七年级下学期期中道德与法治试题修改版(1).docx

B.这种对异性的欣赏、对美好的向往就是爱情C.面对这种情感，我们应该慎重对待，理智处理D.珍惜异性之间的友谊，不轻易打破这份真诚的友谊6 .人们常常认为，男生很阳刚坚强，女生很温柔贤惠。之所以会形成这种固有的认识， 是受（）A.生理性别特征的影响B.心理性别特征的影响C.性别刻板印象的影响D.男尊女卑思想观念的影响7 . “没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就 像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为（）自信让人充满激情，坚定信心和希望自信使人有信心尝试与坚持自信让人获得更多实践机会和创造可能自信能展现人的优势与才华，一定能使人成功A. B. C. D.8 .“自强不息”是清华大学校训。从20年到2020年，清华大学通过自强计划和国家 专项计划共录取了来自全国28个省份的733所中学的2671名寒门学子。下面对自强 认识错误的是（）A.自强让青春奋进的脚步永不停息B.不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己是自强的重要内容C.自强可以让我们更自信，自强的人一定会取得成功D.自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持9.情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。下列属于情绪的作用的是（）情绪影响着我们的观念和行动情绪可能激励我们克服困难、努力向上情绪可能让我们因为某个小小的挫折而止步不前情绪犹如双刃剑A.B.C.D.麻栗坡县民族中学2023年春季学期七年级期中考试道德与法治试卷学校:姓名：班级：考号：一、单选题（每小题2分，共48分）1 .青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理 都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期生理变化的是（）小年说：“我今年身体升高很快，升高了 6厘米。”小静说，“我感到很孤独，不愿意与人交往。”小鹏说：“我的脸上长了好多痘痘。”小红说：“我的体重增加很快，今年增重了 2公斤。”A. B. C. D.2 .社会生活丰富多彩，同时社会生活也是纷繁复杂的。面对社会流行，我们应该（）A.紧跟潮流、盲目追随B.独立思考、理性行动C.人云亦云、随波逐流D.特立独行、我行我素3 .“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”这启示我们（）A.面对未知又新奇的事物，要学会独立思考B.在学习中，要有批判质疑的精神和勇气C.要想取得大的进步，需要否定他人的观点D.要全面地观察事物，探索未知4 .江西“新时代好少年”邹佳呈从小爱发明，凡事爱钻研。为保障被遗忘在车内儿童的 生命安全,他和伙伴们共同设计出车内安全系统并申请了专利。这启示我们要（ ）敢于否定一切善于团结合作开发创造潜力善于调节情绪A. B.C.D.5 .相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。下面对这种情感认识错误的 是（）A.这是青春成长中的正常现象需要增强自控能力，抵制不良诱惑从小事做起，“勿以善小而不为”要经常自我省察，远离手机和电脑磨砺意志，增强“我不要”的能力A.B.3C.D.15 .情感与情绪是相辅相成的，互相影响的，下列对于情感与情绪二者之间的关系认 识正确的是（）情感与情绪紧密相关。我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感。情感与情绪是有区别的。情感与情绪的表达方式是一样的。A. B. C. D.16 .韩信受胯下之辱，后来成为大将军：越王勾践卧薪尝胆，大败吴国：司马迁受到 酷刑，写就史记这启示我们（）负面情感比正面情感更加有助于成长要善于将负面情感转化为成长的动力某些负面情感对我们的成长也有意义体验负面感受能丰富我们的人生阅历A. B. C. D.10 .青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望能够证明自己。“敢于尝试”（）就是做自己想做的任何事要求我们的行为不能超越道德和法律的界限建立在明辨是非的基础之上要明确有所为，有所不为A. B. C.D.11 .下面对“羞恶之心”认识正确的是（）引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由在行动之前，审查愿望在行动之中，端坐内心法庭，判断善恶在行动之后，反思效果与影响A. B. C. D.12 .中学生小明是追星族，他追的星不少，有影视明星、体育明星等。小明特别崇拜 他们积极向上、努力拼搏的人生态度，受他们的激励，小明每次考试成绩都名列前茅。 这启示我们（ ）好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考我们要善于寻找好的榜样、向榜样学习我们要对照榜样，检视自身的不足，端正自己的行为我们要追自强奋进的明星，因为追星可以使我们提高成绩A. B. C. D.13 .青春的创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。开发创造潜力， 需要（）在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规追求创新与生活的丰富多彩关注他人和社会，看重创造的意义和价值放弃学校的学习，全身心投入到发明创造中去积极参加社会实践，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践A. B. C. D.14 .漫画牵着鼻子走告诫我们中学生（）换个角度看问题自我解嘲，自我安慰向好朋友倾诉A. B.C.D.22 .