自我批评在理论学习方面,有待加强六篇.docx

自我批评在理论学习方面,有待加强六篇篇1存在的不足：1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对 自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。 工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用 理论指导实践促进工作上还有差距。2、没有充分起到模范带头作用。平时把自己混同于一般 群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极, 参加集体活动少，服务意识不够。整改措施：1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真 学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要 思想，树立科学的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高 加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志们学习，向优秀党员同志们学习，培养优良的工作和学习品质。3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新 的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性 修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。自我批评在理论学习方面,有待加强2批评与自我批评是保持党的先进性的有力武器，使我们党 抵御各种政治灰尘和腐朽思想的侵蚀、纠正自身错误、解决党 内矛盾、维护党的纪律的有效方法，也是我们党光明磊落、富 有生命力的重要体现。一、存在的不足1 .对支部工作投入的时间和精力不够我一直相信做一件事情，投入和产出是成一定比例的，接 受党支部的工作已经两月多月了，在这段时间内我明显感到自 己对支部工作党党投入的时间和精力不足，由于自己现在在准 备考研，大部分时间都在做自己的事情，每次只在支部有事的 情况在才意识到自己担任支部书记的职责，这让我觉得自己很 不称职。虽然时时刻刻要求支部的党员同志要全心全意为人名 服务，不能做投机派、自私派，但关键时候我还是将自己的事 情放在首位。作为一名真正的党员同志，我为自己的自私感到 羞耻。2 .发现问题，但缺乏解决问题的能力由于我们院是新成立的院系，院系的党支部发展也还不成 熟，在院办领导和上届支委的努力下，我们院系的学生支部正 在一步步发展壮大，但仍存在很多问题。上次做党支部建设的 时候，通过与院系领导周书记交谈，在周书记的指引下，我们 发现支部的组织规模、思想教育等方面存在着很多问题。但每 次交谈我三个支委只是经常提出问题，但没有督促自己去想办 法解决问题，以至于我们支部以前存在的问题现在还是存在, 没有得到实质性的改变，支部也没有在我们新一届支委的带领 下进一步发展壮大。3 .为做好思想政治工作党支部书记的只要职责之一是做好经常性的思想政治工 作。了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解 决。对于这一点我是非常惭愧的。担任支部书记这么长时间来, 我没有找过主动找党员同志谈过话，即使有也是在院系老师的 提醒下及时针对发展对象必须要谈话的情况。党员同志也未主 动找我们谈心过。这样情况的出现只要责任是我们支委没有带 好支部，使我们支部的凝聚力不是很强。4.理论学习不够虽然成为入党积极分子的那一刻开始，我就被要求要加强 理论知识的学习。但一直到现在成为一名正式的党员为止，我 不得不惭愧地说，我们理论知识仍然很不足，这么长时间自己 也没有认真看完几本理论知识书。每次兴致冲冲地跑出图书馆 借书，但都是翻几页然后就还回去了。由于是这样的态度，我 的理论知识到现在为止也未得到多大的提升。每次找发展对象 谈话，我不得不恶补一下，以免出现发展对象问出问题，我无 法解决的情况。二、存在问题的主要原因以上报告的还是自己存在的突出问题，其实自己还存在许 多问题。以前即使发现这样的问题也会为自己找借口说自己学 习任务重，没有时间。我知道这是自欺欺人的想法，也是不负 责任的想法。究其原因还是自己的态度不端正，没有认真领会 党员的职责，没有严格按党员的标准来严格要求自己。同时, 自己要想带领好整个支部，使我们支部能在我们的带领之下发 展壮大，把我们学生党支部建设成为一支理论生更加成熟，思 想上更加统一，政治上更加坚强，内部更加团结，同群众的关 系更加密切的队伍，我的能力还远远不够。我分析了一下，党 员同志之所以不找我们谈心，是因为我们自己的能力不够，不 能很好地帮大家解决思想和生活上的困惑。三、努力方向和整改措施以上是我现阶段存在的一些主要问题。发现问题只是一个 开始，关键是发现问题后要及时解决问题，不断完善自我，使 自己真正成为合格的共产党员。首先，加强自己理论知识的学习，这已经是一个老生常谈 的话题了，虽然自己每次写思想汇报的时候都会这样要求自己, 但似乎总的还是不够。要不断的在心理暗示自己，监督自己， 严格要求自己，者不但是作为一名党员的基本要求，也是提高 自身修养，作为一名21世纪青年的需要。其次，我要端正自己的态度，清楚认识到自己的责任，合 理安排时间，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己 的事情统一起来，而不是总将这两者对立起来，做好学生和支 部书记两种角色。每次做事情前，有一个合理的规划，让自己 在规定的时间内完成规定的事情，不浪费时间，不做无效率的 事情，将支部工作保质保量地完成。同时，关注支部其他党员 同志的思想、学习、生活状态，发现问题时及时找他们谈心， 指出党员同志的不足，使其认识到自己的错误，不断完善自己， 争取早日成为一名合格的共产党员。当然，说都会说，优秀的人和普通人的不同之出是，优秀 的人不光会说，还会付诸行动，严格要求自己执行规划，而非 成功人士往往只是说说而已，没有严格执行的恒心。作为一名 党员，我要成为一名优秀的人，发挥党员同志的先锋模范作用。 所以，我要按照以上所说严格要求自己，使自己在各方面都能 满足一个党员的要求。自我批评在理论学习方面,有待加强31、理论知识学习不足。刚进大学那会，对自己的学习没 有太用心，一直想着怎么过的痛快，结果就是成绩一直不如人 意。大二时有幸成为一名入党积极分子，参加学院的入党积极 分子的党课，这期间对党的历史和基本的性质有了较深刻的认 识，大三开始想把技术学更扎实些，忽略了自己思想理论方面 的继续学习，所以总体思想理论知识不足。2、学习作风有待改进。学习有时比较散漫、松懈、不够 严谨。在学习目标上不能持之以恒，在制定学习目标上不能按 实际要求合理的制定学习目标。3、学习效率有待提高。学习节奏没能与学校课程表协调 一致，有冷热病。4、对班级服务意识有待增强，与同学间的交流有待增多。自我批评在理论学习方面,有待加强4各位领导们好：自入党以来，我不断的去发现和发掘自身所存在的问题, 在对照党章所规定的党员义务和对党员的基本要求，我进行了 自我批评，我发现自己在思想上还有较大差距，我对问题产生 的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组 织进行思想汇报：一、存在的主要问题1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对 自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。 