教师工作总结发言稿汇总4篇.docx

教师工作总结发言稿汇总尊敬的各位领导、亲爱的老师：大家好！时光荏苒，岁月如歌。不知不觉我到王杰中学已经一年了。回首 过去，我有收获，有欢乐，有困惑，也有自省。我的成长正因为身边 有一大批爱岗敬业、师德高尚、堪称楷模的老教师，他们崇高的风 范，敬业的精神，时时刻刻感染着我、激励着我。难忘的是老教师一遍遍帮我修改教案、设计课件；一次次听我的 课，悉心指教。为讲活一个公式、一个概念、一个规律帮我反反复复 推敲，我的每一点进步，都浸透了老教师的心血和智慧。今天，在这 里举行拜师仪式，我感到十分庆幸，在我教育生涯刚刚起步的时候， 学校就为新教师配了师傅，尽可能地让我这样一名新教师少走弯路， 在短时间内熟悉教育教学业务，得到帮助，迅速成长。作为一名新教 师，我深深体会到学校搭建这样一种平台的良苦用心：通过这种良性 互动，使我在教育教学的漫漫长路上能够比较顺利地得到指引，从而 前进。学校的关怀是对我最大的鼓励，我可以自豪地说，有领导在注 视着我，有同事在关心着我，有师傅在搀扶着我，我是幸运的，更是 幸福的。难忘的是一大批老师们披着星星到校，带着月亮回家。为了学 生，他们不知牺牲了多少个日日夜夜；为了学生，他们放弃了休息日与 家人团聚；为了学生，他们含辛茹苦，呕心沥血，无怨无悔。有人说，教师是作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状 语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语；也有人说，教师的生命像 一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次方。而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似 星辰，远望像一盏灯，近看是一团火！”“情在左，爱在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开 花。”教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水 去浇灌，用心血去滋润。我们工作在今朝，却建设这美好的明天；工作 在课堂，成就却在大地的四面八方。我相信，在经历了酸、甜、苦、 辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。我愿在今后工作和学习生活中，努力耕耘，勤奋工作，为学校美 好的明天，贡献我全部的智慧和力量！最后，祝老师们节日快乐，身体健康，生活幸福！年_月一日星期四教师工作总结发言稿汇总（二）尊敬的各位领导，老师、同学们：大家下午好！我有幸作为教师代表发言,心情非常激动。我能取得这样的成绩， 是与学校领导的信任、鼓励和培养，以及同事们的大力支持分不开的。 在此，我向所有关心和帮助过我的领导和同事表示衷心的感谢！我是一名平凡的教育工作者，从事的是根的工作，我不羡慕红花 的光彩夺目，也不忌妒绿叶的欣欣向荣，要知道，没有根的默默奉 献，怎能有丰收的秋天。我不求功名富贵，不求扬名史册，只求在三 尺讲台默默奉献自己的一生。回首走过的路，虽没留下可歌可泣的动 人事迹，却留下了 “全身心投入”几个大字，这就够了，我可以自豪 地说：“我是一名光荣的教师！”教师是伟大的，可我并不是一个伟人！我只是教育战线上的一名船 工，无论春秋冬夏，无论烈日风暴，我不能后退！我只能在这块溪流上 把我的学生一个又一个地送往彼岸！我只能在自己这方土地上一次又一 次地耕耘我的人生！不管是职业选择了我，还是我选择了职业，对于这份“太阳底下 最光辉的职业“，我只有不断努力，辛勤耕耘，才能在教学实践中不 断进取。