主题教育八个方面问题清单六篇.docx

主题教育八个方面问题清单六篇篇1不忘初心、牢记使命主题教育开展以来，本人坚持把主题教育同本 职工作紧密结合起来，通过广泛学习教育、深入调查研究、认真检视反思、 着力整改落实。一、问题清单L在做到不忘初心、牢记使命方面存在差距在日常工作和生活中，本人能够不忘初心、牢记使命，把坚定理想 信念作为开展党内政治生活的首要任务。但对照党的初心和使命，结合自身 实际发现，有时候个人把理论学习当作软指标，与实际工作结合不够紧密， 存在重实践轻理论倾向，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九 大精神等缺乏系统学习和全面把握。同时放松了对主观世界的改造，在党的 最高理想和最终目标理解上不够透彻。2 .在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在差距本人坚决做到严于律己、清正廉洁，知行合一，务实求效。但是在严格 执行和维护党的纪律方面还存在一定差距。3 .在道德修养、作风形象方面存在差距本人能够牢记全心全意为人民服务的宗旨不动摇，但是和学生交心、 谈心、交流少，了解学生学习和生活的工作不扎实、不全面，了解面上情况 多，找深层次原因少，有担心给自己添麻烦的思想。4 .以对照纪律、对照作风为镜子逐条查摆发现自己还存在理论联系实际结合的不够紧密；正确履行工作职责做的 还不够到位；对教学工作的监督检查还不够彻底。二、产生问题的原因分析L在思想方面。深化学习不够，认识不足，从而放松了对自己进一步的 严格要求。2 .在政治方面。弘扬革命传统，戏曲斗争经验，传承红色基因，持续提 高斗争本领做的不够。3 .在作风方面。对学生严抓细管还不到位，突击检查的力度不够，教学 管理还没有完全到位。4 .在能力方面。直面风险挑战勇气不强，没有把困难想在前面、信心树 在前面、责任挺在前面、工作做在前面。三、整改措施及今后努力的方向L坚决维护习近平总书记在党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护 党中央权威和集中统一领导，坚持党的政治领导，不断增强拥护核心、跟随 核心、捍卫核心的思想自觉政治自觉行动自觉，始终同以习近平同志为核心 的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执 行、党中央禁止的坚决不做。2.面对新出现的四风、违反八项规定精神问题和各项风险挑战，要 发扬刀刃向内的自我革命精神，针对各种弱化党的先进性、损害党的纯洁性 的因素，各种违背初心和使命、动摇党的根基的危险，透过现象看本质，在 思想深处找根源，深挖理论修养、理想信念、宗旨意识、纪律规矩和作风操 守等方面深层次原因，深入反思，见筋见骨，触及灵魂，找到问题产生的思 想根源，坚持问题导向，真刀真枪解决问题。3在工作中严格执行党的路线、方针、政策,在任何时候都不含糊、不 动摇，在任何情况下都绝对忠诚于党、忠诚于人民，遵守政治纪律和政治规 矩；要善于把工作放到大局中去思考、定位、部署，正确认识大局、自觉服 从大局、坚决维护大局，不能片面强调局部利益，不能只顾眼前利益而不顾 长远利益，在统一思想的基础上凝聚更大能量，实现整体的团结统一；要坚 决维护以习近平同志为核心的党中央，做到贯彻落实习近平总书记系列重要 讲话精神不跑偏、不走样，贯彻落实中央精神不搞变通、不打折扣；要向党 中央看齐，向党的核心看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，确保教育教 学等各项工作再上一个新台阶。主题教育八个方面问题清单2作为党组织的组成元素共产党员，从加入党的组织那天起，就立下 铮铮誓言，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋 斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场，还是在社会主义革命和建设 时期，我们党的广大党员，都坚持和发扬了这种优良传统。自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习努力实 践"三个代表”全面建设小康社会、保持党员先进性教育读本等有关 文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕"保持共产党员先进性教育"具 体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作 以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题， 并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工 作。一、存在的主要问题：L政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞 察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽 东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、 分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全 面。对政治学习走过场，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列 主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不 够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的 精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解 与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得 形式化、教条化。2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工 作稍多、稍忙时，存有事不关己，高高挂起的思想，以至自己为学生服 务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总 觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意 为人民服务的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。一切为了群众，一 切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众 满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作 中缺乏耐心的根本原因。一切为了群众是要求我们真正做到全心全意为 人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党 员一面旗的良好形象。3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇 到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业 务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识 可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖 的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为船到桥 头自然直，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有 潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲 而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工 作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么 多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入 地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面 存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不 好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学 习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模 式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌 倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总 想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了 自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不 够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担， 却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。二.改进措施：L进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断 用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、 人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做 实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员 的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样："人民，是看实践。"我们 一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛, 严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践”三个代表”这一重 要思想，真正体现出共产党员的先进性。2、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺 术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努 力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前 对我而言,最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平， 增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性 的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施， 热爰本职工作，干一行爰一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周 围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展提高创造 力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生 做出表率，切实做好教书育人工作。3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的 一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、 自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识 自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的： 认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的 弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。我觉得我不能就滞留于现状， 我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓， 不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握党员就是一面旗帜 这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没 有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问 题，只有这样，我才能使自己更快地进步。主题教育八个方面问题清单3按照"不忘初心、牢记使命"主题教育中”对照党章党规检视材料"要 求，对照党章党规3个方面16个问题，我坚持把自己摆进去、把职责摆进 去、把工作摆进去，深入开展检视自查，现将情况汇报如下：一、存在问题L在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距，对党的基本 理论知识学习不及时，尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不 深不透。比如，对五位一体'总体布局、四个全面战略只停留在浅层 次的了解上，对如何结合自身工作实际贯彻落实心中无数、手中无招。再如， 在用习近平总书记关于XX工作的重要论述批示指导实践上，思考得不深， 研究得不透，在做好"上与下”结合文章上仍有欠缺。2、对党员的八项义务虽然知道但没有完全做到，在践行入党誓言上存在 一定差距。比如，在党费的缴纳上不主动不自觉，存在等人催收、不能按月 及时缴纳的问题。再如，有时把自己混同于普通群众，发挥党员的先锋模范 作用不够。3、对照党员干部六项基本条件，大部分都能做到，但还有做得不够好的地方。比如，在调查研究上存在不经常不深入的问题，在用马克思主义的立 场、观点、方法分析和解决实际问题的能力欠缺。再如，在抓工作中缺乏顶 真碰硬的担当精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理，作风上偶然还 有官僚主义和形式主义现象。4、能够严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，但政治 敏锐性和政治鉴别力还不够强，习惯就事论事，不善于从政治上观察问题、 分析问题。比如，对身边同志的一些不当言行，缺乏斗争精神，认为无碍大 局、无关紧要，不能挺身而出严肃地给予批评和纠正。再如，平时对党员的 教育管理监督不够，只注重从工作上提要求、定任务，而对党员的思想政治 教育重视不够、措施乏力。5、以人民为中心的思想树立得还不牢固，为人民服务的宗旨意识较前有 所淡化，坚持从群众中来、到群众中去的工作方法上执行得不够好，对做好 新形势下的群众工作存在老办法不管用