2024年第二批主题教育第二阶段工作总结.docx

第二批主题教育第二阶段工作总结月日以来，在开展“鼓士气、顺民心、树新风、促 提升”主题教育进入第二阶段，局在认真总结第一阶段工作 的基础上，深入调研、走访群众中征求的意见和建议，围绕 宗旨意识、作风建设、工作目标、能力素质等方面的情况， 进行深刻剖析、分析存在问题的原因，形成了自查报告。采 取个人自查、群众提议、领导点评等形式开展了 “六查六看” 活动，对问题进一步进行查摆。结合实际逐一落实第二阶段 工作重点各项工作。一、多种途径征求意见与建议在主题教育第二阶段，为了进一步倾听基层真实声音， 为了进一步了解基层现状，我局在学习活动的基础上，广开 言路，进一步拓宽征求意见渠道，采取多种途径多方面征求 意见与建议。一是民情恳谈”、“干部下访”、“领导包案”等形式，深 入职工一线、企业一线、矛盾纠纷一线、挂点帮扶一线调查 民情，了解民意。二是发放征求意见表。主要采用发放征求 意见表的方式方法，耐心细心收集整理民情恳谈”意见与建 议。三是召开征求意见座谈会。二、落实征求意见与建议为避免因日常工作繁忙而使活动落实不到位，在每周集 中学习时间及时对各支部进行提醒与督促，并于月一日至 -月 日，组织对各股室第二阶段落实情况进行了一次自检 自查。通过检查，对股、室第二阶段收集意见与建议情况有 了一个全面的了解。经过多方面多角度征集意见与建议，却没有征集到具体 意见，但是依然细心分析该部门存在的现状，认真反思工作 作风，撰写自我剖析材料，改正个人在作风方面的不足，使 自己的认识和行为得到一次净化和洗涤。二、深入分析、自我剖析开展主题教育第二阶段针对我局下岗职工人数多、涉面 广、矛盾深、情况杂等思想现状，认真开展“六查六看”， 检查。克服“四种情绪”，鼓舞士气、提振精神、深化“五 送活动”，顺应民心、服务群众，开展“五治行动”，树立新 风、塑造形象，明确本阶段活动范围，以副科级以上领导干 部、机关工作人员为主。领导干部及机关工作人员，针对本 部门工作实际，作风转变等方面加强作风建设，提高效率， 增强执行力。三、自我剖析、效果明显在对照检查阶段刚开始，我局就严格要求参加学习人员, 紧密结合实际，深入剖析作风建设方面存在的问题，认真撰 写自我剖析材料，通过对照检查阶段各项工作的认真开展， 取得了明显效果。月日至一月日，局机关人员，一共15人参加学 习，到本阶段活动结束时止，一共收到参加学习人员自我 剖析材料18篇，活动开展过程中，通过集中教育学习、鼓 舞了士气、提振了党员干部的精神。深化“五送活动”的热情，进一步明确了工作目标、改进工作作风建设、提高了能 力、增强素质，剖析审视了自身与良好作风的差距，明确了 转变作风加强作风的紧迫性与重要性，立志日常工作更加扎 实有效，日常工作作风更加优良。第二批主题教育阶段性工作情况总结报告按照党中央、自治区党委、市委、区委关于“不忘 初心、牢记使命”主题教育的部署要求，镇党委紧紧围绕 “不忘初心、牢记使命”主题教育“十二字”总要求，全面 落实“四个贯穿始终”重点措施，把主题教育抓紧抓细抓实 现将工作情况汇报如下：一、主要工作措施（一）强化学习教育，增强政治意识。一是自觉主动学， 制定了镇党委”不忘初心、牢记使命”主题教育个人自 学计划表，向全镇党员发放了 11种247本学习资料，通过 “学习强国”平台、“先锋”公众号、党建网、“发布”、 “多彩等线上平台不断加强自学。二是原原本本学，切 实做好集中学习研讨。突出抓好镇领导班子和领导干部主题 教育，坚持读原著悟原理，利用月日日集中安排一周 时间，采取举办读书班、镇党委理论中心组学习等形式，开 展集中学习5次，开展专题研讨2次，撰写心得体会24篇。 同时，月日，对外出的3名科级领导进行了集中补课。 三是联系实际学，丰富学习教育载体。各基层党组织通过“三 会一课”、支部主题党日活动等形式，继续组织党员原原本 本学习 思想，深刻领会科学内涵和精神实质，利用电子显示屏、标语、宣传栏、居民群众交流群、微信工作交流 群等宣传平台，积极宣传主题教育，努力营造学习宣传贯彻 主题教育的浓厚氛围。（二）坚持问题导向，实施精准调研。一是先行先试， 在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动前，着眼于 解决社区建设、综治中心建设、农业发展及社会治理等方面 的困惑，推动地区发展，镇领导班子分别赴江浙一带、鄂尔 多斯伊金霍洛旗实地观摩，现场寻求差距，努力提升工作水 平。