九年级上册第三单元课题一分子和原子教案.docx
课题课题1分子和原子备课人阿瓦提县第三中学赵春平教学目标知识与技能：1 .认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的；掌握分子的 性质；掌握用粒子的观点解释某些常见的现象。2 .认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变 化中的最小粒子。3 .能用分子的观点认识化学反响的实质，区别物理变化和 化学变化、纯洁物和混合物。过程与方法：学习通过观察自然、实验、识图等方法获取信息，学习运用 想象类比、分析归纳、推理判断等方法处理信息。情感、态度与价值观：建立“世界是物质的，物质是可分的的辩证唯物主义认识 观。教学重点掌握用粒子的观点解释某些常见的现象和化学反响的实质。教学难点化学反响的实质。教学方法观察法、分析法、讨论法、教学手段多媒体课件、红墨水、酚酰、浓氨水、分子模型、烧杯课型课时新授课1课时课前宣讲禁烟禁酒宣讲吸烟严重损坏身体细胞，经常吸烟记忆力下降，对肺，口 腔，消化道，心脏都造成损伤，严重的可能导致早衰。酒精的刺 激可导致胃炎或胃溃疡的产生。酒精进入人体后，要靠肝脏来解 毒，青少年的肝脏分化尚不完全，饮酒会破坏肝的功能，甚至 引起肝脾肿大。青少年的神经系统发育尚不健全，饮酒会造成头 晕、头痛，注意力松散、情绪不稳、记忆力减退等，这对正在长 知识的青少年的学习是非常不利的。所以同学们为了健康一定要 戒烟戒酒。教学过程一、情景导入为了保障同学们的健康，我们学校的每位老师 都会督查。虽没有每时每刻都守在同学们身边，但 如果某位同学抽了烟或喝了酒靠近教师，教师就能 发现。你知道这其中蕴含的化学知识吗？二、学习目标L认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的；掌 握分子的性质；掌握用粒子的观点解释某些常见的 现象。2.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子 是化学变化中的最小粒子。3.能用分子的观点认识化学反响的实质，区别物理 变化和化学变化、纯洁物和混合物。三、新授（一） 自主学习1 .师演示实验红墨水扩散分别在冷水和热水中） 记录现象：红墨水在静置的水中会O红墨水在“冷或“热）水中扩散的更快。 解释：物质都是由构成的。经证明，物质是由分子、原子等微观粒子构成的。微观粒子 总是在不断地O在受热的情况下，分子能量增大，运动速率O2 .探究分子运动现象实验烧杯A： 20ml水+5-6滴酚酰溶液，搅拌，观察颜色 生观察并记录现象。试管中：从A倒入少量+浓氨水，观察颜色变化。 烧杯C：将烧杯A一半倒入。烧杯B： 5ML浓氨水。大烧杯罩住烧杯A和烧杯B。观察几分钟，现象。 解释：浓氨水能使酚酰溶液变。分子在o挥发性：浓氨水酚酰溶液。3 .教师阐述事实：Iooml的水与IoomL的酒精混 合，总体积小于20OmL解释：分子之间有 o检查装置的气密性利用的是物质热胀冷酸的原理， 从微观解释，分子间的间隔受热时 ,遇冷时O6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢 瓶中。固液气三种状态，其中分子间的间隔最大的 是分子间的间隔最小的是O知识点小结：物质是由等微观粒子构成的。物质是可分的，分子是真实存在的。分子的根本特征分子的质量和体积都 很O（2）分子在不断地O温度越高分子运动的速率越。（3）分子之间有 O气态分子间的间隔最,固态分子间的间隔最 。二）合作互助Lppt展示二氧化碳、水、氧气等分子的结构图 片，氢气分子由两个氢原子结合在一起构成；氧气 分子由两个氧原子结合在一起构成；水分子由两个氢原子和一个氧原子结合在一起构成；二氧化碳分 子由两个氧原子和一个碳原子结合构成。归纳：分子是由原子构成的,有些分子由回种原子构 成，有些分子由丕同种原子构成。混合物和纯洁物：混合物中有种分子，纯洁物中有种分子。引导学生比照水蒸发和电解水当中分子的变化 情况。水蒸发是变化，变化前后水分子改变，分子间隔O电解水，分解生成氢气和氧气是 变化，水分子 改变，由水分子变 成分子和分子。从微观来区分化学变化与物理变化：即物理变化分子 发生改变，化 学变化分子发生变化。分子改变，化学性质也改变，分子是保持其化学性质的最小粒子。三）教师带着学生分析水电解和加热氧化汞的 反响中分子的变化。分子破裂为原子，原子重新组 合为新的分子。在水电解的微观过程中氢原子和氧 原子没有发生变化，同样在氧化汞分解的微观过程 中氧原子和汞原子也没有发生变化，原子是化学变 化中的最小粒子。知识点小结：分子由原子构成，分子是保持物 质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小 粒子。物理变化：分子没有发生变化，分子间的间隔发 生变化。化学变化：分子本身发生变化，生成新的分子。混合物：由不同种分子构成。纯洁物：由同种分子构成。化学变化的实质：分子分成原子,原子重新组合 成新的分子。四、课堂小结一、宏观物质都有微观的粒子：分子，原子等构成的。分子、原 子是真实存在的。二、分子的根本性质。三、分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的 最小粒子。四、化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合新的分子。 五、从微观看纯洁物和混合物：纯洁物由同种分子组成，混合 物，有不同种分子。五、随堂检测P51页练习与应用1.2.3作业布置一线课堂P29-30根底稳固和能力提升局部。板书设计：第三单元物质构成的奥秘课题一分子和原子一、宏观物质都有微观的粒子：分子，原子等构成的。分子、原 子是真实存在的。二、分子的根本性质。三、分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的 最小粒子。四、化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合新的分子。 五、从微观看纯洁物和混合物：纯洁物由同种分子组成，混合 物，有不同种分子。课后反思：再教改良：
