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必修1第5章第3节光合作用班级 姓名【考纲要求】光合作用以及对它的认识过程（C）影响光合作用速率的环境因素（C） 实验：叶绿体色素的提取与分离（B）【目标导学】学习目标：（1）说出绿叶中色素的种类和作用，能对“叶绿体色素的提取与分离”实验的现 象、结果进行分析。进一步巩固“叶绿体结构与功能相适应”的观点。（2）说明光合作用以及对它的认识过程（3）会分析环境因素是如何影响光合作用强度的（4）说出光合作用原理的应用 （5）化能合成作用与光合作用的区别学习重点：（1）实验“叶绿体色素的提取与分离”（2）光合作用光反应、暗反应的过程及相互关系（3）影响光合作用强度的环境因素学习难点：（1）光合作用光反应、暗反应的过程（2）影响光合作用强度的环境因素【课前预习】见世纪金榜P44.45 "基础自主梳理”【课堂展开】一、回顾旧知：1、细胞呼吸的场所是，细胞呼吸的实质是 O2、学出有氧呼吸的反应式; 人无氧呼吸的反应式：J3、在四支试管中分虽含有下列不同的化学物质和活性酵母细胞制备物，经一定时间的保温 后，能产生的CU的是（）A.葡萄糖+细胞膜已经破裂的细胞B.葡萄糖+线粒体C.丙酮酸+核糖体D.丙酮酸+内质网4、酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧的条件下进行无氧呼吸。如果它在这两种 呼吸过程中消耗等量的葡萄糖，那么，有氧呼吸和无氧呼吸所产生的Co2之比为 （ ）A. 1 ： 2； B. 2 ： 1； C. 3 ： 1； D. 1 ： 3二、设问引入：ATP是细胞生命活动的直接能源物质，它主要来自细胞呼吸，细胞呼吸过程中分解的有机物 中的化学能最终来自太阳光能,那么太阳光能是如何转变成光能的呢？是通过绿色植物的光 合作用。三、基础热身：1、校对世纪金榜P44-45 "基础自主梳理”2、下图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定A和B分别为何种色素（）A.叶绿素、类胡萝卜素 B.类胡萝卜素、叶绿素C.叶黄素、叶绿素aD.叶绿素a、叶绿素b3、关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，不正确的是（）A.可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素B.叶绿体中色素能够分离的原因是在不同色素在层析液中的溶解度不同C.研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接用杵棒进行研磨，不用作任何处理D.滤液细线要画得细而直，避免色素带间的部分重叠4、（2009年长沙质检）普里斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个玻璃罩内，结果小白鼠和植物都能存活很长时间。但后来有人重复这个实验，却有的能成功，有的不能成功。以下关于这一现象的说法，不正确的是（）A.该实验并不科学，没有可重复性B.该实验的成功与否，要看是否将装置置于阳光下C.该实验说明光合作用释放的氧气与小白鼠需要的氧达到了平衡D.该实验说明光合作用需要的CO?与小白鼠呼出的C02达到了平衡5、.下图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下，小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后，以下 相关比较不正确的是（）A. 丫2的质量大于丫3的质量B.中小球藻的质量大于中小球藻的 质量C.中水的质量大于中水的质量D.试管的质量大于试管的质量6、光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是（）A.叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应B.叶绿体的类囊体膜上进行暗反应，不进行光反应C.叶绿体基质中可进行光反应和暗反应D.叶绿体基质中进行暗反应，不进行光反应 四、疑难辨析：1、叶绿体为何能作为光合作用的场所？ o光合作用只能在叶绿 体内进行吗？ 能进行光合作用的生物在生态系统中一定能充当生产者吗？ 它们的同化作用类型一定是自养型吗？2、光合作用的光反应一定需要在光下进行吗？ 暗反应只能在暗处进行吗?光反应产生的ATP只能用于暗反应吗？ 五、经典例题：1、在正常条件下进行光合作用的某植物，若突然改变某条件后，发现该植物叶肉细胞内五 碳化合物含量突然上升，则改变的条件可能是（）A.停止光照B.升高Oh浓度C.降低C02浓度D.停止光照并降低C02浓度2、（2008年临沂模拟）已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25、30,如 图曲线表示该植物在30时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25。C的条件下（原光照强度和CO?浓度不变），从理论上讲，图中相应点的移动分别是（）A. a点上移，b点左移，m值增加B. a点下移，b点左移，m值不变C. a点上移，b点右移，m值下降D. a点下移，b点不移，m值上升3、（2008年上海，36）请回答下列有关光合作用的问题：（1）光合作用受到温度、二氧化碳浓度和光照强度的影响。其中，光照强度直接影响光合作用的 过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。（2）甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系。在温度为10,光照强度大于 千勒克司时，光合速度不再增加。当温度为30,光照强度小于L3千勒克司时，光合速度的限制因素是 o根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司，温度分别为10、20和30 时的光合速度。甲乙光照强度（千勒克司）（3）丙图表示A、B两种植物的光丙合速度与光照强度的关系。当在 千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的光合速度相同。