科学与媒体应该是好朋友.docx

科学与媒体应该是好朋友读了？自然？杂志关于新形势下科学与媒体关系的几那 么报道，有一些感想。首先,科学与媒体本应成为好朋友。6月25日？自然？杂志的 社论说得好:科学与媒体都坚信三点“下结论是需要证 据的；证据对所有人都应该是开放的；一切事物都是可以质 疑的。遗憾的是,在实践中，无论是在中国还是在其他国家, 科技界对媒体是心存戒备的。“防火防盗防记者这个玩笑 说法，至少有两层含义：某些官员怕记者报道自己管辖范围 内存在的问题,所以防记者;科技界怕记者有意识或无意识 地歪曲了自己接受采访时所说的话（这是常有的事，我本人 深有体会），所以防记者。我们需要经过艰苦的努力，将这种 不友好的、甚至是敌对的关系转化为良性、互惠的关系。其次,博客在科学传播中的地位不可低估。科学传播的意义 无需赘述,科学界与媒体都有义务参与和推进科学传播大业。 在过去，不通过群众媒体,公众是难以听见科技人员的声音 的。有了博客,对科技感兴趣的公众可以直接阅读科技人员 开的博客并与其会话。3月19日？自然？杂志的社论，也提到 了博客这一新兴媒体在科学传播方面的潜力。目前，无论在 外国还是中国，很多记者都十分关注科学家的博客，一方面， 他们试图从中找到值得报道的内容，另一方面也可以更新自 己的科学知识。本人一向是热衷科学传播的，过去，我的传播 渠道无非是报纸杂志，科普讲堂。自从2019年4月在科学网 开博以来，才发现这个渠道甚为宽阔。两年多来，我贴出了 800多篇博文，它们共获得了 148万屡次点击,5200多条评论, 平均每天的点击量是1800屡次，平均每篇博文获得6条评论。再次，弥平两种文化的鸿沟，要从源头抓起。为什么本应成为 密友的科学家与媒体记者会形同路人?原因之一是，新闻界 从业人员多半是文科出身，尽管他们努力去理解科学技术最 新进展,往往仍感到力不从心。而理工科背景的从业人员在 传播技能方面又有较严重的缺陷。解济之道，是我们的高等 院校要加强对科学传播专业人员的培养。2019年6月在瑞典 召开了第10届科学技术公共传播国际会议,有关学者在会前、 会上进行的调查说明，兴旺国家有不少大学都设立了专门的 科学传播方案，有的设在人文学院，有的设在新闻学院，也有 的设在理学院。这些科学传播方案都包含四大块:科学技术 的内容、教育学的内容、科学技术论的内容和传播学的内容。 我国也有少数机构设立了科学传播方案,如清华大学科技传 播与普及研究中心、北京大学科学传播中心、中科院研究生 院人文学院科学传播中心，等等。但是，与社会对科学传播专 业人员的强烈需求相比，这样的科学传播教学研究机构还太 少太少。