欢迎来到第一文库网! | 帮助中心 第一文库网-每个人都是第一
第一文库网
全部分类
  • 研究报告>
  • 学术论文>
  • 全科教育>
  • 应用文档>
  • 行业资料>
  • 企业管理>
  • 技术资料>
  • 生活休闲>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 第一文库网 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    一年级上册科学教学计划【含进度计划】.docx

    • 资源ID:1178558       资源大小:9.76KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:10金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要10金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    一年级上册科学教学计划【含进度计划】.docx

    一年级上册科学教学计划【含进度计划】一、本学期教学指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,全面推进素质教育和课程改革,明确科 学教学任务,培养学生的好奇心和探究欲,发展学生对科学本质的理解,使 他们学会解决问题的策略,为自己终身学习和生活打下良好的基础。二、本学期教材分析:一年级上册科学教学内容由“植物”和“比较与测量”两个单元组成。 其中“植物”单元有6个教学内容,“比较与测量”单元有7个教学内容, 总计13个教学内容,原则上每个教学内容需1课时来完成教学。另外每个 单元最后都有“科学阅读”内容。(一)“植物”单元:这是小学一年级科学课的第一个单元,它将引 领学生走进小学科学学习的大门,掀开科学学习的第一页,对学生今后的 学习产生重要的影响。让孩子把植物作为一个生命体来思考,运用各种感 官进行观察,是生命科学概念体系构建和技能目标达成的基础和需要。(二)“比较与测量”单元:比较和测量是科学研究的基础,也是科 学研究的重要技能。在本单元中,他们将观察事物间的相同和不同之处, 用不同的工具和方法测量一些物体的长度,重演标准尺的产生过程,体会 比较和测量在科学研究中的重要作用。三、学生学习情况分析:一年级现有四个教学班,由于刚入学,对科学这门课程充满着好 奇。因此在今后的教学过程中要逐步大学生知识范围,提高学生创新能力 和自主探究能力,培养学生动手动脑学习科学的兴趣,增加学生的社会实 践活动和自我研究的能力,联系他们的实际生活,用所学得知识解决生活 中的问题,最终达到将科学知识创造性应用到生活中去。四、本学期教学的主要任务和目标要求:一年级上册科学教学内容由“植物”和“比较与测量”两个单元组成。 其中“植物”单元有6个教学内容,“比较与测量”单元有7个教学内容, 总计13个教学内容,原则上每个教学内容需1课时来完成教学。另外每个单 元最后都有“科学阅读”内容。(一)“植物”单元:这是小学一年级科学课的第一个单元,它将引领 学生走进小学科学学习的大门,对学生今后的学习产生重要的影响。让孩子 把植物作为一个生命体来思考,运用各种感官进行观察,是生命科学概念体 系构建和技能目标达成的基础和需要。(二)“比较与测量”单元:比较和测量是科学研究的基础,也是科学 研究的重要技能。在本单元中,观察事物间的相同和不同之处,用不同的工 具和方法测量一些物体的长度,重演标准尺的产生过程,体会比较和测量在 科学研究中的重要作用。五、本学期教材的重点和难点:(一)知识与技能1 .地球上生活着多种多样的植物,很多植物都有根、茎、叶。2 .植物是有生命的,是生物。3 .植物具有一定的形态结构,需要水分、阳光。4 .植物会生长和死亡。5 .能说出周围常见植物的名称及其特征。(二)过程与方法1.能用多种感官观察植物。2,能用语言、图画描述和记录观察内容。3 .能在观察过程中提出要研究的问题。4 .能种植一棵植物,并使其存活一段时间。5 .能用合适的科学词汇进行简单的表达。(三)情感态度价值观感受植物的多样性,对植物产生研究兴趣。对植物的生存需求形成一定 的敏感性。养成实事求是的态度,养成参与、表达和倾听的良好习惯。六、本学期提高教学质量的具体措施:(一)培养学生科学学习的兴趣和良好习惯要善于激发学生的兴趣,利用教材所提供的素材,组织学生开展多种多 样的学习活动。良好学习习惯的养成,重要的是要逐步引导学生学会独立思 考、敢于提问、认真倾听他人的意见、乐于表达自己的想法等内在品质。(二)让学生在生动具体的情境中学习科学充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的探究活动,激发 学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识科学知识,鼓励每 一位学生动手、动口、动脑,参与科学的学习过程。(三)引导学生积极思考,并与同伴合作交流鼓励学生在具体活动中进行思考,鼓励学生发表自己的意见,并与同伴 进行交流。在思考与交流的过程中,老师提供适当的帮助和指导,善于选择 学生中有价值的问题或意见,引导学生开展讨论,寻找问题的答案。(四)培养学生初步提出问题和解决问题的能力充分利用学生已有的知识经验,随时引导学生把所学的科学知识应用到 生活中去,解决身边的科学问题,并尝试从日常生活中发现科学问题,了解 科学在现实生活中的作用,体会学习科学的重要性。(五)创造性地使用科学教材,及时反思根据学生的特点和实际情况,创造性地使用教材,设计教学活动。教师 还应适时记录下自己的教学设计和教学反思,以不断改进自己的教学观念与教学方法。六、教学进度安排周次起止日期教学内容18. 26-8. 30开学常规教育29. 2-9. 6一 1 .我们知道的植物39. 9-9. 13一 2.观察一棵植物49. 16-9. 20一 3.观察叶59. 23-9. 27一 4.这是谁的叶69. 30-10. 4国庆节放假710. 7-10. 11一 5.植物是“活”的吗810. 14-10. 18一 6校园里的植物910. 21-10. 25科学里的植物1010. 28-11. 1二1.在观察中比较1111. 4-11. 8二2.起点和终点1211. 11-11. 15二3.用手来测量1311. 18-11. 22二4.用不同的物体来测量1411. 25-11. 29二5.用相同的物体来测量1512. 2-12. 6二6.做一个测量纸带1612. 9-12. 13二7.比较测量纸带和尺子1712. 16-12. 20科学阅读1812. 23-12. 27期末复习1912. 30-1. 3元旦放假201. 6-1. 10期末测验

    注意事项

    本文(一年级上册科学教学计划【含进度计划】.docx)为本站会员(lao****ou)主动上传,第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

    经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



    收起
    展开