有色金属冶炼专业(以初中起点普通高级工班为例)课程设置.docx
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有色金属冶炼专业(以初中起点普通高级工班为例)课程设置.docx
有色金属冶炼专业(以初中起点普通高级工班为例)课程设置一、课程设置及要求本专业课程设置分为通用职业能力教育教学课、专业技能课、选修课。(一)通用职业能力教育教学课略(二)专业技能课1.专业核心课略2,专业(技能)方向课序号课程名称主要教学内容与要求学时教学建议教学内容:铝生产工艺概述、氧化铝生产概述、铝酸钠溶1氧化铝 工艺与 仿真 (上)液、拜耳法的原理和基本流程、原矿浆制备、拜耳法高压 溶出、赤泥分离和洗涤、铝酸钠溶液晶种分解、氢氧化铝 分离及洗涤、氢氧化铝焙烧、分解母液的蒸发与苏打苛化 的理论知识与仿真实训。教学要求:按照人社部颁发的氧化铝制取工职业标准 中的中级工要求进行授课。108充分利用东 方仿真开发 的氧化铝工 艺仿真软 件,在仿真 zH H入木日2氧化铝 工艺与仿真(下)教学内容:铝生产工艺概述、氧化铝生产概述、铝酸钠溶 液、拜耳法的原理和基本流程、原矿浆制备、拜耳法高压 溶出、赤泥分离和洗涤、铝酸钠溶液晶种分解、氢氧化铝 分离及洗涤、氢氧化铝焙烧、分解母液的蒸发与苏打苛化 的理论知识与仿真实训。教学要求:按照人社部颁发的氧化铝制取工职业标准 中的高级工要求进行授课。108“ I础,日大 单元的理论 知识,以加 深学生对知 识点的印 象。化学工教学内容:流体输送单元实训、离心泵、液位控制系统、实施理论、3艺一体压缩机单元仿真操作;传热单元实训操作、换热器、管式144仿真与实训化加热炉单元仿真操作;初级工考证强化训练。一体化教学(±)教学要求:流体输送装置、换热装置的开停车、正常操作 及常见事故的判断与处理;离心泵、液位控制系统、压缩 机、换热器、管式加热炉单元仿真的开停车、正常操作及 常见故障的判断和处理;通过实训与仿真操作理解流体输 送、传热等单元操作的原理。依据职业技能鉴定要求进行 实训技能训练,依据理论考试的题库,结合所学课程进行 复习;熟悉流体输送机器和换热器的分类、典型结构及用 途;懂得流体输送机械和换热器的维护保养要求。4化学工艺一体化(中)教学内容:蒸发单元实训操作、锅炉单元仿真、罐区单元 仿真;过滤单元实训操作、真空系统单元仿真、萃取塔单 元仿真;吸收一解吸单元实训操作、吸收解吸单元仿真操 作;结晶、固体物料的处理单元理论学习。教学要求:学会蒸发、过滤、吸收一解吸单元装置的开停 车、正常操作及常见事故的判断与处理;锅炉、罐区、真 空系统、萃取塔、吸收解吸单元仿真操作开停车、正常操 作及常见故障的判断和处理结晶、固体物料的处理的基本 概念和原理;通过实训理解蒸发、过滤、吸收一解吸等单 元操作的原理。熟悉蒸发和过滤设备的典型结构使用方法 及用途;懂得蒸发和过滤设备的维护保养要求。144;、实施理论、仿真与实训 一体化教学5化学工艺一体化(下)教学内容:间歇反应釜单元实训、间歇反应釜单元仿真; 固定床单元实训、固定床单元仿真;流化床单元实训、流 化床单元仿真;精储塔单元实训、精储塔单元仿真;中级 工考证强化训练。教学要求:学会间歇反应釜装置、固定床反应器、流化床 反应器和精储装置的开停车、正常操作及常见事故的判断 与处理;间歇反应釜、固定床、流化床、精储塔单元仿真 操作开停车、正常操作及常见故障的判断和处理;通过实 训理解间歇反应釜、固定床、流化床、精储塔等单元操作 的原理。依据职业技能鉴定要求进行实训技能训练,依据 理论考试的题库,结合所学课程进行复习。熟悉塔反应器144、实施理论、仿真与实训一体化教学的分类、典型结构及用途;懂得塔、反应器维护保养要求。6化工安 全生产 实训教学内容:聚合、氯化、加氢3种危化工艺共9种典型危 化工艺产品的生产开停车原理、关键工艺参数及其控制方 案,相关工艺事故的处理与考核;机修钳工基础知识和技 能训练。教学要求:熟悉9种典型危化工艺产品相关工艺事故的处 理;掌握聚合、氯化、加氢3种危化工艺共9种典型危化 工艺产品的生产开停车原理、关键工艺参数及其控制方案; 能完成管工、钳工基本操作。216化工生产安 全装置一体 化教学7专业综合实训教学内容:化工总控工初级工、氧化铝制取工中、高控工 级工考证技能项目训练。教学要求:使学生掌握初、中、高级工考试所涉及的理论 知识;使学生熟练完成常见中、高级工考证项目的操作。 能正确进行化工单元生产的开停车、正常操作及常见事故 的判断与处理。288注重理论测 试和技能训 练,巩固所 学过的操作 技能。