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    检视联系服务群众情况、检视发挥先锋模范作用情况六篇.docx

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    检视联系服务群众情况、检视发挥先锋模范作用情况六篇.docx

    2024年学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料按照关于认真组织召开主题教育专题组织生活会的通知文件 精神,我通过集体学习和个人自学,重新认真学习了习近平总书记关 于开展主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神,聚焦学思想、 强党性、重实践、建新功总要求,进一步把握以学铸魂、以学增智、 以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,重点围绕“学习贯彻党 的创新理论,党性修养提高,联系服务群众,发挥先锋模范作用”等 4个方面查摆问题存在的差距和不足,现向各位同志作对照检查,并 请各位领导和同志们提出宝贵意见。一、存在的问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是学懂弄通还不到位。在理论学习方面还存在着不够系统、不 够深入问题,有时候就理论学理论,往往是参加集中学习多、个人自 主学习少,没有很好地学原文、读原著、悟原理,距离学懂、弄通、 做实的要求仍有一定差距。二是内化转化与指导实践还不到位。对重大理论实践问题,虽然 能够认真理解领悟,努力内化为科学的世界观、方法论,但有时还存 在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的 办法举措。指导实践中还存在薄弱环节,只停留在表面处理问题,未 能从深层次矛盾出发破解难题。(二)党性修养提高情况。一是锤炼党性修养的自觉性还有差距。在新常态新时代新形势下, 作为支部组织委员,如何探索和发掘丰富的学习手段,特别是与支部 自身情况与实际相结合方面,还研之不透。二是政治敏锐性还不够强。在旗帜鲜明的批评和纠正违规违纪言 行方面不敢勇为,斗争精神还不够强烈,对一些敏感性的问题缺乏高 度的敏锐性和警惕性,对一些负面消极的言论,不能及时从政治的高 度去充分认识其危害性,更不敢直言面对,当面指出。(三)联系服务群众情况。一是必须提高宗旨意识。在主动服务群众上显疏忽,深入了解民 心、聆听职工心声、注重解决群众实际问题的努力不足。例如,事务 性工作繁忙,深入基层的时间减少,对职工群众诉求的了解未入微。二是服务群众的能力待提升。虽然认真执行群众路线,稳步推进 为职工群众做实事的持续机制,深化“十件实事”主题活动,但对比 新时期职工群体更为多元与复杂的精神文化需求,关注度尚不足,需 专注提高服务品质,增强工作能力,推动工会工作新跃进。(四)发挥先锋模范作用情况。一是履职能力不够强,工作指导不够细。在推动具体工作落实上, 提要求、下指标的时候较多,点对点指导、手把手帮带的时候较少, 一定程度上影响了基层贯彻上级决策决议的成效。破解难题的攻坚能 力还不强,成效还不明显,在应对和消除薄弱环节上还没有十足的底 气。二是敢于斗争、善于斗争的能力本领不足,敢于攻坚克难的劲头 不够,落实工作时有松懈。主要表现为,干事创业的激情不够,有时 事务性工作多了,没有高质量统筹好各项工作,没有很好的分清楚轻 重缓急,导致有些工作较为被动。在工作任务较多时,不自觉放松了 对完成工作质量的要求,满足于不出错、过得而去,扎实开展工作的 动力不足。二、产生问题的原因分析一是理想信念有所滑坡。学习是保持理论上清醒、政治上坚定的 前提,但思想认识上存在偏差,对坚持改造世界观、人生观和价值观 的重要性认识不足,认为学习是软尺度、软指标,不如工作指标那样 实在,强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多,在思想深处 总认为定了制度、有了规章、只要把工作干好了,就可“一白遮百丑”, 自我要求尺度变宽,加强自我教育、自我反省的自觉性有所减弱,工 作标准上也存在不够严格的情况,对学习理论的重要性、紧迫性认识 不够,学习的自觉性、积极性和主动性不足,缺乏强烈的理论意识和 追求真知、深知的精神,有浅尝辄止的思想。二是党性修养有所弱化。