创建民族团结进步示范县工作情况汇报.docx

创建民族团结进步示范县工作情况汇报近年以来，我县积极融入*民族团结进步创建“一廊一 区一带”行动，以巩固全市创建全国民族团结进步示范区成 果和创建全省民族团结进步示范县为目标，加强组织领导， 细化工作责任，丰富活动载体，扩大宣传效应，落实创建任 务，按照“一二三五十”创建工作体系，有力推动了民族团 结进步创建工作向纵深发展。现将创建工作主要情况汇报如 下，不妥之处，请批评指正。一、强化政治引领，加强党对民族团结进步的全面领导。县委、县政府高度重视民族工作，建立以县委、县政府 主要领导任组长的创建工作领导机制，完善县、镇（社管委）、 村（社区）三级统战（民族宗教）工作网格，分解细化成员单位 职责任务，建立条块结合、综合督查、跟踪督办机制，压实 民族团结进步创建政治责任，形成了党委统一领导、统战部 门牵头协调、民族工作部门履职尽责、各部门单位通力协作、 全社会共同参与的创建工作格局。将中央、省委、市委民族 工作会议精神作为县委、县政府党组和各级党委（党组）理论 学习中心组重要内容，及时研究解决问题，推动创建工作有 力有序开展，近三年来，县委常委会专题研究民族团结进步 创建工作*次，县政府常务会研究*次。制定印发*县全面 深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体 意识实施方案创建*走廊民族团结进步示范区*县实施方 案*县创建全省民族团结进步示范县工作方案等指导性 文件及年度安排意见，细化创建测评指标任务，理清把准创 建工作脉络，提升创建工作内涵外延，推动民族团结进步创 建成为贯彻落实民族政策法规、协同区域发展、维护各族群 众合法权益、促进民族关系和谐发展的有力举措。二、加强宣传教育，持续构筑各民族共有精神家园。坚持在“导”上下功夫，做到“导”之有方、“导”之 有力、“导”之有效，各族干部群众“四个与共”的共同体 理念更加牢固，“五个认同”不断增强。一是加强理论武装。 将民族团结进步创建纳入各级党委（党组）理论中心组学习 内容，纳入干部教育、党员教育、国民教育、社会教育，纳 入公民道德教育、法治教育、精神文明建设全过程，至目前, 开展学习会议*场次，培训I*场次，参与人数*余人。围绕学 习宣传贯彻党的二十大和中央、省委、市委、县委民族工作 会议精神，开设民族团结进步创建“线上+线下”政策理论 学习和宣传教育模式，组织各族干部群众利用会议、培训班、 “网学统战”、“道中华”公众号等多种途径进行学习，不断 夯实干部群众民族团结政策法规理论基础。深入实施铸牢中 华民族共同体意识教育“石榴籽”工程，把中华民族共同体 意识教育融入市民公约、乡村民约、学生守则、行业规章， 深化国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观宣传教育， 增强各族群众对中华文化的高度认同，吸引社会各界积极参 与民族团结进步示范县创建工作。二是丰富实践载体。坚持 “全面覆盖”与“精准滴灌”相结合，全方位、立体化、多 视角打造“点” “块” “区”相结合的创建宣传阵地，在县城 中心广场、城区主干街道、城北生态公园等场所设置主题文 化墙绘、宣传雕塑、道旗标识1400余面（座），创建民族团 结进步示范街道、主题广场、主题公园15个，形成政治性 强、识别度高、内涵丰富、意蕴厚重的中华文化宣传矩阵。 实施“互联网+民族团结”宣传行动，在县政府门户网站开 设“石榴籽”专栏，在省市主流媒体及、*新闻微信公众号 累计宣传报道*多条，累计宣传报道*多余次。三是注重活动 引领。探索“民族团结+”新途径，深入实施民族团结“三 项计划”，扎实开展“陇原红石榴”活动，稳步推进民族团 结“十项工程”，精心组织举办民族团结进步宣传月、梨花 会、演讲比赛、网络答题等系列活动，编印民族团结进步创 建宣传画册，拍摄民族团结进步创建工作纪实专题片和镜头 下的民族团结微视频，挖掘并集中展示、宣传、推介各民族 历史、服饰、饮食、歌舞、民俗等文化资源，累计开展各类 宣传活动*多场次，参与群众*万多人次，进一步加大各族群 众对民族团结进步的知晓率和参与度。三' 注重典型引领，民族团结进步创建水平持续提升。把铸牢中华民族共同体意识的理念像“芯片” 一样植入 创建工作的全过程，各方面。坚持把示范引领作为民族团结 进步创建工作的重点来抓，按照“突出重点、抓住重点、形 成亮点”的思路，着力打造具有*特色的创建品牌。一是树 立特色品牌。积极融入“全国民族团结进步示范市”和“* 走廊民族团结进步示范区”创建行动，分行业领域确定“生 态文明+民族团结”、“文明城市+民族团结”等创建主题，制 定创建任务清单，形成了亮点突出、示范引领、整体推动的 创建格局。持续拓展创建工作空间维度，先后培树*村“团 结之家”、*一中“一廊一墙一苑一厅”、*思源实验学校“石 榴籽”精品教学课程等民族团结创建工作品牌*个，全面实 现创建工作提质增效，有力提升了民族团结进步创建工作整 体水平。二是注重典型培育。