2023年“学思想强党性重实践建新功”六个方面对照检查材料最新精选版【15篇】.docx
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2023年“学思想强党性重实践建新功”六个方面对照检查材料最新精选版【15篇】.docx
2023年“学思想强党性重实践建新功”六个方面对照检查材料(共15篇)目录篇一、2023年“学思想强党性重实践建新功”六个方面对照检查材料3篇二、2023学思想、强党性、重实践、建新功“六个方面”民主生活会对照检查材料6篇三、开展2023年度主题教育专题生活会对照六个方面剖析研讨发言稿H篇四、2023年某领导班子开展主题教育生活会“六个方面”对照检查发言材料16篇五、主题教育“六个方面”个人对照检查剖析材料19篇六、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面民主生活会对照检查材料25篇七、2023年主题教育对照“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面个人对照检查材料发言提纲30篇八、有关2023年主题教育专题民主生活会六个方面对照检查34篇九、开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育(2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”关于理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面对照检查研讨发言材料)39篇十、2023年主题教育在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”问题查摆剖析42篇十一、2023年主题教育在理论学习、政治素质.能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”问题查摆剖析46篇十二、2023学思想、强党性、重实践、建新功“六个方面”1I11/舌Zx又'J旦白ji49篇十三、2023年度“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育六个方面对照检查发言材料54篇十四、理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”存在的突出问题个人对照检视剖析材料篇十五、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方篇一、2023年“学思想强党性重实践建新功”六个方面对照检查材料一、存在的问题(一)理论学习方面。我能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但也存在有些理论理解的不够透彻,只看到事物的表象,把握不到事物的本质,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,平时组织学习计划性不强。(二)政治素质方面。党员干部对党绝对忠诚,才能成为最执着、最虔诚、最经得起考验的忠诚。为此,我时刻做到心中有党、对党忠诚,任何时候都与党同心同德,树牢“四个意识”、坚定"四个自信”、做到“两个维护”,切实筑牢信仰之“基”、补足精神之“钙”、把稳思想之“舵”。总体自我感觉,自己对党是忠诚的,对岗位是热爱的,对履职是努力的,对工作是认真的,对自身要求是严格的。(三)能力本领方面。一是觉得需要提高的方面和需要学习的知识太多,跟不上时代的变化、形势的发展,造成了不知怎么学、学什么的现象,满足于工作能应付,问题能处理,不注重在工作中总结经验,摸索规律,影响了工作的创新与深化。二是不能集中精力学习,造成“书到用时方觉少”,遇到工作难题,尽管想创造性地开展工作,却拿不出具体工作思路和方法建议。(四)担当作为方面。一是对群众反映的问题,个别问题处理的不及时、不到位。二是由于深入群众少,未能及时掌握第一手的影响社会稳定的信息和资料。三是工作中制订的个别政策,对可能出现的情况预见不够、准备不足。(五)工作作风方面。在工作中,我能够保持奋斗精神,主动担当,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实。但也存在一些问题:在开展工作中,工作方式过于保守,工作力度不够有力,基本上是按部就班、没有新意,不能够创造性地完成工作,在一些工作上缺乏全局眼光,考虑问题不深入、不周到。(六)廉洁自律方面。能够自觉学习廉洁自律的相关制度和规定,加强廉洁自律教育,坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,言行一致。在工作上遵章守纪守法,无违法犯罪行为,无违反计划生育政策,为人正直,作风正派,坚持原则。在生活上,发扬艰苦朴素的优良传统,严格要求自己,约束自己,严以律己,宽以待人,生活简洁朴素,不铺张浪费,做到不正之风不染,不义之财不取,不法之事不做,不断加强自身建设,廉洁自律意识较强。二、存在问题的原因剖析(一)理想信念淡化,“总开关”拧得不紧。面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,进而放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。(二)宗旨观念弱化,“鱼水情”感触不深。随着工作年限的增长,不知不觉间滋生了骄傲情绪和优越感,自以为能力比别人强、办法比别人多,碰到困难不主动向基层干部群众请教学习,不注意吸取群众首创的新鲜经验。有时干工作掺杂着对个人形象、局部利益的“小算盘”,内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念,这其实是没有摆正“主仆”位置,“唯上”的思想占了主导,功利主义占了上风。(三)实干作风虚化,“钉钉子”力度不够。在工作推进和作风建设上,没有真正做到“不忘初心,牢记使命”,涉及群众利益事情,凭经验决策,按惯例拍板,作出的决策难以得到群众的理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够,对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题,怕惹麻烦、怕出乱子。(四)进取精神退化,“模范带头”意识不强。