下列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的是（）陈钢同学加入了学校的书法兴趣小组，字写的越来越漂亮周弘同学参加学校的合唱团，陶冶了情操薛杰同学喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学与他一同去网吧张宇同学性格拖拉，经常不交作业，在同学们的帮助下，改掉了毛病，成绩也 上来了A. B. C. D.23 .苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满 决定的。我们生活在集体中可以（）展示自己的特长，发展自己的个性学习彼此的优点，不断完善自己找到与别人的差异，弥补自己的不足我们更容易取得成就，获得别人的认可A. B. C. D.24 .我们在集体生活中成长，集体生活可以涵养的品格有（）负责任的态度和能力彰显自我的态度和能力人际交往的基本态度和能力放大他人缺点的态度和能力A. B.C.D.二、简答题25 .阅读材料，回答问题。（10分）青春的烦恼“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少烦恼，但 愿永远这样好。”歌词虽美，但步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就 会成为我们前进的阻力。17 . “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“人 生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于（）基础性情感高级情感正面的体验负面的体验A. B.C.D.18 .琴弦因琴身（筒）的共振而增强了音量，生活中我们因美好而更容易产生共鸣。 对此，我们要（）融入社会获得美好情感，做出正确行动传递美好情感正能量，让社会更和谐用心体味美好的人和事，促进精神发展躲避负面的情感体验，让生活无挫折A. B. C. D.19 .中国的5G研发已经走在世界前列。事实上，5G本身是多个通信领域最高端技术 的集合，5G的研发与布局需要发挥团队的作用，无论是芯片、网络还是终端，都需要 协同并行。这表明（）A.集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人B.合作比竞争更能促进科研的发展C.集体有助于我们获得安全感和自信心D.个人力量通过优化组合实现优势互补，产生强大合力20 .下列名言警句能体现个人与集体关系的是（）人心齐，泰山移单丝不成线，独木不成林不积蹉步，无以至千里千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用A. B. C. D.21 .科学研究显示，宣泄压力可以帮助人保持积极乐观的心态。以下做法属于合理宣 泄法调节情绪的是（）到学校操场放声歌唱（2）男女生的正常交往对成长有什么重要意义？（6分）四、材料综合（20分）28.材料一、两会期间，人民日报社新媒体中心推出宣传片中国一分钟，再次向世 人展示了中国速度和中国奇迹。中国的一分钟，会发生什么？ 一分钟，移动支付金额 3. 79亿元；一分钟，“神威太湖之光”运算750亿亿次；一分钟，创造GDPL 57亿 元”中国的每一分钟都在发生巨大的改变，这是改革开放四十年的成就，也是我 们再出发的信心和底气。思考并回答下列问题：（1）以上材料带给我们哪些情感体验？（2分）（2）这些情感体验对于我们的成长有哪些重要作用？（6分）（3）请谈谈我们应怎样传递情感正能量？（4分）材料二、今年3月份，全国各地纷纷迎来花期，随着赏花大军的涌入，各种不文 明：攀爬、折枝、乱扔垃圾、“下花瓣雨”的赏花行为也频频登上了报纸、新闻的头 条。青春的我们，乐于实践，敢于尝试，但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本 规则不能违反，一些基本界限不能逾越。材料三校训是一个学校办学理念，治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内 容。我国许多大学的校训出自礼记，如厦门大学“自强不息、止于至善”；江南大 学“明德新民、止于至善”；江南大学“笃学尚行，止于至善”等等。（4）材料二让我们明白一个什么道理？启示我们在生活中应该怎样做？ （4分）（5）作为学生，我们应该怎样去追求“止于至善”的精神境界？（4分）（I）青春期矛盾心理的主要表现有哪些？（4分）（2）如何调节青春期矛盾心理？（6分）三、分析说明题26 .阅读材料，回答问题。（10分）踢猫效应，是指对弱于自己或者等级低于自己的对象发泄不满情绪，而产生的连 锁反应。“踢猫效应”的故事是：父亲在公司受到了老板的批评，回到家就把沙发上 跳来跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心里窝火，狠狠去踹身边打滚的猫。猫逃到街上， 正好一辆卡车开过来，司机赶紧避让，却把路过的老板撞伤了。结合材料，回答问题：（1） “踢猫效应”反映了人的情绪具有什么特点？从中“踢猫效应”中得到了哪些启 示？（4分）（2）你有哪些调节情绪的方法？（6分）27 .阅读材料，回答问题。（12分）在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰， 口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘 取了年级辩论赛的桂冠。（1） “配合默契，优势互补。”你认为男生女生应该怎样实现优势互补？（6分）CD：是对待异性情感的正确态度，故CD正确；B：在与异性的交往中，对异性的欣赏、对美好的向往都不是真正的爱情，故B错误; 本题是逆向选择题，故本题选B。6. C【详解】本题考查对性别角色的认识。ABC：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点。人们常常认为， 男生很阳刚坚强，女生很温柔贤惠。之所以会形成这种固有的认识，是受性别刻板印 象的影响，而不是受生理或心理性别特征的影响，AB错误；C正确；D：无论是男性公民还是女性公民都是一律平等的