江苏南师附中学江宁分校初一下学期道德与法治期中试卷及答案.docx

南师附中江宁分校七年级下学期道德与法治期中练习卷一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2 分，共30分。）L “青春，是与七个自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个 倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”面对青春期的矛盾心理，下列做法不正确 的是A.向父母和老师求助B.多参加集体活动，在集体的温暖中放松自己C.消极处理，祈祷青春D.学会自我调节，如暗示自己“一切都会过去”2 .“人独处时谨慎不苟。”这句话启示我们要养成自我省察的习惯通过自省和慎独，端正自己的行为从点滴小事做起，积少成多不要独处，尽量与外界沟通A.B.C.D.3 . “怒中之言，必有泄漏。”这句话说明A.我们的情绪受多方面因素的影响B .情绪丰富了我们的生活C.我们的情绪经常发生变化D.情绪影响我们的观念和行动4 .担任小组长的小美由于工作认真负责，得到了老师和同学的认可，她特别高兴， 于是更加有干劲。小美在这个过程中体验到的情感是A.正义感B.胜任感C.安全感D.焦虑感5 .河南郑州公交司机杨建欣看见一小男孩的早餐洒落一地，就把自己的早餐送给了 孩子。第二天，小男孩在车站久久等候，只为递给杨建欣一份早餐。这一幕让网友 直呼暖心，事例告诉我们可以用热情、行动去感染他人要不断创造美好的情感体验关心他人是为了获得物质上的回报要传递美好情感、传递正能量A.B.C.D.6 .青春体现在一个人的身体变化、心理状态、意志、气质、想象力和情感之中，是 从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。下列对青春的理解，正确的是A,青春是美好的，是活力、智慧的象征B.与异性同学的交往是不健康的错误的C.打扮新奇穿着时尚就能显出个性D.我们已经长大不用父母和老师管7 .“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。” 青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的语句告诉我们A.异性同学之间不会有真正的友谊8 .异性同学之间不可能有正常交往C.要珍爱青春年华和纯真美好感情D.男女交往要把握原则尺度8 . “没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信， 就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰，”自信如此重要，是因为自信使人充满激情自信使人有信心尝试与坚持自信能使人发挥自己的潜能自信一定能使人成功A.B.C.D.9 .“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”与下列哪句话意思最为接近A.己所不欲，勿施于人B.将心比心，推己及人C.赠人玫瑰，手留余香D.人不为己，天诛地灭10 .林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这首诗最能体现的是A.对英雄的崇敬之情B.勇于为国牺牲个人利益的爱国情怀C.优国忧民的忧患意识D.在有祸时要优先保障我们个人利益. “红军不怕远征难，万水千山只等闲更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”毛 泽东同志具有的革命乐观主义精神，是他领导红军战胜艰难困苦、取得长征胜利的 重要因素。这主要启示我们A ,情绪往往会随着个人机遇的变化而变化B.不同情绪会对人的智力发展产生不同影响C.我们要善于激发正面的情绪感受D.负面情绪能够抑制人的活动能力12.尽管生活中的负面情感不那么美好，但对我们的成长也有意义。这说明A.要忍受一切负面感受B.体验负面情感未必是坏事，它可以丰富我们的人生阅历C.负面情感必然影响身心健康D.负面情感只能成为我们成长的阻力13 .钱学森说,爱人蒋英给他介绍的音乐艺术以及这些艺术里包含的诗情画意和对于 人生的深刻理解，使得他丰富了对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法。这说 明A.丰富、深刻的情感有助于全面地观察事物B.情感反映着我们对人和对事的态度、观念C .情感总是在有意义的社会生活中产生的D .诗情画意的生活能让人获得美好的情感14 .被评为“最美孝心少年”的徐佳琦姐弟8年如一日照顾患病母亲;彝族兄妹邱小 华和邱萍萍，用稚嫩的双手为家庭奔小康贡献力量。