工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用 理论指导实践促进工作上还有差距。2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员， 平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学 习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。3、批评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我 批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为既不违 反校纪校规，又无考试作弊，就没有什么问题。同时觉得自己 虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评认识 片面，反映出我的态度的不够端正。4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在 与党员同志和群众方面更突出。本来自己存在的问题很多，再 又不积极解决，也不与同志和群众过多的深入交流，导致问题 进一步加大、激化，带来了更严重的后果。二、产生问题根源1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前 瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。2、不够深入，不能举一反三。就像周书记说的一样，知识不能融会贯通。理论知识太少，没能主动学习，加强学习。3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大 了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。三、整改措施和方向1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真 学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重 要思想，树立科学的世界观、人生观和价值观。还要进一步提 高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志们学习， 向优秀党员同志们学习，培养优良的工作和学习品质。3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新 的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性 修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建 议，促进自身发展。5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他 人。强化自己的服务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以 真诚的心去关怀他人，让人民群众切实体会到党员的存在。以上是我对自己的党性分析，我对自身的认识可能还不够 深刻，还有其他的问题没有意识到，但我会在今后的生活学习 中，按照党章的规定严格要求自己，加强对党的学习，努力提 高理论水平，提升自己的精神境界，增强服务意识，更好的为 周围的人民群众服务。自我批评在理论学习方面,有待加强S各位领导、党员同志们：以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领 导下，我经过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增 强了努力搞好本职工作的职责感和使命感，可是离领导和同志 们的要求还有必须差距。下头我本着批评与自我批评的原则， 对照自我的实际，挖掘思想，剖析不足。一、存在问题1、学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。 未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理本事的学习上。 对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理 论知识，对东西一知半解。有时放松对自我的要求和标准，满 足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求 进的情景，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。 对事实情景未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常 给人虎头蛇尾的感觉。2、工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主 要表此刻工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单, 缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的 完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时 的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的 到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度 对每一件事。3、事业心、开拓进取精神不足。缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时 紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的 水平还不高。个人创新不够。所以导致作效果体现的不明显, 在义无反顾抓落实方面做得不到位。二、今后努力方向及整改措施1、加强学习虽然从教近二十年，但应对全区新课堂教学改革，我深知 自我在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模 式的研究还很肤浅，所以在教学中，我深知坚持不懈的学习是 必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。 学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比的欢乐。 如果教学工作干不好，不是自我可干可不干的问题，是必须干 好的问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干， 影响的不是你的事，而是整个教育的事业。所以，我们必须坚 持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。2、转变作风经过学习，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二 十一