《友谊在我心中》主题班会活动.docx

友谊在我心中主题班会活动一、活动目的：1 .通过活动，增进学生的彼此了解，帮助学生了解认识同学之 间和睦相处的重要性；2 .懂得关心别人、将心比心的人际交往常识懂得团结互助，友 谊之花才会开放得更加灿烂。3 .促进同学团结，促进学生身心发展。4 .在班集体建设过程中，建立良好的人际关系;培养学生之间的 互帮互助精神，建立集体观念。二、活动准备：1 .椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊 在我心中”四个大字，并配些图画。2 .录音机，磁带。3.课前组织学生收集有关友谊的名言，组织学生排演有关小品。三、活动过程：L）开场（3分）甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根扎正。乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。甲：集体中怎样生活，乙：同学间怎样相处，（合）：我们都应该弄懂。（合）：我们都是集体的一员，有时并不真正清楚自己和集体的关系。乙：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。甲：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。合：友谊在我心中主题班会现在开始。甲：同学们，我们都有自己的好朋友，在我们的班会开始前，请 和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我们班会的精彩。（放朋 友音乐开场。）（二）乙：请中队长讲话：（1分）亲爱的同学们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困 难，都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助，互相团结。"人心 齐，泰山移"。只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想， 劲往一处使，才能把事情办好。我们全班同学在一起生活学习;两年 多了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗? 你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定 的了解，一定会对我们有很大的帮助的。（三）（乙）：今天，我们的活动就从三个和尚的故事开始吧。（2 分）动画片三个和尚片段。甲：听了这个故事你有什么感想?（请同学回答3-4人乂2分）（四）下面请看诗歌表演团结力量大（五）甲：我们在与同学、与朋友的交往过程中，难免会有一些摩 擦。如果不谦让，就会影响团结，影响学习。这个时候该怎么办呢?请看两个短剧（6分）（小品L坐在后面的某位同学，课上向前推桌子挤了你的椅子， 两人你推我挤，打了起来，还撕破了作业本。小品2：排队集合时后面的同学挤了前面的同学，结果两人大吵 起来。）甲：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去 想一想，也许结果会不一样，大家看。他们来了（短剧中的演员换 位，继续表演。）乙：“为什么换种想法，换个位置'，结果竟会有如此大的变化 呢”（请大家讨论，随意发表意见。）合：只要我们能多为别人想一想，很多问题或矛盾都很容易解决 的，并且还能增进双方的友谊呢。（甲）：（2分）（乙）：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊 在我们心中生根、发芽，下面我们来听诗歌联诵一一真正的友谊。乙：一条金色的纽带，把我们一颗颗水晶般透明的心紧紧连在一 起，下面请带着你的朋友来聊一聊。说说你们为什么能成为好朋友， 或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）（3 分）乙：请听歌曲找朋友（3分）（六）甲：善于发现别人的优点，适度赞美别人，不仅能使自己进 步更快，同时会增进我们之间的友谊，这样我们就能获得更多的朋友。请同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，你想对他说些什么呢？（七）甲：身体的接触可以拉近人与人的心理距离，有利于增进同 学间的融洽，对朋友的信任可以对你有很大的帮助，你对朋友在他 最需要帮助的时候给与的点滴相助会对他产生不能忘却的记忆。生活 中、学习中，我们需要的正是这样的牵手。下面我们进行一个小游戏: 信任走。（5分）（放歌曲永远是朋友）乙：请辅导员老师讲话：（2分）同学们，人的一生有许多感情 是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使 快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深, 也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交 出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富!请记住：友谊 之光如同荧光，周围越黑，显得越亮!祝愿你们和你们的朋友，从现 在起能手拉手，心连心，为创建和谐、美好的班集体做出自己的贡献。 这样我们的班级一定是温暖的，一定是团结的，你也会在这样的大家 庭中快乐地成长，成为人人喜爱的人。！下面老师有个小小的建议， 请我们的同学们换换座位，坐在曾经和你发生过矛盾或者是经常发生 矛盾的同学坐在一起，我们一起感受一下，这位同学曾经对你有过什 么样的点滴帮助，你最想对他说什么。（感恩的心，手牵手乂3分）乙：请来宾讲话。合：让我们在一曲友谊地久天长中结束我们的主题班会。（齐唱）（2分）