二是广泛开展“问需于民、问计于民”活动，制定了 镇党委“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案， 着力推动解决人民群众反映强烈的突出问题。自月日起, 镇领导班子组成6个工作组深入到社区企业向社区两委委员、 在家的全体党员及贫困户、普通群众发放调查问卷。截至目 前，共收回调查问卷267余份，梳理汇总群众反映强烈的突 出问题15个。三是开展涉农社区两委成员“进千家入万户” 活动，着眼解决实际问题，努力把情况摸清楚、把症结分析 透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施，对调研发现 的问题能解决的马上就办，走访483户居民，解决居民关注 的热点、难点问题8件。（三）坚持开门纳谏，确保检视问题精准真切。坚持开 门搞教育，坚持问题导向，把“改”字贯穿始终，把为民服 务解难题落到实处，从月日至月日，通过“开门纳 谏”，围绕开门纳谏、畅通渠道听取群众意见建议，建立起 信箱征集、网络征询、基层访寻、座谈征求、热线问询五种 征求意见建议的渠道。一是设立意见征集箱，在全镇范围内 设立征求意见箱6个，方便广大干部群众及时便捷的反映意 见建议。二是通过“多彩微信公众号发布镇主题教育 “开门纳谏直通车”公告，告知广大群众意见征集箱地址, 开设“开门纳谏直通车”，充分听取广大党员干部群众、社 会各界人士意见建议。三是开展党员干部入户活动，在入户 过程中与群众谈心谈话，同时发放征求意见表，听取群众意 见。四是以召开座谈会的形式，围绕我镇改善民生重点工作, 具体听取征集群众在脱贫攻坚、生态环保、扫黑除恶、环境 整治、户厕改造、水网改造等方面意见建议，同时认真梳理、 总结，立行立改，把群众的事情解决到位。五是设立主题教 育征求意见专线电话，畅通听取意见建议的渠道。（四）坚持直面问题，抓好整改落实。一是聚焦班子自 身抓整改，开展“改进干部作风提高为民服务水平”专项行 动，向辖区群众、企业等多方征求意见建议，发放问卷调查 267份，收集问题15个，每名班子成员按职责分工主动认领、 虚心整改。组织开展“对照党章党规找差距”专题会议，班 子检视问题11个，班子成员检视问题158个，制定了问题 清单。二是聚焦重点工作抓整改。依托乡村大讲堂对我镇第 一书记、社区党组织书记、扶贫专干等开展“不忘初心、牢 记使命”专题党课，帮助干部把主题教育与脱贫攻坚有机结 合起来，进一步提升一线战斗员的责任感、紧迫感。在主题 教育期间，对建档立卡贫困户、边缘户、困难户进行全面入 户摸排，了解、掌握其物质、精神方面的需求与困难，及时 掌握实情、了解民意、解决问题、抓好落实。三是聚焦群众 关切抓整改。镇党委坚持把为民服务解难题作为大事，细化 整治任务，开展户厕改造抓落实行动。户厕改造工程接近尾 声，镇党委班子成员集中入户推进户厕改造工程更尽民意、 更解民情。针对户厕改造中居民反应房屋裂缝、集中排污蒸 福池选址、屋内臭味大等问题进行实地调研勘察，协调相关 部门每周召开调度会，逐一解决好老百姓的操心事，切实实 现好、维护好居民群众的根本利益。二、存在的问题虽然镇党委主题教育取得了一定的成效，但还存在一些 问题需要改进，如在检视问题、整改问题上虽然能立查立改, 但长效机制建设方面还不够健全；在学习教育方面，进行了 多种学习，也进行了调研，形成了调研报告，真正能拿得出 来、叫的响亮的典型和经验还没有形成。三、下一步工作方向按照区委主题教育领导小组要求，结合工作实际，重点 做好以下几个方面工作。一是要高质量统筹好“四个贯穿始 终”，按照党中央、的部署要求，紧紧围绕主题教育的 总要求、目标任务，切实把握进度，提升质量，增加特色， 做到规定动作不折不扣，自选动作富有特色，切实解决作风 方面突出问题，确保主题教育取得实效。二是要高标准统筹 好主题教育与我镇重点工作，同做好乡村振兴、脱贫攻坚、 扫黑除恶、农区人居环境整治等各项工作结合起来，同党中 央部署正在做的事结合起来，使党员干部焕发出来的热情转 化为攻坚克难、干事创业的实际成果。三是要严要求统筹好 主题教育和长效机制提质增效，及时总结主题教育取得的经 验，注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的 提炼完善，将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定 下来，长久的坚持下去，确保主题教育取得实实在在的成效。