最新教科版小学科学三年级上册第一单元《水》优质复习讲义单元速记巧练.docx

第一单元水第一节水到哪里去了1 .水在一定条件下会变成水蒸气，这个过程叫蒸发。2 .水蒸气是一种无色无味、肉眼看不到的气体。3 .蒸发是液体在任何温度下都能发生的汽化现象。4.水蒸发的规律：温度越高，水蒸发越快；空气越干燥，水蒸发越快；表面积越大，水蒸发越快；有风吹，空气流动越快，水蒸发越快。5 .水烧开后冒的“白气”不是水蒸气，而是水蒸气遇冷形成的小水珠。这个过程叫做“凝结”。6 .韦恩图是一种选择分类和比较信息 的非常简便的方法。两个圈可以呈现不同 的信息、，而共同特点则记在两个圈的相交 部分。第二节水沸腾了1 .水的沸腾是水受热超过一定的温度时发生的剧烈汽化现象。2 .水沸腾时的温度叫水的沸点。通常情况下/标准大气压下，水的沸点是IOOC。大气压越高, 水的沸点越高；大气压越低，水的沸点越低。3 .水沸腾后如果继续加热，水会继续沸腾，但温度保持不变；如果停止加热，水将不再沸腾, 温度也会逐渐下降至环境温度。4 ,沸腾现象包含蒸发现象，但蒸发现象不包含沸腾现象。5 .水变成水蒸气后，体积大大增加。6 .酒精灯的火焰分为：外焰、内焰、焰心，使用酒精灯时，要用外焰（温度最高）加热。7 .沸腾必须在温度达到沸点时才发生，且继续吸热。第三节水结冰了1 .当环境温度低于0,水的温度下降到0时，开始结冰，从液体状态变成固体状态。2 .水在结冰过程中，要向周围放出热量。3 .水结成冰后，体积变大。4 .在碎冰里加入食盐可以制造更低温度。5 .冰和水是同种物质，冰是固态的水。6凝结是指气体遇冷而变成液体的过程。如：空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴。7 .凝固是指温度降低时，物质由液态变为固态的过程。如：水结冰。第四节冰融化了L融化：是指冰或雪由于温度或太阳光的照射使它化成水，如“春天到了，冰雪开始融化L2 .熔化：常用于物理学，指加热到一定程度的物质由固态变为液态的过程，如“铁加热到一 定程度就会熔化成铁水”。3 .溶化：常用于化学，指固体溶解。此过程不需要加热，但必须有液体，所以用三点水旁的 “溶”，如“食盐在水中，很快就溶化了”。4 .当环境温度高于0,冰开始融化。5 .冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。6 .冰在融化过程中，温度会长时间保持在0,直至完全融化成水。7 .冰融化成水，形态由固体变成液体，温度升高（冰完全融化后继续吸热时），体积变小。8 .水、冰、水蒸气是不同形态的水，它们是同一种物质。第五节水能溶解多少物质L很多物质能够溶解在水中，如食盐、小苏打等。2 . “溶解”是指物质均匀、稳定地分散在溶剂（如水）中，不能自行沉降，不能用过滤的方 法分离出来。3 .不同的物质在水中的溶解能力可能不同。4 .除了一些固体物质外，有些液体也可以溶解在水中。5 .设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关 系，这样的实验称为“对比实验二6 .对比实验需要注意的问题：每次只能改变一个因素为确保实验公平，除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。7 .通常情况下，IOO毫升的水中大约能溶解36克食盐，10克小苏打。第六节加快溶解影响物质在水中溶解快慢的因素有水的温度、是否搅拌、颗粒大小等。搅拌、加热、压碎都能够加快溶解。可以通过对比的方法研究同样的水中溶解相同食盐的速度。水量的多少能影响溶解食盐的多少，不能影响食盐溶解的速度。在对比实验中，只能存在一个变量。“变量”就是指两组对比实验中的不同条件。除了变 量，实验中的其他条件必须是相同的。第七节混合与分离1 .我们可以利用物质或物体的不同特点分离混合物。2 .混合物：由两种或多种物质混合而成的物质。3 .过滤：是指利用物质的溶解性差异，将液体和不溶于液体的固体分离开来的一种方法。过滤实验操作要做到“一贴、二低、三靠二(1) 一贴：湿润滤纸,使之紧贴漏斗内壁，不残留气泡(防止气泡减慢过滤速度)。(2)二低：滤纸边缘略低于漏斗边缘;液面低于滤纸边缘(防止液体过滤不干净)。(3)三靠：倾倒时烧杯杯口要紧靠在倾斜的玻璃棒上;玻璃棒下端要紧拿在三层滤纸处；漏斗下端长的那一侧管口要紧靠烧杯内壁。4.食盐溶解于水的变化过程是一个可逆过程:食盐溶解后会“消失”在水中，水分蒸发后食盐又会析出。第八节它们发生了什么变化1 .物理变化是指物质的状态(位置、体积、形态、温度等)虽然发生了变化，但一般来说物质本身的组成成分却没有改变，如水的三态变化。物理变化不产生新的物质。2 .热胀冷缩是指物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩的特性。3 .生活中大部分物体都具有热胀冷缩的性质。4 .空气热胀冷缩现象非常明显，如夏季轮胎、皮球不能充气太满。教师寄语同学们，生活让人快乐，学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那 就是你平时没有认真学习。认真学习的话，你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。认真学习使自己 进步，只有不断朝着自己的目标前进，不断前行，做自己所能做的一切。学而时习之，不亦说乎。不要心存侥幸，避免贪婪心作怪。人生就像一杯茶，不会苦一辈子。但总会苦一阵子，没有 开始的苦，就尝不到后来的甜。苦苦甜甜就像一部交响曲，汇成我们的一生。拒绝“苦”就等于 关上“甜”的门。须知，攀登的越高，走过的荆棘就越多。学习没有捷径，只有踏踏实实的学习， 一步一个脚印，成功才会属于你。