A植物在光照强度为8千勒克司时，2小时单位叶面积可积累葡萄糖 mgo（计算结果保留一位小数。相对原子质量C12, H-L 0-16）A植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜），要使有机物积累量为正值，白天平均 光照强度必须大于 千勒克司。六、变式训练1、（2008年郑州模拟）如图是一晴朗夏日某植物光合作光合作用强度6 9 12 15 18 21 24 时间用强度随时间变化的曲线图，C点与B点相比较，叶肉 细胞内的C3、C5、ATP和H的含量发生的变化依次是 （ ）A.升、升、升、升 B.降、降、降、降C.降、升、升、升 D.升、升、降、降2、（2009年杭州模拟）植物的生理活动受多种因素影响，下列叙述中不正确的是（）A.若适当提高温度，则Y点应向右移动B.若曲线表示阴生植物，则Y点应向左移动C.若横坐标为COz浓度，曲线表示C4植物，则Y点应向左移动D.处于Y点时细胞中能产生ATP的细胞器只有线粒体3、下图为某植物光合作用速率与环境因素之间的关系，请据图回答：光合作用速率七七七O Oo 3A B光照强度图甲光合作用速率（1）甲图表示在光照弱的情况下,光合作用随 的增加成正比增加，这种情况下，可以认为此时影响光合作用的过程是 阶段。（2）从图甲可见，光照强度超过某一强度时，光合作用速度不再增加，且有稳定发展 的趋势，这种变化主要决定于，此时光合作用的 阶段受到限制。（3）图乙中C点表示光照强度为B时，是植物生长的, 出现CD段的原因是 o（4）请在图甲中绘制50时植物光合作用速度变化的曲线。（5）根据图甲，在图乙绘制光照强度为A时，不同温度下光合作用速率变化曲线。【经典归纳】1、高等绿色植物的光合作用主要在叶肉细胞的 中进行，其中光反应的部位是，光反应为暗反应提供 和 O2、当把植物从光下移到暗处时，C3、C5、ATP的变化是 ；降低C02 浓度时，C3、C5、ATP的变化是。总之，C3和C5之间的变化 关系是 的，C5与ATP的变化是 的。3、根据反应物、产物的先后写出光合作用的总反应式J 结合光合作用的原理说出提高温室大棚作物产量的措施。【课时训练】1. （2009年诸城一中评估练习）在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因不可能是（）A.未加石英砂，研磨不充分B. 一次加入大量的无水乙醇提取C.分次加入少量无水乙醇提取D.使用放置数天的菠菜叶2. （2008年郑州模拟）将4支盛有等量衣藻溶液的密闭试管，在暗室中 放置一定时间后，放 在右图中a、b、c、d所示位置，经照射Ih后，取出 衣藻加热脱色，滴加碘液，则呈现蓝色较浅的应是哪支试管中的衣藻 （ ）A. aB. b C. c D. d3. 在一个透明的容器中加入适量NaHCO3稀溶液，将杨树叶片迅速封入其中，摇动容器， 使容器内空气中的C02和溶液中的C02达到动态平衡，在保持温度不变的条件下进行实验。下列有关该实验的叙述错误的是（）A.随着光照时间的延长，溶液的PH的变化速度趋于变慢B.光照几分钟后，容器内溶液的PH将减小C.如果将装置置于暗室中，一段时间后，溶液的PH将减小D.该装置可以用来研究植物的光合作用和呼吸作用4. （2009年保定联考）下图表示的是一昼夜北方某作物植株C02吸收量的变化。甲图为盛 夏的某一晴天，乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的是（）A.甲图中有机物积累最多的是G点，两图 中B点植物干重均低于A点时的干重B.植株有机物总积累量可用横轴上下曲 线围成的有关面积表示，适当提高温度可以增加OA的绝对值C.两图中DE时间段叶绿体中C3含量均大大减少D.甲图中E点与G点相比，叶绿体中的ATP含量较多5.科学家研究小麦20时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图所示曲线，下列有关叙述不正确的是（）A.随着环境温度的升高，cd段位置不断上移B. a点的叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体C.其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动D.外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关6. （2009年广州模拟）下列关于光合作用的叙述中，正确的是（）A.光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体的基质中进行B.光反应需要光，不需要酶，暗反应不需要光，需要多种酶C.当对植物突然停止光照以后，暗反应也马上停止D.光反应分解水生成暗反应消耗生成水7. （2008年日照模拟）右图为叶绿体亚显微结构图，下列关于其结构与功能的叙述，不正确的是（）A.和均为选择透过性膜B.光反应的产物有。2、NADPH、ATP等C.上的反应需要光，不需要酶，上的反应不需要光，需要多种酶D.光能转变为活跃的化学能在上进行；活跃的化学能转变为稳定的化学能在中完成8.图甲表示某种植物光合速率受光照强度影响的变化曲线，图乙表示某种植物在不同 光照强度下，光合速率受C02浓度影响的变化曲线。a点与c点相比较，c点时叶肉细胞中 C3的含量； b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中Cs的含量o（ ）-光强m 光强氧化碳浓羞 乙A. > B.低、基本一致C.低、WjD.高、基本一致9.如图表示夏季玉米地里，距离地面高度不同处C02浓度不同，图中实线表示上午10时0.03 0.04 0.05 OO6CC）2 浓度（）的测定结果，虚线表示夜晚22时的测定结果。下列相关叙述错误的是（）A.在富含有机肥的农田中，图中C点会右移B.上午10时玉米植株不同高度Co2的吸收量不同C.夜晚时分，土壤中释放的C02大多被玉米所固定D.图中b点所对应的是玉米植株叶面积较大处的高度玻璃罩内Co2浓度10.将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃 罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用C02浓度测定仪测得了 该玻璃罩内C02浓度的变化情况，