人教版道德与法制八年级下册章节练习--期中测评.docx

12 .“让人民生活得更有尊严主要是指每个公民在宪法和法律规定的范围内，都享有宪法和法律赋予的自由和权利，国家要保护每个人的自由和人权。”我国是社会主义国家，公民享有广泛的权利。（1）列举两项你正在享有的权利。（2分）中学生李阳在课堂上非常喜欢回答问题，有时候不举手就大声地表达自己的观点或者嘲笑回答错误的同学。当老师和同学提醒他遵守课堂纪律时,他生气地说:“上课积极发言是我的权利。”李阳是否正确地行使了权利?为什么?（4分）你认为我们在行使权利时，应注意哪些问题?（4分）13 .某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有一处私房,也在拆迁的范围内。因为拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久,耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本中华人民共和国宪法站在自家房前，挡住铲车,大声呼喊:“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的!'拆迁工作人员气愤地说:“快让开!宪法算老几?我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说:“市里制定的拆迁条例和宪法相违背，不能算数。”拆迁工作人员说:“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数?”双方为此纠缠不清。（1）你认为谁的观点正确?为什么?（6分）12 .“让人民生活得更有尊严主要是指每个公民在宪法和法律规定的范围内，都享有宪法和法律赋予的自由和权利，国家要保护每个人的自由和人权。”我国是社会主义国家，公民享有广泛的权利。（1）列举两项你正在享有的权利。（2分）中学生李阳在课堂上非常喜欢回答问题，有时候不举手就大声地表达自己的观点或者嘲笑回答错误的同学。当老师和同学提醒他遵守课堂纪律时,他生气地说:“上课积极发言是我的权利。”李阳是否正确地行使了权利?为什么?（4分）你认为我们在行使权利时，应注意哪些问题?（4分）13 .某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有一处私房,也在拆迁的范围内。因为拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久,耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本中华人民共和国宪法站在自家房前，挡住铲车,大声呼喊:“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的!'拆迁工作人员气愤地说:“快让开!宪法算老几?我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说:“市里制定的拆迁条例和宪法相违背，不能算数。”拆迁工作人员说:“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数?”双方为此纠缠不清。（1）你认为谁的观点正确?为什么?（6分）这件事对我们有什么启发?（4分）期中测评1 .D2 .D 依据所学知识可知，宪法是根本的活动准则，一切国家机关及其工作人员,应该在宪法和法律的范围内行使权力，自觉遵守宪法和法律的一切规定，增强宪法观念，维护宪法尊严,保障宪法实施，维护宪法权威，都正确。3 .D4 .C我国公民有静坐示威的权利，但是这一权利应该依照法定程序和要求去行使,C项正确。5 .C6 .A本题旨在考查对公民权利、义务的认识。题文中的观点表明,在我国，公民的权利和义务相统一，我们既要享有权利，也要履行义务,在法律允许的范围内活动。B、C、D三项观点错误。故选A项。7 .B 我国人民通过人民代表大会来管理国家,而不是直接管理国家,A项错误;材料体现了我国公民有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利,即享有监督权,B项正确,D项错误;C项说法错误，我国公民都享有监督权。8 .D 王某没有正确行使自己的权利，因为他侵犯了集体的合法权益，是违法的。故选D项。9 .B 本题考查对权利与义务的关系的理解。公民的权利和义务相统一，公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,公民在享受权利的同时必须自觉履行法定义务。故选B项。10 .A 由材料“劳动教养制度，因违反宪法，中共十八届三中全会通过决定，提出废止''可知，违宪就要被废止，表明宪法具有最高的法律效力，表现为宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律都是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效，所以正确;说法与题意无关;宪法是其他法律的立法基础和立法依据，排除。11 .答案（1）材料一说明我国宪法是党和人民意志的集中体现，宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题。材料二说明宪法是国家的根本法。宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。材料三说明宪法具有最高的法律效力,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。学习宪法。了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容,领会我国宪法的原则和精神，同时积极参与宪法宣传活动。认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。践行宪法。在日常生活中,我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。12 .答案（1）受教育权、人身自由权、姓名权、名誉权等。（2）没有。因为他的言行损害了他人和集体的利益（或没有尊重他人的权利）。（3）公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;要在法律允许的范围内行使权利;公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利;公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。期中测评1 .D2 .D 依据所学知识可知，宪法是根本的活动准则，一切国家机关及其工作人员,应该在宪法和法律的范围内行使权力，自觉遵守宪法和法律的一切规定，增强宪法观念，维护宪法尊严,保障宪法实施，维护宪法权威，都正确。3 .D4 .C我国公民有静坐示威的权利，但是这一权利应该依照法定程序和要求去行使,C项正确。5 .C6 .A本题旨在考查对公民权利、义务的认识。题文中的观点表明,在我国，公民的权利和义务相统一，我们既要享有权利，也要履行义务,在法律允许的范围内活动。B、C、D三项观点错误。故选A项。7 .B 我国人民通过人民代表大会来管理国家,而不是直接管理国家,A项错误;材料体现了我国公民有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利,即享有监督权,B项正确,D项错误;C项说法错误，我国公民都享有监督权。8 .D 王某没有正确行使自己的权利，因为他侵犯了集体的合法权益，是违法的。故选D项。9 .B 本题考查对权利与义务的关系的理解。公民的权利和义务相统一，公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,公民在享受权利的同时必须自觉履行法定义务。故选B项。10 .A 由材料“劳动教养制度，因违反宪法，中共十八届三中全会通过决定，提出废止''可知，违宪就要被废止，表明宪法具有最高的法律效力，表现为宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律都是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效，所以正确;说法与题意无关;宪法是其他法律的立法基础和立法依据，排除。11 .答案（1）材料一说明我国宪法是党和人民意志的集中体现，宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题。材料二说明宪法是国家的根本法。宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。材料三说明宪法具有最高的法律效力,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。学习宪法。了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容,领会我国宪法的原则和精神，同时积极参与宪法宣传活动。认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。践行宪法。在日常生活中,我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。12 .答案（1）受教育权、人身自由权、姓名权、名誉权等。（2）没有。因为他的言行损害了他人和集体的利益（或没有尊重他人的权利）。（3）公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;要在法律允许的范围内行使权利;公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利;公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。