担任同一职务时间较长,存在“功到业熟”的骄傲情绪,躺在“功劳大、苦劳多”的成绩簿上自我满足,对新形势新要求把握不够,对面临的危机和差距认识不足,在工作中步子迈不开,效果不明显。有时认为工作永远也干不完,有了“歇一歇、等一等”的想法,有时存在明哲保身的思想,有时有“少干事、不出事”的倾向,三、下一步改进措施一是强化理论武装、增强理论自觉。习近平总书记指出,要炼就“金刚不坏之身”,必须用科学理论武装头脑,不断培植我们的精神家园。加强理论修养,必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚持全面系统学、联系实际学、及时跟进学,做到融会贯通、学深学透,掌握精髓,做到真学、真懂、真信、真用,进一步坚定理想信念、强化使命担当,夯实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想根基,让理想信念更牢固、政治意识更强化、思想境界更高远。二是强化务实担当,促进改革发展。弘扬求真务实的作风。深入学习党的二十大对全面从严治党提出的新思想新理念新部署,以踏石留印、抓铁有痕的精神,狠抓工作落实。坚持问题导向,清单式解决,在解决问题中推动发展。坚持一线工作法,做到领导指挥在一线,措施落实在一线,问题解决在一线。以钉钉子的精神,一件一件抓到底,一以贯之地坚持下去,善始善终、善做善成,把问题解决好。三是恪守为民之责,全力服务群众。一是牢固树立为民服务意识。始终把人民群众放在心中脑中,切实把“以人民为中心”落实到行动上,以真情真心对待群众,服务群众,持续增强广大群众的获得感和幸福感。在践行以人民为中心的发展思想上带好头、作表率。牢固树立和践行正确政绩观,把为民造福作为各项工作的出发点和落脚点,坚持人民至上、执政为民,围绕全生命周期加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,突出抓好“一老一小”民生工作,推动辖区高质量发展,让成果惠及全市人民。篇二、2023学思想、强党性、重实践、建新功“六个方面”民主生活会对照检查材料按照中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育检视问题的要求,用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,弘扬伟大建党精神,我重点从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面深入开展自检自查,清楚地看到了自己身上存在的问题与差距,进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识。现就自己对照检查情况,向同志们作以报告。一、存在的问题和不足(一)理论学习方面。平时只注重学习内容、学习任务的完成,忽视了学习方法、学习效果,对知识深入消化、吸收不够,不能很好地结合到实践、落实到行动上,致使在实际工作中政策水平较低。学习的坚持力度不够,客观上是感兴趣、有爱好时学习的多,为解决问题而学习的少、工作忙时就少学,特别是压力大、事务多时,就没有耐心学习,觉得只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要。学习的高度有所缺乏,对意识形态领域的复杂斗争认识不足,对一些敏感的问题反映迟钝,鉴别能力不强,不善于从政治高度去认识和分析问题。学习的强度有所缺乏,平时抓业务抓的紧,抓政治学习抓的少,存在时紧时松“三分钟”热度,没有充分认识到学习也是一项制度,还没有把学习当做一条铁纪来抓,导致学习的强度不够。(二)政治素质方面。一是学用结合不紧密。理论与实践不能很好的融汇贯通,不能把学习的理论有效的和本职工作紧密结合起来,而只能满足于片面引用个别原理,因而不能很好的用学到的理论知识有效的指导本职工作。二是基层调研不及时。平时到群众中去调研少、主动性不强、针对性不强,下基层调研只注重自己想要了解的问题,没能真正地坐下来,沉下去,没有和群众真正打成一片。三是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习,但理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求,缺乏深层次的思考研究,学习不透彻,掌握不具体,研究不到位。(三)能力本领方面。一是业务能力亟需提升。自己的工作思路不宽、措施办法不多,考虑工作局限于眼前多,满足于完成上级交办的任务,自己思考谋划解决少。二是在应急处突能力上有差距。对新发展阶段不够适应,实践不够丰富,能力不够综合。(四)担当作为方面。一是存在功利思想。面对严格的纪律约束,一些潜规则被打破,一些“擦边球”的好处被“规范”,个别领导干部和窗口单位干部办事节奏慢,消极怠工,存在“门好进、脸好看、话好听、事难办”现象。有的对上级部署要求,根据单位和个人利益进行“取舍裁剪”,合意的就执行,不合意的就推托或变通,一定程度上影响X行业形象。二是存在守摊思想。部分领导干部不敢担当,不愿担当,不求无功,但求无过,缺乏进取心,奉行“少干事、不出事”。对待上级安排的工作做足表面文章,满足于保位子、守摊子、浑浑噩噩过日子,出现问题一推了之,不敢担责。(五)工作作风方面。一是工作作风欠扎实。一旦有了工作任务首先想到的是怎样尽快完成任务,到时别误事,在处理速度与质量的关系上是只求最快,不求最好。二是创新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性,只按照之前的方式与做法,没有创新寻找更好方式的意识,工作时循规蹈矩,缺乏创新。三是工作质量不够高。对工作从思想上来说想干好,甚至更好,但是这需要扑下身、真抓实干,是需要很强的责任感、使命感、发展观念的,在这些方面自己做的还不够很好。(六)廉洁自律方面。一直以来,虽然能自觉遵守各项纪律规定,但有时认为只要自己守住“底线”、不越“红线”,方向原则上不出错就行。认为只要在大事大非问题上能坚守原则立场就行,因而对自己放松了要求、降低了标准。二、产生问题原因分析对上述问题产生的原因,进行了反省和剖析,我认为主要有以下三个方面:一是政治站位不够高。在政治理论学习方面还不够系统全面,学习效果还不够突出,对党中央和上级的决策和部署,还存在认识不深、眼光不远的问题。日常学习满足于一般性学习,以知促行、知行合一仍有不足。二是进取精神不够足。在工作中能够高点定位、高标要求。但由于分管工作繁杂,精力有限,工作压力传导还不到位,部分支部还存在软弱涣散、组织生活不规范的现象,虽然在提高工作效率、团