他们的行为向社会传递的正能 量有孝老爱亲，听从父母所有安排勇于面对因难和挫折，自立自强感恩父母、回报父母需要从身边做起，从现在做起具有责任意识，照顾生病的父母只是未成年子女的责任A.B.C.D.15 .情绪可能激励我们努力向上，但可能让我们止步不前。下列能帮助我们合理调控 情绪的正确观点是体验一些负面感受可以丰富我们的人生阅历面对不法侵害，我们应毫无顾忌， 及时反击人人都有优缺点，我们要接纳不完美的自己每个人情绪都是复杂多样 的、常常难以琢磨和父母进行冷静的沟通可以减少彼此间冲突A.B.C.D.二、非选择题（共2题，30分）16 . （15分）青春是人生中最华美的篇章，某班召开“传承红色基因，铺就青春底 色”的主题班会，请你参与其中。镜头一：涵涵和爸爸从早上7点左右开始到社区做核酸检测志愿者，从早忙到晚， 维护好现扬秩序，居民们赞不绝口。镜头二：居家网课的同学们表现各自不同，有人忧心焦虑、烦闷不堪，做什么都打 不起精神；有人则通过阅读、健身等方式疏解焦虑，投入学习。（1）（7分）对上述同学的行为进行简要评析。（2） （8分）我提议以“绘就青春色彩”为主题，开展一项活动，帮助这些同学珍 惜青春时光，为精彩人生奠基。活动形式：（提示：写出一种具体活动形式。）活动意义：（要求：应围绕主题，无需运用知识，分至少三个角度作答。）我准备这祥组织开展好本次活动。（要求:应从活动准备及活动注意事项两方面阐述;应围绕主题，符合活动形式的要求，具体可行。）17. （15分）小宇把自己近期的生活和好朋友分享，希望得到他们的建议，帮助自 己化解困惑。片段一：放学后，朋友约我去网吧打游戏，为了不让他失望，我同意了。片段二：我在课堂上想要积极参与表达自己的观，点，但是又怕同学嘲笑，最终退 缩了。片段三：班班长莉莉为人热心、成绩又好，我要向她学习，有不懂的就去请教她。片段四：同桌告诉我：“青春是自由的，无拘无束，要做独立的自己”。（1）运用所学知识，结合上述材料，请判断下列说法是否正确，正确的打， 错误的打“X”。（3分）小宇的回答可能有错误，为了避免同学的嘲笑，还是算了吧。（）小宇和莉莉的行为是青春期早恋的萌芽，应该及时遏制。（）同桌觉得青春无拘无束，要做独立的自己，说明他有批判精神，敢于向权威挑战。 O（2）请运用所学知识，帮助小宇走出误区。（12分）2021 2022学年度第二学期期中练习卷七年级道德与法治参考答案（1）（7分）涵涵做核酸检测志愿者是正确的,做到了止于至善,因为止于至善可以从点滴 小事做起,积少成多、积善成德；（2分）居家网课的同学打不起精神是不合适的,通过阅读等纾解焦虑是正确的,是合理调控 情绪的表现,因为持续的处于负面情绪状态,可能危害我们的身心健康。在人际交往中, 我们需要了解自己的情绪,接受他们,并学会以恰当的方式表达情绪。（4分）【评分标准】价值观正确1分,学科知识5分（每个不适之处给出一个理由，言之有理即 可）,语言表达、材料分1分（2）活动形式:演讲比赛（小品表演、班会、手抄小报评比、辩论会等）。（1分）活动意义:能够让同学认识青春的宝贵,帮助同学珍惜时间、学会正确对待青春期,有利 于学会对待青春期生理和心理变化,处理好与异性之间的关系，有助于正确调控情绪 （3分）活动准备:在老师指导下,成立演讲比赛活动组织小组,并明确分工;在班级宣传动员同 学们积极报名,并要求参赛人员做好准备;聘请评委老师,选拔主持人,并确定相关服务 人员;制定并公布演讲比赛规则及评比标准;确定好演讲比赛时间,选择并联系好场地, 布置美化场地;准备好扩音设备等用品,购买奖品等比赛用品（2分）注意事项:宣传动员中应突出积极参与的要求;维护好场地设备,注意保持场地清洁;注 意维护比赛过程中的秋序;提醒同学注意自身安全;计分及评分过程中力求公正、准确 （2分）17. （15 分）（1）（3 分）X X ×（2）（12 分）片段一小字同意去网吧打游戏是错误的,没有做到行己有耻,行己有耻需要我们磨砺 意志,拒绝不良诱惑;要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律 的事情坚决不做。（4分）片段二中想表达观点却又退缩是不正确的,需要正确对待青春期心理矛盾,做到自信、 自强,不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。（4分）片段四同桌认为青春是无拘无束的,要做独立的自己是错误的，没有正确理解独立思 考,独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解，同 时能接纳他人合理、正确的意见。（2分）【评分标准】选取正确材料、语言表述流畅1分,价值观正确1分,学科知识10分。