面对教学中的种种困难和沉重的压力，我犹豫过，也彷徨 过，但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时，我都感 到无比的欣慰，我所有艰苦的付出都得到了回报。每当听到高一级的 学校里，有我辛勤培育的学生时，我就变得非常自信。选择教师这一职业，我无怨无悔。记得童年时代，我最敬佩的人 是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。用笔耕 耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。今天我也成为了 一名老 师，我明白了教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标！我深知教师代表着一个职业，也代表着一份责任。世上很少有像 老师这个职业，承载着千万家庭的梦想和希望。这就决定了我的工作 虽然充满了艰辛，但我必须爱岗敬业，默默奉献;世上很少有像老师这 个职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵。这就决定了我需要不断 的开拓进取、完善自我。今天我在这里郑重承诺一我们会无怨无悔的 坚守教师岗位，用自己的青春和热血捍卫教师职业的神圣！在这个特殊的日子里，让我重拾往昔的故事，感动着记忆中的感动， 追求着理想中的追求，用我的青春和热血，书写我平凡而美丽的教师人 生！谱写我们范县第一初级中学的新篇章！谢谢大家！教师工作总结发言稿汇总（三）尊敬的各位领导，亲爱的老师、同志们：大家好！我有幸作为优秀教师代表发言，心情非常激动。我们能取得这样的 成绩，是与学校领导的信任、鼓励和培养，以及同事们的大力支持分不 开的。在此，我向所有关心和帮助过我们的领导和同事表示衷心的感谢!教育行业是一个不断发展、更新的职业，也是一个竞争激烈，催 人奋进的职业。随着时代的进步、科技的发展、教育水平和学生素质 的不断提高，对我们的要求也在不断地提高。当今世界正处在大发展大 变革大调整时期，世界多极化和经济全球化深入发展，这就要求我们 在工作中落实_,必须要跟上时代的步伐，与时俱进。有句名言这 样说道：“要给学生一杯水,教师得有一桶水。”所以惟有不断学习， 才能胜任教师的职责，惟有活到老学到老，不断充实自己，才能教好 学生。面对如此严峻的形势，作为刚成长起来的青年教师，我们一刻也 不敢怠慢,从传统教学模式到课程改革,从一支粉笔，一个小黑板的教学 到多媒体辅助教学一路走来,都撒下了我们辛勤的汗水，留下了我们深 深的脚印。今天，我们有了 一些来自心灵深处的思想、感悟：为我们是一名 教师而自豪!我们是一名平凡的教育工作者，从事的是根的工作，我们不羡慕 红花的光彩夺目，也不忌妒绿叶的欣欣向荣，要知道，没有根的默默 奉献，怎能有丰收的秋天。我们不求功名富贵，不求扬名史册，只求 在三尺讲台默默奉献自己的一生。回首走过的路，虽没留下可歌可泣 的动人事迹，却留下了 “全身心投入”几个大字，这就够了，我们可 以自豪地说：“我是一名光荣的教师！”不管是职业选择了我们，还是我们选择了职业，对于这份“太阳 底下最光辉的职业“，我们只有不断努力，辛勤耕耘，才能在教学实 践中不断进取。在这个喜庆的日子里，让我们重拾往昔的故事，感动着 记忆中的感动，追求着理想中的追求,用我们的青春和热血，书写我们平 凡而美丽的教师人生！在此祝我们的学校越办越好！谢谢大家！教师工作总结发言稿汇总（四）尊敬的各位领导、老师们：大家下午好，很荣幸能代表新教师站在这里做总结。下面，我把 自己在这一学期的一些所见所闻所想和大家分享一下，希望大家批评 指正。在龙园意境小学短短一个学期的时间里，我们每个人都见证了我 们龙园意境小学出类拔萃的成长，、也见证了我们自己的成长，见证 了各位老师、学生的成长。