8电解铝 生产工 艺与设 备教学内容:铝电解生产原理、铝电解的电流效率和电能效 率、铝电解槽及附属设备、铝电解槽的焙烧及启动、铝电 解槽正常生产时的工艺技术条件、侧插自焙阳极电解槽的 工艺操作、预焙阳极中间下料电解槽的工艺操作、病槽、 阳极故障及处理、电解生产的事故电解槽的破损和维护等。 教学要求:了解铝电解的生产方法和工艺流程,铝电解所 用的原料、铝电解槽的类型和结构,添加剂的类型、物理 状况以及对铝电解质的影响,掌握铝电解槽的结构及槽内 的电解液循环情况、电解的电流密度、槽电压的控制原理 等知识。、72第七学期重 点课程,应 结合广西最 先进的煤电 铝一体化项 目进行教学9铝及铝合金加工技术教学内容:办公机械用感光鼓基铝合金管材生产技术及深 加工、铝合金热传导挤压材及其他特殊精密铝合金型材和 管材的生产技术、大型铝合金型材与管材生产技术、铝合 金钻探管的生产技术、铝合金及铝塑复合材料流体管道系 统的开发与应用等。72第八学期重 点课程,应 结合广西南 宁南南铝的 最新技术进教学要求:掌握当今社会所需求的铝型材类型,掌握最常 用铝型材的加工方法,了解铝材在前沿科技中的用途,了 解高端铝材的加工方法。行教学10稀土提取工艺(上)教学内容:稀土开发史略、稀土元素化学、轻稀土的各种 分离方法、轻稀土的金属冶炼方法、轻稀土金属生产过程 中用到的设备。教学要求:使学生掌握稀土对人类生产生 活的重要性以及稀土开发的历史沿革,使学生掌握轻轻稀 土元素提取过程中的酸溶工艺、萃取工艺、沉淀工艺、灼 烧工艺以及轻、中、重稀土金属的还原熔炼工艺,其中要 重点突破流程、原理和操作步骤,同时使学生了解稀土提 取过程中所用到的萃取槽、抽滤机和焙烧炉等设备的结构、 使用和维护。72重在培养学 生对稀土的 兴趣以及打 好基础。11稀土提取工艺(下教学内容:中、重稀土的各种分离方法;中、重稀土的金 属冶炼方法;中、重稀土金属生产过程中用到的设备;稀 土金属材料、稀土企业的环保工程;稀土企业的安全和劳 动保护;稀土生产案例。教学要求:使学生掌握中、重稀 土元素提取过程中的酸溶工艺、萃取工艺、沉淀工艺、灼 烧工艺以及中、重稀土金属的还原熔炼工)艺,其中要重 点突破流程、原理和操作步骤,同时使学生了解稀土提取 过程中所用到的萃取槽、抽滤机和焙烧炉等设备的结构、 使用和维护;使学生了解稀土金属材料的分类、性质、加 工处理方法方法以及稀土金属材料在高端领域的应用。同 时使学生掌握稀土企业中污水处理的方法、流程以及国家 对稀土企业废水排放的指标要求其中要使学生重点掌握稀 土企业中的安全守则以及劳保注意事项108重在学习轻 中重稀土的 分离方法与 稀土提取流 程中核心岗 位产品生产 流程和设备 使用与维护12化工CAD制 图教学内容:AUtoCAD2009基本知识、设置绘图环境及图形 显示功能、基本图形绘制、编辑图形、图层的操作、注写 文字、创建表格尺寸标注等。教学要求:通过学习能够CAD绘制带控制点工艺流程图、 设备平面布置图、简单设备装配图等。108结合多媒体 和实训装置 进行教学13碳素与 冰晶石 生产工 艺教学内容:铝用炭素生产的原料及燃料、煨烧、破碎与筛 分、配料、混捏、成型、焙烧、组装和加工、石墨化阴极、 碳素生产环境保护、冰晶石的生产工艺流程与设备。教学要求:能使学生掌握电解铝生产中所用碳素材料与冰 晶石的标准、了解它们的生产流程和设备。72结合电解铝工艺来讲解14化工文献检索教学内容:期刊论文检索、专利检索、标准文献的查询、英文文献的获取、论文的撰写。教学要求:掌握期刊论文的检索方法,了解专利检索、标72结合电脑与多媒体进行与应用准文献查询、英文文献获取的方法,掌握论文撰写的基本 方式。教学二、课程设置与教学时间安排表课程分类课程名称学分学期总学时IIIIIIIVVVIVVinIXX备注18周18周18周18周18周18周18周18周18周18周德育81442222体育81442222计算机应用基础4724语文81442222通用数学814444英语81442222职业历史47222能力企业管理2362教育军训120教学入学教育118J课素质教育(社团)8160777777心理健康教育118J创业培训470劳动周(学生科安排)130小计6612161414100840专 业 技 能 课专 业 核 心 课化工识图与制图4724化学基础(上)4724化学基础(下)2362石化认知实训61086电工常识4724化工生产基础(上)4724化工生产基础(中)4724化工生产基础(下)4724化工仪表及自动化4724化工安全与环保4724有色金属冶金概论4724铝合金概论61086化工分析47