存在着重前者轻后者,改造主观世界不 够主动,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养提升、 艰苦奋斗精神和宗旨意识有所减弱,使得工作有时不够系统深入,满 足于完成现有的任务,满足于面上不出问题,忽视了工作的创造性、 主动性。三是宗旨意识有所淡化。在发展思路上还不够开阔,对重点难点 问题的解决办法还不够多,内心抱有“宁可不干事,也要不出事”的 守成思想,对打牢基石、苦练内功的事情抓得不细,对关系群众长远 利益的事情考虑的不够。在“依靠谁、为了谁”的问题上缺乏高度自 觉,相信群众、依靠群众的观念,许多时候停留在口号上,问计于民 的具体方法行动不多。四是担当作为有所退化。存在“功到业熟、舍我其谁”的骄傲情 绪,躺在“功劳大、苦劳多”的成绩单上自我满足、自我陶醉,对新 形势新任务新要求把握不准,对严峻形势、发展差距认识不足,有时 片面认为工作永远也干不完,有了得过且过、明哲保身、少干事不出 事”的错误思想倾向,与“领头雁”的作风和作为有一定差距。五是作风建设有所松懈。在工作推进上没有真正做到实干实效、 善作善成,没有深入实际察实情、亲临一线情出实招,没有面对面心 贴心了解职工需求,还习惯凭经验决策、按惯例拍板,抓落实善始善 终、善作善成不够,同时在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够 到位,执行各项规章制度不够严格,没有严格按照“四讲四有”的标 准来要求自己,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按 照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。三、整改措施(一)强化理论学习,坚定理想信念。始终坚持“终身学习”的 理念,在“深、细、钻”上下功夫,深入研读原文,带着信念学、带 着感情学、带着使命学,深入学习思想,深刻领会精神实质和丰富内 涵,增强学习的自觉性、主动性和计划性,列出学习书目、制定学习 计划,采取多种形式,学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想、 中央和部党委的决策部署、国际国内形势以及从事移民管理工作必备 的知识,运用科学理论加强对工作的规律性、前瞻性的分析把握,完 善知识结构,开阔胸襟眼光,提高自身的领导能力和履职本领。(二)强化政治素养,提高政治站位。认清新形势下党员领导干 部肩负的重大责任,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两 个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中 央保持高度一致。坚决维护中央和全党的核心地位、维护党中央的权 威和集中统一领导,时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈 先进“四面镜子”,保持正确思想导向,在大是大非面前不含糊,有 勇气、有正气,有主见、有原则,旗帜鲜明自觉抵制各种错误思潮, 不当“墙头草” “两面人”。(三)强化宗旨意识,真心服务群众。坚持站稳人民至上理念, 牢固树立以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心的发展思想, 将推进业务工作与增强某某的获得感、满意度结合起来,带头走出单 位,心系基层、深入一线,以扎实的工作成效切实提升群众的获得感 和满意度。要深刻认识“人民是历史的创造者,是决定党和国家前途 命运的根本力量”,强化宗旨意识,坚守初心使命,践行党的群众路 线,“身入心至”基层了解群众的“急难愁盼”“安危冷暖”,解决好 人民群众最关心最直接最现实的利益问题。(四)强化担当尽责,提升工作成效。始终坚持聚焦主责主业不放松,保持时不我待、箭在弦上的紧迫感,贯彻一以贯之、一抓到底 的工作思路,坚持求真务实、真抓实干,勇于担当、敢于负责,切实 把力气下在抓工作落实出成效上,把时间放在思考解决问题上,把精 力投在推动发展上。坚持求真务实的工作作风和始终如一的敬业精神, 始终以保持饱满热情的态度投入工作,以高度的责任感和使命感做好 本职工作,增强工作责任感、使命感,适应*管理发展的新形势、新 要求,努力为*管理工作做出自己的贡献。(五)强化纪律意识,坚守工作底线。牢固树立纪律意识,对纪 律心存敬畏,手中有戒,坚持自重慎言、自省慎行、自警慎独、自励 慎微。