科学计数法教案.docx

科学计数法教案以下是查字典数学网为您推荐的科学计数法教案，希 望本篇文章对您学习有所帮助。科学计数法总课时：6课时第二课时，备课时间：开学第九周 上课时间：第十周一、教学目标：1、借助身边熟悉的事物体会大数，并会用 科学记数法表示大数。2、通过用科学计数法表示大数的学习，让学生从多种角度 感受大数，促使学生重视大数的现实意义，以开展学生的 数感.二、教学重点：正确使用科学记数法表示大于10的数。教学难点：正确掌握IOn的特征以及科学计数法中n与数位 的关系教学方法。三、教学过程：（一）、探索 发现：（大 家帮 老师解决下 面一个问题：）2019年十一黄金周我国外出旅游人数为178000000人次, 人均消费448元，请计算全国十一黄金周期间旅游消 费总 额为元.（谁上黑板写出你的答案，师点评）你知道科学记数法的一般形式吗？；（教师点拨）a、n满足的条件是：a: , n: o （小组讨论解决） 判断以下数据的记数方法是科学记数法吗？（是打、否打）1、3.5103 （ ） ； 2、0.5106 （）；3、30.3108 （ ）; 4、10102 （）.（自主练习，学生讲评）（二）、攻克新知：（一）用科学记数法表示以下各数，别忘 了同你身边的人探讨啊！A： 100=10（ ） B： 320=3.2100=3.210（）1000= 10（ ） 4050=4.05 二10000=10（ ） 52019=二如何确定n的值（本环节采取自主解决后，组内讨论订正， 然后选代表到黑板板书）用科学记数法表示以下各数1、 51000000000= 2、 3705000= 3、 57 2.5=.（自己练习后教师批改，一组批改一位，然后相互批改）（二）相信你！能写出以下各数据的原数1、天安门广场面积约是4. 4105平方米，原数：；2、北京故宫占地面积约为7. 2105平方米，原数：；3、某整数用科学记数法表示为a108 ,整数位是 位.（三）怎样用科学记数法表示我们身边的数据呢？1、我们会场有3百人，用科学记数法表示为：；2、我们学校有2千人，用科学记数法表示为：；3、13亿又该怎样表示？.（四）生活中的数据我也能用科学计数法来表示：1、（1）中 国国家图书馆的占地 面积为170000平方米，藏书约为25000000册，用科学记数法表示以上数据.（2）调查本校的人数，如果每人借阅10本书，那么中国国 家图书馆的藏书大约可以供多少所这样学校的学生借阅？用 科学记数法表示结果.2、一个正常人的平均心跳速率约为每分钟70次，一年大约 跳多少次？用科学记数法表示这个结果，一个正常人一生心 跳次数能到达1亿次吗？（先自主解决，再组内交流解决，注意学困生，最后黑板板 书，教师点拨）3、用科学记数法表示以下各数：7400000= ,40亿二；4、写出以下各数据的原数：（1） 一天的时间为8. 64104秒， 原数为；（2）全球每年约有5. 771014立方米水转化为大气 中的水蒸气，原数是；（五）、合作探究：1、我国陆地面积居世界第三位，约为 959. 7万平方千米，用科学计数法表示为 平方千米，又可 以表示为平方米.2、估测你所在学校的占地面积是多少平方米，我国的陆地 面积相当于多少所这样的学校，用科学记数法表示为.四、课堂小结：五、布置作业：A组：书中202 ,1题。203 ,2题。B组：书中203问题解决C组：课外题六、教学反思：采用多种方法，如口答，练习，讨论交流 包括观察学生的情绪变化等，重视学生能否从问题情景中 发现问题，提出问题，寻求解决问题的途径，使大多数学 生的学习情况能及时反应给教师。根据反应情况，给学生以 恰当的评价和鼓励，及时进行教学调整，以期到达更好的 教学效果。