2024年字音字形（03期）（解析版）.docx

伟大的革命精神给予我们心灵丰富的滋养：南湖的红船开辟了民族的新航道，长征路上的雪山草地锻 造了民族的坚切不拔，延安窑洞里的灯火点（ran） 了民族胜利的希望，两弹一星的光芒辉映了民族的奋发 图强伟大的革命精神激荡人心，（CUi）人奋进。新时代青年身处历史洪流，应有以民族复兴为己任的志 气，做中华民族脊梁的号气，常补精神之钙，时时哥去思想之尘，以赤诚之心立报国之志，甘做一颗永不 懈（d%）、永不生锈的（Iu6）丝钉，创造无愧于时代的崭新业承。11 .文段中加点字的读音不亚项的一项是OA.韧企nB.骨 gdC danD.绩 jl12 .文段拼音处依次应填写的汉字书写全部巧破的一项是OA.燃摧怠摞B.燃催怠螺C.然摧殆螺D.然催殆摞【答案】11. D 12. B【解析】12. 考查字音。业绩：yeji,建立的功劳和完成的事业；重大的成就；故选D。13. 考查字形。点燃：dian ran,意思是引着火，使燃烧；催人奋进：CUir6nf6njin,某种事物促发、鼓舞人奋勇前进；懈怠：xie dai,意思是松懈懒散；螺丝钉：lu6siding, 一类末端尖锐如钉的螺丝；故选Bo14. （2023.甘肃兰州.统考中考真题）阅读下面文字，完成下面小题。我国古代关于彩虹的最早的文字记载（）就在甲骨文里：有出虹自北，饮于河这句话说的是有一道彩 虹出现在北边的天空中，一直到黄河里喝水。甲骨文小景横书古人看见时隐时现的虹桥，于是浮想联PiM （）,把它看作有灵性的龙蛇类的神物，能够低头喝河水。 有人把它描述成两边各有一个头的神兽。“虹”字最原始的写法就是对这种神兽形象的描绘。后来，人们才把 它改成了更容易读写的形声字，用“工”旁表音，用“虫”旁表意。早期古文字里与天象、岁时有关的字身上有很多故事,这些字的形体特征和文化内涵向我们展现了古 人对宇宙的观察和认识。我们不仅能从中 到古人的智慧，更能感受到古人探索自然奥秘的恒心，以及 与大自然和谐相处之道的不懈努力给加点字注音，根据拼音写汉字。文字记蔡()浮想联piM()(2)依次填入语段横线上的词语，恰当的一项是OA.延续领会寻求B.延续领略寻找C.延伸领会寻找D.延伸领略寻求语段中画线句子的主干是？【答案】(1) Zai 翩Q)D(3)身上有故事【详解】(1)本题考查字音和字形。空，记载(jiz%)：把事情写在书册上。空，浮想联翩(fil X询ng IiAnpiM):形容一个又一个想法不断地涌现出来。(2)本题考查词语的运用。空，“延续”的意思是：持续；继续。“延伸”的意思是：延长伸展。结合句子“饮于河这句话说的是有一道 彩虹出现在北边的天空中”“一直”“到黄河里喝水”可知，这里要表达的意思是“彩虹”的意义延长伸展到黄河 里喝水。因此这里应填“延伸”；空，“领会”的意思是：领略体会。“领略”的意思是：领会；理解；品尝；欣赏，赏玩。结合句子“我们不 仅能从中”“古人的智慧”可知，这里要表达的意思是我们从中能理解和欣赏古人的智慧，因此这里应填“领略”; 空，“寻找”的意思是：找。“寻求”的意思是：寻找探求。结合句子“与大自然和谐相处之道”“更能感受到 古人探索自然奥秘的恒心”可知，这里用“寻求”与前面的“探索”相照应，因此这里应填“寻求”； 故选Do(3)本题考查提炼句子的主干。提取主干时直接找出主语、谓语和宾语，其他的成分直接去掉即可。结合句子“早期古文字里与天象、岁时有关的字身上有很多故事”可知，这里的“早期古文字里与天象、岁时 有关的字，“很多，是定语，可直接删去，因此这个句子的主干是：身上有故事。15. (2023.江苏徐州.统考中考真题)根据语境作答。第三届“彭城英才荟”组委会发出了给海内外“徐州人”的一封信，学校广播站选取了其中一段文字在校园 内播放，小语同学边听边记录：走遍五洲，难忘徐州。这里,刘邦高歌“大风起兮云飞扬”，刘裕“气吞万里如虎”，季子挂剑酬心，陶谦三让徐州，崇文尚武、崇德向善的文化基因刻进骨子里，S左O造着你的性格。这里,九里形胜，黄河如带，南秀北雄的山水之间，总有一串属于你的足迹，沿时间之河S立O流而上，打捞着 你的记忆。这里,少年玩伴的口袋里，玻璃球正叮当作响，炊烟升起的地方，妈妈正喊你回家吃饭，儿时的画面(A)成浓浓乡愁，撩拨着你的心弦。这里平生有缘，每一段流经此地的生命历程， 都拥有一个同样的名字“徐州人”，山河万里之外，乡情像一根无形的丝线，共振着你的脉搏，连接着游 子的指尖。问君何时归故里,相思无尽盼重逢，家乡(B)的变化，定能慰藉你的牵挂。 小语感到有两个同音字容易写错，就用拼音代替了，请帮他写出正确的汉字。 su()造s»()流而上(2)小语在A、B处各留下一处空白，请帮他选出合适的词语。A.凝固凝结B.翻天覆地日新月异小语记录横线处三个短语时顺序混乱，请帮他选出顺序正确的一项O 巷陌有情文脉有承山川有忆A.B.C.D.小语不小心把画线句记录成了病句，请帮他修改过来。(5)海内外的许多“徐州人”看到这封信后，纷纷在网上留言。