小学第二学期教科室工作计划.docx
小学第二学期教科室工作计划一、指导思想新学期本着“特色、高品、向未来”的办学理念，以“提升教师 队伍建设水平、提高教育教学质量”为宗旨，以学科教研为阵地，以 课题研究、校本课程建设为抓手，进一步深化新课程改革，有效开展 各类教科研活动，全面提升学校教研品位，开展特色教研。二、工作目标结合我校实际情况，进一步完善教科研管理制度，规范教科研活 动。积极形成“进取为学，清雅修身”的校风，最终实现“学生成长、 教师成才、学校成名”的目标。三、主要工作（一）抓“四课”，促教师专业成长。1名师示范课为了打造强专业、高素质的教师队伍，促进青年教 师快速成长。本学期，继续开展名师示范课活动，充分发挥本校特级 教师、“三名人员”、“教坛新星”的“传、帮、带”作用，给全校 青年教师提供学习的机会，每月安排1-2节名师示范课。并结合“党 员课堂开放日”活动，安排优秀党员青年教师率先上示范课。2 .“格梅”研讨课结合“格梅”特色学校的创建，以及甲地市教 育科学规划课题“格梅”文化浸润下的“五力”好少年培育途径的 研究，每月安排2节研讨课，着力对学生进行“梅品教育”以及 “五力”培养的研究。3 .优质精品课鼓励中青年教师积极参加各级各类教学比赛，充分 发挥各学科团队力量，充分发挥“蓝方”对“青方”的帮扶作用，精 心打磨课例，群策群力、精益求精、追求品质，争取多出优品、精品， 力争在全市处于领先水平。4 .原生常态课本学期加强对教师日常课堂教学质量的管理，继续 开展“推门听课”活动，并把它作为学校教学管理的一项常态化活动 常抓不懈。听课对象不限于新进教师，涵盖各年龄段、各年级、各学 科，听课领导小组进课堂,走近师生，亲身感受教情、学情，认真记 录课堂教学情况，并在听取“原生态”课的基础上，及时与上课老师 交换意见，促进教师教学水平的提高。（二）抓“城乡联动”，助乡村教育振兴。进一步共建城乡教育联合体,双方学校在“特色创建、课题研究、 教学研究、资源共享”等方面，联合共研，共同提高，携手前行。本 学期将安排2名“三名人员”到结对学校一一阳光学校开展“送培、 送教”活动，充分发挥三名人员的示范、辐射、引领、带动作用，助 乡村教育的振兴。（三）抓“论文写作”，促理论实践融合遵循3 “早”（早计划、早准备、早安排），3 “高”（高要求、 高标准、高质量）的原则，倡导全体教师将理论融合实践，积极参加 论文撰写、评选活动。3月底前学校收集教育教学论文，4月底前收 集电教、教育信息化论文等。努力提升论文品质，提高论文发表成功 率，年末将择优汇编校本论文集。（四）抓“青蓝结对”，师徒携手共成长根据阳光小学“青蓝工程”培养方案与阳光小学“青蓝工 程”考核办法，“青方”与“蓝方”共同遵循师徒结对协议，能经常 进行沟通交流，有计划开展思想指导、互助备课、听评课、论文指导 等活动，做到有主题、有记录，自行收集整理活动资料与成果资料, 期末交予学校考评。（五）抓“课题研究”，助推高质量发展深入开展安庆市教育科学规划课题“格梅”文化浸润下的“五 力”好少年培育途径的研究，并将此项课题研究与品格教育、学校 特色创建等工作相融合，积极开展“格梅”研讨课，撰写相关论文。 并鼓励三名人员、教坛新星等骨干教师积极申报省、市级课题，鼓励 青年教师积极参与课题研究，真正发挥课题引领作用，助推学校高质 量发展。（六）抓“学习培训”，为教师充电赋能新学期，教科室将加大教师培训力度，进一步拓宽教科研服务渠 道，为教师充电赋能再起航创造机会。在督促教师完成国家、省、市 各类培训任务基础上，适时安排各学科组通过网络充电，听取名师大 咖的视频课或讲座。遵循“请进来，走出去”的原则，聘请有关专家 来校进行讲座，或分期、分批让老师们走出去，开眼界、长见识，更 新教育理念，提高教学素养，从而提高教育教学质量。（七）抓“读书活动”，让书香浸润师心深入开展“梅小书香，浸润师心”教师读书活动，鼓励教师广泛 阅读，提高人文、教育、学科等素养。要求全体教师每年至少读两本 教育专著或教育期刊，要有读书笔记或心得；适时组织教师读书会, 分享读书感悟，让立体多维的读书活动，浸润师心、陶冶思想、提升 自我，努力造就“具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、 较强科研能力”专业化教师队伍。四、工作要求1 .更新观念，营造氛围。倡导“学校即研究中心、教室即研究 室、教师即研究者”的思路。每位教师要养成学习与反思的习惯，增 强研究意识，以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实 践中遇到的问题，把日常教学工作与教学研究融为一体。2 .完善机制，明确职责。建立以校为本的教研制度，强化教研 组长职能。各教研组长和骨干教师要起引领示范作用，青年教师努力 成为教育科研的中坚力量，形成教科研工作的合力。五、具体安排二月份1 .教科室制定教科研工作计划以及城乡教育联合体教研活动规 划；2 .各教研组制定学科工作计划；3 .课题组制定课题研究计划；4 .结合“党员课堂开放日”安排名师示范课2节；推门听课若干 节。三月份1 .组织参加安庆市中小学论文评选；2 .名师示范课2节；“格梅”研讨课2节；推门听课若干节。3 .“格梅”文化读本审核修改；4 .教师读书分享会。四月份L城乡教育联合体活动（送教、送培等活动）；5 .组织参加安庆市电教六项、教育信息化大赛等评选；6 .“格梅”文化读本出版；7 .名师示范课1节；“格梅”研讨课1节；推门听课若干节。五月份1 .“格梅”文化读本试用；2 .一、二年级语、数无纸化测试方案研讨、制订；3 .名师示范课1节；“格梅”研讨课1节；推门听课若干节。六月份1 .各教研组期末工作总结；2 .课题组整理课题资料，按时间节点上传平台；3 .三名人员或青蓝结对人员，根据活动开展情况进行自评以及校 级考评；4 .教科室工作总结。