坚持不懈用纪律和规矩约束自己的行为,时刻牢记自身的光荣 职责,加强党性修养,提高政治觉悟和廉洁自律的意识,严守党的纪 律和国家法律,自觉接受党组织和人民群众的监督,做到清正廉洁、 严于律己。树立正确的事业观、家庭观、幸福观,带头树立良好家风, 正确定位自己,在思想上、工作上、生活上对自己从严要求,以身作 则,严格要求配偶子女,工作上勤奋敬业,生活上简单自然。2024年学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料根据第二批主题教育专题民主生活会的要求,我深入学习了党的 二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会 主义思想专题摘编等内容,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功 总要求,对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进 发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标,按照以学铸 魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求,联系实际工作,联系 思想和工作实际,重点查摆4个方面问题:检视学习贯彻党的创新理 论情况、检视党性修养提高情况、检视联系服务群众情况、检视发挥 先锋模范作用情况,进行党性分析,开展批评和自我批评,剖析问题 根源,明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)在学习贯彻党的创新理论情况方面个人始终把加强党的创新理论武装作为首要任务,能够深入学习 贯彻党的二十大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实 践、引领工作。在“以学铸魂”方面,能够做到坚定理想信念。但通 过对照检查,还存在一些问题:一是理论学习的深度广度还不够到位。特别是对习近平新时代中 国特色社会主义思想理解不够深刻、把握不够系统,对新形势、新情 况、新问题、新任务,有时还不能从理论高度去分析把握,在精研深 思上缺乏钻劲和恒心。比如,支部理论学习虽常态化开展,但学习内 容上更侧重于对中央的政策文件、会议精神的学习,常规化学习多, 结合发展实际交流研讨、邀请专家学者辅导学习较少。谈心谈话时也 有党员干部提出了理论学习成效延伸、拓展、覆盖不到位的问题,这 说明我们在发挥好支部领导班子的头雁作用,推动干部职工经常学、 深入学、细致学方面还有一定差距。二是学用结合还不够紧密。针对新时期学生工作面临的挑战与机 遇,将理论水平的提升转化为防范风险、破解难题的强大动力和思路 方法还不够有力,进一步适应新形势新任务,推动学校高质量发展方 面做得还不够到位。今年以来,班子成员按照主题教育活动要求,结 合党建和业务工作开展了调研,但如何运用好这些调研成果,进一步 挖掘潜力推动发展等方面思考得还不够深入,有机融入的成效还不够 显著。(二)在党性修养提高方面牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,对中央大政方针衷心 拥护,对省委和集团各项决策部署,第一时间抓学习、抓贯彻、抓落 实。在“以学铸魂”方面,能够做到铸牢对党忠诚。但与高标准新要 求相比还有一定差距:一是政治判断力、领悟力、执行力需要进一步加强。政治觉悟和 政治标准还不够高,主动接受政治体检,加强政治锤炼的意识不足。 比如,有的班子成员在谋划工作和处理问题上,不善于从一般事务中 发现政治问题、从倾向性问题中发现政治端倪、从错综复杂的矛盾关 系中把握政治逻辑,站在政治和全局上思考谋划单位建设发展还不够。二是政治功能发挥不够明显。在研究部分议题时,个别班子成员 发表意见不充分,没有真正起到建言献策、汇集众智的作用。班子成 员相互批评和思想交锋不够,还缺少直言不讳、开诚布公。民主生活 会以外“红脸出汗”时候不经常;参加组织生活的频次、内容、标准 有所下降(三)在联系服务群众方面作为党员,在工作、学习和生活中能够牢记要时时刻刻做表率, 做给群众看,带着群众干,并为此不断努力。但有时存在先进性意识 不强的问题。一是作为一名党员先进性意识不足,责任感、使命感不强,在日 常工作和生活中有时把自己等同于一个普通群众,降低了对自己的要 求和标准,满足于过得去、差不多,缺乏发挥作用的勇气和动力,对 时时处处保持共产党员

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