深入推进民族团结进步创建进 机关、进企业、进村（社区）等“十一进”活动，精心打造 现代丝路田园综合体文化展览馆、*一中、公安局、城北公 园等不同层次、不同类型的示范点*多个，培育先进典型*多 个。三是深挖文化内涵。坚持“润物无声”与“文化交流” 相结合，深入实施中华优秀传统文化传承发展工程、文化惠 民等工程，在历史文化保护与城市更新中融入各民族共享的 中华文化符号、中华民族形象，注重展现传统民俗文化与各 民族融合发展的历史记忆元素，积极开展“木塑画” “麦秆 画”、民间刺绣等非遗文化展示活动，建立文化传承基地*个, 充分彰显特色文化底蕴，通过“感观式”教育和“体验式” 互动，引领各族群众不断深化手足相亲、守望相助的民族情 感，不断构筑各民族共有精神家园。四、坚持服务大局，各族群众获得感幸福感持续提升。始终坚持把各族人民群众对美好生活的向往作为奋斗 目标，加快经济建设发展，持续保障服务和改善民生，不断 夯实民族团结物质基础，全力推动各民族共同走向社会主义 现代化。一是全面落实普惠性政策措施。持续加大社会民生 事业投入力度，协同推进城乡公共基础设施建设，水、电、 路、网等设施全面达标，各族群众共享改革发展成果的幸福 指数不断提升。加快推进城乡融合发展，拆除违法违章建筑 *万平方米，实施的棚户区改造*套，完成农村危旧房改造* 户，各族群众人居环境逐步改善；不断提升公共医疗服务水 平，县级公立医院全部实现提档升级，年就诊率保持在*以 上，各族群众享受优质医疗资源更加便捷。全面提升各族群 众就业技能，举办各族群众职业技能提升培训班*期，开展“春风送岗职等你来”就业专场招聘会*余场次，吸纳近*名 各族群众实现就近务工就业，社会创新创业发展活力不断激 发。二是积极主动融入新发展格局。聚焦筑牢守好国家西部 重要生态安全屏障，深入实施生态及地质灾害避险搬迁工 程，组织动员*户*名各族群众有序搬迁，集中配置教育、医 疗等公共资源，着力破解发展不平衡不充分的问题，各族群 众的获得感、幸福感不断增强；聚焦生态工业提级扩量、现 代农业转型升级行动，找准产业布局、项目建设和构建马铃 薯、中药材等特色产业联盟与促进各族群众共同富裕的结合 点、突破口，形成了各族群众参与生产、实现就业、拓展产 业的利益联结致富新路径。聚焦乡村建设“特色保护类”村 庄发展模式，以展现历史文化脉络、民族交融历史为重点， 实现乡村文旅产业与各民族和谐发展良性互促。三是推动各 民族共同走向社会主义现代化。实施“跨区域联创、片区联 创”示范引领行动，深入与民族地区接壤镇村开展“铸牢中 华民族共同体意识，加强睦邻友好共同发展”系列活动*余 场次。建立基本公共服务优质共享机制，支持民族地区义务 教育均衡发展，累计选派*多名优秀教师开展支教行动，每 年接纳培养周边少数民族学生*多名，高考录取均在全省排 名前列。每年选派骨干医护力量开展健康帮扶巡诊活动*余 场次，县医院、中医院被确定为青海省门源县、祁连县和肃 南县医保报销定点机构，年接诊少数民族群众患者万人次以 上。五、坚持依法管理，民族事务治理法治化水平全面提升。坚持把社会和谐稳定作为民族团结的重要基石，加强法 治宣传教育，注重运用法治思维和法治方式，不断增强各族 群众的国家意识、法律意识、公民意识，民族事务治理法治 化水平全面提升。依法维护各民族公民合法权益，把党的民 族理论、政策、法律法规纳入“八五”普法内容，累计开展 法治宣传教育、基层法律服务、法律咨询援助等*余场次， 引导各族群众形成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的法 治环境。优化少数民族流动人口流出地流入地“双向对接” 工作机制，加强信息平台建设，开展对少数民族流动人口现 状的调查，无差别落实各族群众住房医疗、社会救助、创新 就业等方面管理保障政策，营造了各族群众互学互助、共居 共建的和谐环境。坚持以网格化、社会化服务为方向，全面 推行“五治”融合基层治理模式，先后配备基层网格员*名， “三官一师”*名，成立基层调解委员会*家，定期入户走访 排查化解各类矛盾纠纷，引导各族群众有序参与共建共治共 享，有力促进了城乡民族事务治理制度化、规范化、程序化。 坚决防范民族领域重大风险隐患，加强涉民族网络舆情监测 分析和引导管控，坚决守住不发生区域性、系统性风险的底 线，着力加强民族团结，最大限度凝聚起实现民族复兴的磅 礴力量。虽然我县民族团结进步创建工作取得了阶段性成效，但 还存在一些差距。一是对如何有形有感有效铸牢中华民族共 同体意识，开展好民族工作缺乏有效的方式方法。二是在民 族团结进步创建工作中缺乏创新意识，推进措施还缺乏足够 的力度，创建活动与中心工作融合不够有效。下一步，我县 将以此次评估验收为契机，深入贯彻学习中央民族工作会议 精神，自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神 上来，以铸牢中华民族共同体意识为主线，深入持久开展民 族团结进步创建工作，深化宣传教育，创新活动载体，丰富 创建内容，推动工作再上新台阶。