《胸怀父母心情系教育梦》教师演讲稿.docx

胸怀父母心情系教育梦一钟爱杏台不言悔弹指一挥间，十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。十几年前,怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十多年的辛勤耕耘，十多年的默默守望，使我深深地喜爱着教师这一平凡而充实的职业。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在教师这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。一、从事这份工作，我自豪年月，我的人生拉开了最美的帷幕，真正踏上了神圣的三尺讲台，这时我才发现“区区三尺，学问非凡”。在讲台上，当我面对那一群群天真烂漫的孩子，那一双双求知若渴的眼睛，那一张张绽放如花的笑脸时，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能让他们体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。我感到神圣与自豪，逐渐爱上了这份工作，也享受到了其中的快乐。我自豪，因为我有我的学生们，感谢他们一直以来每一句话、每一个微笑，感谢他们在别人听课时怕我紧张，每一个鼓励的眼神，每一次勇敢的举手，感谢他们给我的自信，使我紧张的心得到了放松，取得了一次次的成功，感谢他们在我情绪低落的时候陪我聊天，逗我开心。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”近二十二年的教学生涯，使我深切地体会到：从事教师这份工作，我自豪。二、拥有太多的爱，我幸福每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴,奉献的是自己。在每年“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。数载的教书生涯，虽然辛苦、虽然清贫，可我体验了人生最大的幸福。三'不断汲取养料，我充实“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”为了使自己能够适应新课改的要求，我在工作中不断地学习，在学习中不断地积累，在积累中不断地提高。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。我认真学习新课程标准，以新思路、新方法来指导学习。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成教学工作,在教学中我采用各种教学方式,营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。尽可能地让孩子多学一点，学得好一点，成长的快一点。伟大教育家陶行知说得好：“要想学生学好，必须先生学好，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。"闲暇时，我认真学习业务知识，并认真做好理论笔记，除了阅读自己订阅的杂志之外，还上网查阅资料，了解各种信息，学习制作多媒体课件，积极撰写各种教育教学论文。不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做一名优秀的语文教师而努力。小草虽然平凡，它却用绿色装点了大地；花朵虽然平凡，它却用花香芬芳了世界。教师虽然平凡,但我深深懂得：只要用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造，就一定会成功塑造出一个又个充满希望与梦想的生命！