坚克难的勇气 和抓铁有痕的劲头。对新形势的认识还有待进一步提高。工作压力加 大，忙于应付事务，工作的创造性减退，在创新工作方法和手段方面 有所欠缺，研究新情况和抓落实韧性稍显不足。三' 整改方向（一）强化政治统领。坚决拥护“两个确立”，牢固树立“四个 意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严守政治纪律，提高 政治能力，严肃政治生活自觉从用党章规范言行，强化自我约束，牢 记“五个必须”，杜绝“七个有之”，自觉做政治上的明白人、老实人。（二）强化理论武装。坚持常态化学习制度，深刻学习领会党的 二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，第一时 间学习总书记最新讲话和重要指示精神。不断提高抓好政治理论学习 的自觉性、积极性和主动性，努力往深里走、往心里走、往实里走。 始终强化学习工作化，工作学习化理念，勤奋学习，善于思考，在学 懂、弄通、做实上下功夫，使学习真正成为充实知识、提高素质、增 强本领的基本途径，做到提升修养修为不松劲，坚定理想信念不动才 缶。（三）强化责任担当。自觉把本职工作放到全局中谋划，克服本 位主义思想。增强忧患意识，坚持底线思维，在打攻坚战上当先锋、 在啃硬骨头上作表率，高质量推进各项工作取得实质性进展。坚决贯 彻落实中央“八项规定”精神，坚决反对“四风”，特别是形式主义、 官僚主义，不断加强作风建设，狠抓纪律作风建设，自觉与违法违纪 行为作斗争。反对浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义、 奢靡之风，切实做到勤俭节约、精打细算自觉接受组织和群众监督。（四）转变工作作风。积极顺应新形势，及时转变思路，提高做 好新时代工作的能力和水平，突出工作重点，坚持深入实际开展调研, 把工作情况和问题吃得准吃得透，杜绝走马观花、以偏概全，特别是 上级和群众密切关注的突出问题，切实为群众解难事、办实事。敢于 担当，主动作为、迎难而上，勇于攻坚克难，保持抓工作的拼劲、韧 劲、干劲。进一步解放思想、开拓创新，抢抓机遇，面对新时代新形 势新挑战，迅速提高思想，统一行动，立足职能，焕发奋斗激情和斗 争精神，切实增强做好工作的责任感和紧迫感，认真履职，扎实工作。篇二、2023年专题教育民主生活会对照检查发言提纲第二阶段主题教育专题民主生活会对照对照检查材料（六个方面 问题、原因、对策）一、主要收获习近平新时代中国特色社会主义思想从理论与实践的结合上深 刻回答了新时代我们要坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样 坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、 怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义 政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，其主要 内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面， 是一个完整科学的思想体系。广大党员、干部必须全面系统深入把握 这一科学思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。（一）优化了自己谋划推动工作的能力。学会以更高的视角观察 和把握工作中的各种关系、各类要素，以更宽的事业看待工作中的难 点和难点背后的主要矛盾，对对立统一规律、质量互变规律、否定之 否规律认识得更加深入。（二）以“学思想”为出发点，坚持以学铸魂，筑牢政治忠诚。 学思想，就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想， 结合省市区全会精神，全面系统掌握基本观点、科学体系，把握好世 界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进 对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正 把看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想，省、 市、区委全会精神指导各项工作。（三）干事创业更敢担当。通过集体学习、集体调研、集体研讨，对习近平总书记所讲的“百 年未有之大变局”有了更加清醒的认识，对我们党面临“四大风险”“四大考验”的严峻复杂形势有了更为精准的理解，在工作中更加敢 于担当、敢于冒险、敢于直面问题和解决难题。二、检视查摆问题聚焦本次主题教育主题，对照党性分析要求的六个方面，认真查 找自身存在的问题，主要有以下几个方面：（一）在“理论学习”方面的问题。能够带头深入基层面对面的向广大干部职工宣讲党的二十大精 神和党章党规党纪，以实际行动带动广大党员干部群众的学习。同时 注重理论联系实际，在宣讲时努力把党的二十大精神讲清楚、讲明白， 让广大干部职工听得懂、能领会。但是对照深入检查，依然存在一些 问题：一是认知存在偏差，政治意识有待加强。平时主要是依靠党支部 组织的活动来进行学习，未能利用大段时间对创新理论进行精耕细读, 整理出自己系统知识框架。虽然能在碎片化时间了解，但还是未养成 每日阅读学习的习惯，对当前一些重要精神、政策没有深刻领会，认 识存在一定偏差，政治意识不足，缺少明辨信息的能力，容易被错误 言论误导。二是在弄通上做得还不够，有单纯为了学理论而学理论的倾向， 不能完全做到融会贯通、举一反三。三是学习方式不够灵活。虽然能够严格落实党组学习制度，但是 学习的形式还不够灵活，学习的程度还不够精细。缺少以“凿井”之 功推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走的“钻”劲和”攻书 到底”的精神，有时用看读本、听讲座代替读原著、学原文，还没有 完全做到原原本本、原汁原味地学。没有真正把党的创新理论内化为 思想和行动自觉，用理论武装的实效性大打折扣。（二）在“政治素质”方面的问题。通过集体研讨、个人自学等方式，能够深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”， 始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但深入对照，仍 存在以下短板。一是政治站位还需提升。平时想问题、作决策、抓工作，习惯性 从地方发展需要和客观