小语觉得有一句话不得体，请帮他选出来O A.难忘桑梓情，回报故土恩。B.感谢组委会邀请，我一定光临！C.重回彭城热土，重燃赤子之情。D.衷心祝愿：徐州的明天会更好！ 【答案】(1) 塑溯(2) 凝固翻天覆地C乡情像一根根无形的丝线，连接着游子的指尖，共振着你的脉搏。(5)B【详解】(1)本题考查字形。StIZ塑造。指用语言文字等艺术手段描写人物形象，亦指用石膏、黏土等做成人或物的形象。因此 空填“塑”。s» lil6r sh汕g：溯流而上。逆着水流的方向行进。因此空填“溯”。（2）本题考查词语的理解与运用。凝固：（动）液体变成固体。固定不变：事物是会变化的。凝结：凝聚、集结。根据A处的语境是指儿时的画面变成了成浓浓的乡愁，因此此空应填“凝固”。翻天覆地：形容变化巨大而彻底，也指闹得很凶。日新月异：意思是每天都在更新，每月都有变化，指发 展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。根据B处的语境“问君何时归故里,相思无尽盼重逢”可推断是指家乡的变化巨大，因此此空应填“翻天覆地”。 （3）本题考查衔接与排序。结合“刘邦高歌'大风起兮云飞扬'，刘裕'气吞万里如虎'，季子挂剑酬心，陶谦三让徐州，崇文尚武、崇德向 善的文化基因刻进骨子里”可知此处讲述文化的传承，因此应选择文脉有承；结合“九里形胜，黄河如带，南秀北雄的山水之间，总有一串属于你的足迹”，“打捞着你的记忆”可知此处是 指踏遍山川，留有足迹与记忆。因此应选择山川有忆；结合“少年玩伴的口袋里，玻璃球正叮当作响，炊烟升起的地方，妈妈正喊你回家吃饭”应选择巷陌有情; 故选C。（4）本题考查病句的辨析与修改。“乡情像一根无形的丝线，共振着你的脉搏，连接着你的指尖”中“共振着你的脉搏，连接着你的指尖”语序不 当，应改为“乡情像一根根无形的丝线，连接着游子的指尖，共振着你的脉搏”。（5）本题考查语言表达。B.不得体，结合此处的语境“海内外的许多“徐州人，看到这封信后，纷纷在网上留言”可知，海内外的许多“徐 州人”的留言应该要用谦辞。而“光临”是敬称他人的来访的敬辞；也有君临、荣誉所及的意思。用在此不贴 切。故选Bo15 . （2023.青海统考中考真题）下面是本次书法比赛的开场白选段，请按要求完成任务。中国书法艺术源远流长，大精深。楷书横平竖直、笔力遒？；隶书蚕头燕尾、一波三折；行书 刚健秀美，飘逸端庄。填人文中横线处汉字书写正确的一项OA.搏B.博加点字“劲”在文中读音正确的一项是（）A. jingB. jin【答案】(I)B(2)A【详解】(1)本题考查汉字书写。博大精深：形容思想和学识广博高深。故选Bo(2)本题考查注音。遒劲：形容雄健、有力量。“遒劲”的“劲”读作“jing”。注意不要读成前鼻音。故选Ao(2023.内蒙古包头.统考中考真题)阅读下面的文字，完成下面小题。地处赣皖交界的瑶里古建筑群慈金了丰富而深厚的文化意味，带有浓邨的徽派风格：白墙灰瓦马头墙，绿水青山碧蓝天，建筑之美与自然之景相互蛔1。观之&£社怆。瑶里的木雕让人印象格外深刻。瑶里山林繁茂，盛产木材。瑶里人将徽派木雕艺术逮逢出新的高度。 最具代表性的是一博名为“狮冈胜览”的徽派合院式民居院内的梁柱、窗楣无不隼有精美繁复的 木雕，题材多取自古代名著、神话传说等，多层攀空，画面立体分明，场景人物惟妙惟肖。狡徨其间，宛 如置身于一座木雕艺术馆，又仿佛坐在戏台下，眼前似乎就在上演一个个亚塞熊迸的故事。瑶里古建筑的布局也别出心栽。下游的房子比邻幢上游的房子靠里，让出小块土地，一是为了弘扬谦 让文化，房子往里让三分，凡事也都要让三分；二是为了表达美好寓意，希望从这里走出去的人，“路” 会越走越宽。16 .文中加点字注音有误的一项是OA.郁(yu) B.幢(ZhU&ng)C.镶(xiang) D.镂(Iou)17 .文中画横线的词语书写有误的一项是OA.蕴含B.演绎C.惟妙惟肖D.别出心栽18 .文中画波浪线的词语使用有误的一项是OA.映衬B.心旷神怡C.彷徨D.耳熟能详【答案】16. D 17. D 18. C16 .考查字音的识记。D.镂空：16uk6ng,在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。“镂”不读16u。故选D。17 .考查字形的识记。D.别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不 同。“裁”不能写作“栽”。故选D。18 .考查词语的理解与运用。A.映衬：映照、衬托的意思。用来描写“建筑之美与自然之景”相互衬托，符合语境，使用正确；B.心旷神怡：心情愉快,精神舒畅。用来写人的愉悦心情，符合语境，使用正确；C.彷徨：徘徊不前的样子，比喻犹疑不决。与语境不符，可改为“畅游”等；D.耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。符合语境，使用正确；故选C。