秦东杰-哈尔滨金融学院2023年度辅导员工作总结.docx

哈尔滨金融学院2023年度辅导员工作总结哈尔滨金融学院会计系秦东杰（2024年1月4日）一、带班情况本人负责2023级会计学（专升本）专业共4个班级，167名学 生，其中男生34人，女生133人，少数民族学生12人，家庭经济困 难学生49人，心理重点关注学生3人，学业预警帮扶学生1人。二、工作亮点及成绩通过日常谈心谈话、24h线上沟通和定期电话家访的育人模式， 主动换位思考，以服务学生为工作中心、以让家长和学校放心为工作 重心，与学生同理共情，给予学生无微不至的关心与爱护、细致入微 的管理和教育。通过网格化的日常管理方式，依托微信小程序，在确保家长知情 和学校批准的前提下，建立了严格的事假、病假和请销假制度；同时, 每日晚八点到十点通过微信小程序定位功能，进行归寝情况的打卡上 报，十点后由班长、团支书和寝室长实地检查未打卡同学归寝情况， 能够第一时间掌握学生的请假和归寝情况，做到有据可查。三、履职情况（一）思想理论教育和价值引领作为一名高校辅导员，我时刻以高标准要求自己的一言一行，牢 记“为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设 者和接班人”的光荣使命。在学生工作中，思想教育是永恒的主题。 作为一名95后辅导员，本人把思政工作融入日常，抓在经常，坚持 以学生为本，把学生思想政治教育工作摆在首要位置；坚持以身作则， 以谈心谈话、优秀资源线上分享和特色线下主题研讨等方式，力求筑 牢学生思想防线，培养学生正确的人生观、世界观和价值观。在教育 引导学生之前，本人认真学习和贯彻落实党和国家的路线、方针和政 策，特别是党的二十大以来，深入学习党的二十大精神，在思想上、 行动上与党中央保持高度一致。（二）师德师风本人认真做到强化自身道德修养，不断提高师德师风，始终以“学 为人师，行为世范”为恪守准则，坚持“立德先立师，树人先树己”， 努力提高自身的道德修养和思想政治素养，将“爱岗敬业、以生为本” 真正融入工作中，以高度的社会责任感，坚持以自身良好的思想道德 品质、道德修养在潜移默化中影响学生。同时，依靠自己坚定地信念 规范和约束自身行为，带头践行社会主义核心价值观，增强立德树人 的责任感和荣誉感，引导金院青年学生的全面发展，真正做到“以诚 为金，礼融天下”。（三）党团和班级建设在23级专升本新生入学第一天，就为全体同学做了入党启蒙教 育，讲解了基本的党相关理论知识和入党流程，后续为大专时期已经 成为预备党员同学开展转正相关工作。组织四个班级的团支部严格落实校团委和系团总支的工作要求, 定期开展团课和主题班会，选拔入团积极分子。通过前期考察、群众了解和面试等一系列手段，建立了素质过硬 的2023级会计学（专升本）学生干部队伍，完善本年级重要信息传 达机制。通过组织各个班级的第一次班会和各类主题班会，加深了与 各个班级的熟悉度，也增加了每个班级的凝聚力。（四）学风建设贯彻落实学校辅导员“三进五进”的工作要求，每周三到四次深 入课堂检查学生上课状态，开展了严格的考勤工作。学生未出现过无 正当理由旷课、在课堂睡觉、玩手机和不带书本等情况，经过一学期 的督促，初步养成了良好学风，使''无不三有"真正地入耳入脑入心 入行。（五）学生日常事务管理顺利地完成了一学期的学生日常事务管理，帮助新生尽快适应在 校生活，为参军入伍的同学办理了保留入学资格的手续，为生病和有 心理问题的同学妥善办理了休学，解决了多次寝室矛盾和学生纠纷， 学生的在校安全也得到了保障。按时参加2023年黑龙江省普通高等学校新任职辅导员入职培训 班，考核合格。按时参加了系内学生工作例会，学校就业和安全等方面的专题工 作会议和讲座。（六）心理健康教育与咨询工作组织所带班级依托重要心理相关节日，开展多形式的主题班会和分享，引导学生认识心理疾病，学会简单的心理疏导技巧。依托23级新生心理普测的反馈数据，根据日常的观察和谈话， 建立了本年级的重点人员档案，其中需要重点关注的3名同学已经上 报给学校，定期开展谈心谈话并重点关注。一学期内，本人共开展了 重点人员谈心谈话38人次，帮助适应性问题、学业困难和处理人际 关系困难的同学尽快走出困境。(七)网络思想政治教育每周至少给学生在线上分享3-5条优秀学习资源，包括心理疏 导、就业规划、党史学习和经典国学，每两周组织一次集体观影活动, 引导广大有兴趣的同学观看党史电影和创业相关的名人讲座和访谈。日常关注学生社交平台和网络舆情。建立了学生网评监督员小 组，对学生群体中在互联网上发布的一些不良不实信息及时关注，并 由辅导员亲自说服教育，规劝删除。(A)校园危机事件应对建立了 “学生本人-寝室长-班长-辅导员”的紧急情况闭环报送 体系，确保能够第一时间掌握校园危机事件的实时情况，处理了 3次 学生夜间就医，陪同学生乘救护车一同前往医院救治，学生均得到了 妥善的处置，并及时与上级领导和学生家长汇报学生的情况；经历了 1次学生因手机没电关机在外失联的情况，第一时间上报领导并与家 长取得联系，发动在校学生在校内寻找，与手机没电暂时失联学生的 室友一同前去学生常去的地点寻找，1小时后终于与失联学生取得了 联系，并妥善将学生接回到学校。（九）职业规划与就业创业指导指导学生参加首次“职业生涯规划”大赛和“互联网+”大赛的 系内选拔，为总计23人次的23级会计学（专升本）新生进行了学业 和职业规划，以及考研和就业的精确指导，帮助学生树立了正确的求 职方向和就业观念，指导了学生如何制作简历和面试的基本技巧。（十）廉洁自律恪守廉洁自律的工作纪律，从8月入职本校后至今，从未收取任 何礼金、礼物和好处费等，选拔任用班干和评奖评优期间均是保持公 平公正、阳光透明。（H ）其他工作公平公正地完成了所带23级会计学（专升本）1-4班的贫困认 定工作、共计49名同学按照要求提交了佐证材料，获得了获取国家 助学金的资格。担任会计系资助工作负责人，妥善完成了全系的贫困认定、校内 奖学金评定、励志奖学金、国家助学金的评定工作。按照学校要求，完成了入学资格的审查，167名同学入学资格审 核全部通过，无冒名顶替和弄虚作假的情况。撰写新生适应性训练和团体拓展活动的策划方案，辅助23级本 科生辅导员开展新生适应性训练即“破冰活动”，初步帮助新生解决 了部分人际交往困难，摆脱了适应性问题。四、存在不足及原因谈心谈话中仍然存在不够成熟的地方，工作方式较为温柔，做到了能够照顾学生情绪，但对学生犯错后的说服教育力度不够。后续需要深入学习严慈相济的教育管理方式，真正做到严管厚爱。日常上报信息和填写表格工作仍然存在不够细致的问题，虽然学 生和辅导员本人已经多次核对信息，有时还是会出现信息不准确，需 要修改的问题。五、整改措施及努力方向本人后续需要深入学习严慈相济的教育管理方式，真正做到严管 厚爱。上报的信息和填报的表格等不能只核对一遍，应由涉及学生本人 先核对，再由学生干部核对，再由辅导员亲自核对，再加上上报前二 次核对信息这一环节，争取做到上报信心没有任何细漏。