记得我们第一次跟着杨主任走进龙园意境小学的时候，学校连地 砖都没有铺好，教室空空如也，感觉自己走进了烂尾楼似的，尽管杨 主任成竹在胸地介绍说，我们计划在正式开学。说心里话，对这个学 校我们心里真没底。由于学校没有宿舍，我们需要租房子，但那时候 我们真的快穷疯了，魏校长知道这个情况后，第二天就把自己的钱借 给我们，对于我们来说，那真是雪中送炭啊。在没有发工资之前，也 多次询问我们是否有什么困难，对此我们一直铭记于心。就在离开学 只有一个多星期的时间里，在魏校长等校领导的带领下，我们迅速组 成了我们的教职工队伍，成功开设了一个班，我们龙园意境小学也 在正式挂牌成立，对于我们来说，这是一个具有划时代意义的日子， 另外，我们全校上下一起加班加点，顺利通过了规范化学校的验收工 作，这也是一件振奋人心的事情，另外，在学校设施设备建设方面能 够迅速，与我们曾主任添砖加瓦默默地付出是分不开的。下面，我想谈谈我们的数学科组，在老师的带领下，我们数学科 组团结合作，顺利地完成了学校交给的各项任务，特别幸运地，我还 被推选为备课组长，而我是一个比较任性的小青年，所以，他们都比 较照顾我，许多该我做的工作，都是在老师的带领下我们数学组共同 完成的，我很感谢他们对我的帮助。另外，前几天我们七巧板比赛获 得不错的成绩，首先要感谢校领导对我们在的物质上及精神上的大力 支持，其次，我想说，这次比赛能取得这么好的成绩，与老师的到处 张罗，老师用心教学以及学生的勤奋努力分不开，他们比我辛苦得 多。下面说说我们四年级，首先，关心我们四年级的老师都知道，老 师真的是个尽职尽责、无私的年级长和班主任，带着老师和我两个新 教师，真的不容易。我还是老师的副班，什么都不会，都需要老师指 导和提醒。老师和我还老师的徒弟，记得，我上师徒展示课的时候， 老师总在一边问我：我能帮你做点什么呢？我知道，期末，又是年级长 又是班主老师很忙，但我的教案就是老师帮我写的，让一个语老师写 数学教案还真有点为难她了。老师每一次在我的师徒结对本子上签名 的时候，总惭愧地说：哎，当你师父一场，我是语老师，老师还好， 你这个数学老师，感觉能教给你的东西太少了。其实，对于一个新教 师而言，要学的不仅仅是专业知识，还有组织管理能力、做人做事等 更为重要的教师素养，对于这些，我已经学会了很多很多。对于这次 师徒展示课，除了要感老师的指导外，还要感谢我们尊敬的魏校长、 杨主任、张守老师的关心和指导。在教学方面，作为新教师，由于在大学的时候，对小学教学关注 偏少。我们的教学方式需要调整调整再调整。记得一位同样是新老师 的同学上完第一次公开课写道：上完这个公开课，我和学生都有收 获，我收获一头汗水，学生收获一头雾水。我的公开课也差不多是这 种感觉，但第二次师徒课的时候，我明显感觉自己成长了许多。当 然，我的课堂还有很多需要调整的地方，在不断地总结和调整过程中 不断进步。另外，我想说两件关于杨主任的轶事，第一件，大家都知 道，杨主任最喜欢关注课堂常规，以前我们开玩笑说，只要你的课堂 常规好，公开课肯定成功，否则其他再好也白搭。但是，在不断成长 的过程中，我们渐渐都一致认为，杨主任的想法还是有道理的，良好 的课堂常规是良好教学的基础。第二件，杨主任经常说要给学生小红花之类的奖励，我记得有一 回杨主任路过我的课堂，进来指导一番后，说：这个同学表现不错， 老师，给他奖励一朵小红花，我正不知道从哪里弄朵小红花出来的时 候，那个调皮的同学说，我们不要小红花，又不是一年级的小学生！我 还私底下偷偷笑杨主任方法过时了，都四年级的学生了，还要什么小 红花啊!但是，后来，我尝试改造一下小红花，我发小星星，却发现, 效果出奇的好，每个人都希望得到别人的鼓励和认可，学生对小星星 的渴望那叫一个趋之若鹫啊。就连我们老师也说，下学期我也学着你 发小星星试试