中小学校党建工作总结报告（精选）.docx

中小学校党建工作总结报告（最新版）目录一、深化党建特色品牌，推动党建引领有力有为 1二、涵养清正师德师风，推动清廉建设走深走实 3三、党建引领群团联动，推动群团工作出新出彩4回望2024年，心学校党总支始终紧紧围绕立德树人根 本任务和学校中心工作，积极创新学校党建工作，着力打造 育人品牌，全面贯彻党的教育方针政策，落实立德树人根本 任务，带领全体党员及教师务实勤勉工作，不断开创了学校 党建工作的新局面。一、深化党建特色品牌，推动党建引领有力有为一是知责于心、担责于身，锤炼党员教师先锋堡垒信仰。在全面落实“双减”政策的新形势下，为了提高教育教 学质量，学校党支部将党建工作与“管思想、带队伍、抓作 风、促工作”紧密结合，积极推行“党建+教育教学”“党 建+师德建设”等“党建+”模式，努力推动党建和业务共同 提升。持续推进“双培养”工程，全面实施“书记项目”， 把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养 成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校中层领导, 优先发展高知党员。形成“把骨干发展成党员，把党员培养 成骨干”的良性互动机制。学区党支部率先垂范，发挥党员 引领示范作用，落实了 “青蓝工程”，组织了 “党员示范课” 教学研讨活动，提高了教师专业能力，促进了教师专业成长。 有效促进学校教育教学工作不断发展。二是久久为功、履责于行，锤炼行政队伍率先垂范信仰。实行“学段+业务”和“服务+业绩”双扁平化精细化管 理，形成晨读、课堂、静校和课后服务四个时间段“四必巡 查”管理模式。新型管理模式的满意度与质量得到有效提升。三是站“高”瞄“新”、守“实”固“创”，锤炼“铭 善”教师守望相助信仰。扎实开展争做“麦田的守望者”系列校本化师德主题教 育活动、“澜秀”校本论坛和校际合作交流等活动，培养“铭 师”队伍。二、涵养清正师德师风，推动清廉建设走深走实坚持风廉排查考责新学 廉学 师生本页文本下载后可使用复制 本页文本下载后可使用复制 本页文本下载后可使用复制 本页文本下载后可使用复制 本页文本下载后可使用复制本业文本下载后可使用复制本页文本下载后可使用复制本页文本下载后可使用复制本页文本下载后可使用复制本业文本下载后可使用复制本页文本下载后可使用复制本业文本下载后可使用复制部、事业家庭兼顾型小帽先锋又明家庭镇残优为教师 扎根农村30年20年10年的“麦田守望者”的先进事迹宣 传，弘扬楷模，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施 教、以德育德，多举措持续巩固清廉学校建设成果。三、党建引领群团联动，推动群团工作出新出彩组织 展房 一年 组来 优秀 工会本页文本下载后可使用复制 本页文本下载后可使用复制 本页文本下载后可使用复制 本页文本下载后可使用复制 本页文本下载后可使用复制 本业文本下载后可使用复制 本页文本下载后可使用复制 本页文本下载后可使用复制作用色德育系荣获八届本页文本下载后可使用复制 本业文本下载后可使用复制 本页文本下载后可使用复制 本业文本下载后可使用复制知行合一，稳步前行。心学校党建工作在细处落实，从 实处着力，我们将本着与时俱进、务实创新的态度，更好地在党旗下凝聚起继续前进的“初心”力量，让党总支成为推 动教育科学发展的坚强战斗堡垒。