X学校教师量化考核办法（经典实用模板建议收藏）.docx

基础教育部教师教学工作量化考核办法为了客观、公正、全面准确地评价基础教育部全体专兼职教师的岗位职责落实情况，建立良好的激励机制，调动广大教师的工作积极性，提高教学质量和工作效率,结合部门实际情况，特制定本办法。一、 适用范围：基础教育部全体专职教师二、量化考核细则:（1）专任教师业绩成果考核序号工作任务工作内容分值工作标准计分方法得分1日常教学（37分）完成课堂教学任务（含实践教学）24完成规定工作任务，且工作量不少于学年额定工作量；没有完成任务，按比例扣分。完成额定教学任务，无任何教学违规和教学事故，加24分，否则酌情减分2教学方法与手段改进6教学方法及手段先进，且与现代信息技术相结合；教学方法、手段有待改进扣，酌情扣分有突出的教学创新改革加6分,一般的教学改革依次加 5, 4, 3,2, 1 分3按规定提交教学文件4按规定提交教学文件，及时准确并符合标准；不及时、质量不高，酌情扣分按时提交各类教学资料并且质量较高加4分，不按时交、质量差酌情减分9教科研究（13分）承担教研教改课题6积极参与校级及以上教科研项目，其中本年度有承担省级项目或结项或阶段性检查有成效的；不参与或不积极参与或阶段性检查无成效酌情扣减；发表较高水平论文酌情给分。论文1篇加2分，省级立项课题主持人加6分，依次加5, 4,3,2, 1分；校级立项课题主持人加5分，依次加4,3,2, 1分；10承担横向课题（含专利）2积极参与，有立项或结项或本年度阶段性检查有成效；不参与或不积极参与或阶段性检查无成效酌情扣减承担横向课题加2分，专利1个2分11教学成果奖5省级、校级教学成果获奖或校级教学成果展演，没有不得分。省级二等奖及以上5分，校级一等奖4分，二等奖3分，校运会体育教学成果展演参加1次加1.5分12其他情况（7分）部门安排的临时工作2承担学院或部门公益性工作或临时性工作，完成任务好；不参与或不积极参与酌情扣减。定性评价13出勤情况5全年满勤，各项会议、活动，无迟到、早退、缺勤；未满勤,纪律松懈,会议活动缺勤,酌情扣分迟到1次扣0. 5分,请假1次扣1分，无故不到1次扣5分并取消当年评优资格。小计75按照百分折算1009教科研究（13分）承担教研教改课题6积极参与校级及以上教科研项目，其中本年度有承担省级项目或结项或阶段性检查有成效的；不参与或不积极参与或阶段性检查无成效酌情扣减；发表较高水平论文酌情给分。论文1篇加2分，省级立项课题主持人加6分，依次加5, 4,3,2, 1分；校级立项课题主持人加5分，依次加4,3,2, 1分；10承担横向课题（含专利）2积极参与，有立项或结项或本年度阶段性检查有成效；不参与或不积极参与或阶段性检查无成效酌情扣减承担横向课题加2分，专利1个2分11教学成果奖5省级、校级教学成果获奖或校级教学成果展演，没有不得分。省级二等奖及以上5分，校级一等奖4分，二等奖3分，校运会体育教学成果展演参加1次加1.5分12其他情况（7分）部门安排的临时工作2承担学院或部门公益性工作或临时性工作，完成任务好；不参与或不积极参与酌情扣减。定性评价13出勤情况5全年满勤，各项会议、活动，无迟到、早退、缺勤；未满勤,纪律松懈,会议活动缺勤,酌情扣分迟到1次扣0. 5分,请假1次扣1分，无故不到1次扣5分并取消当年评优资格。小计75按照百分折算100（2）专任教师绩效考核