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    敬廉崇洁 传承美德 演讲稿7.docx

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    敬廉崇洁 传承美德 演讲稿7.docx

    敬廉崇洁传承美德演讲稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!作为教育人,我们不仅要做到清正廉洁,还要用自身清廉去影响更多的人, 共同创建一个风清气正的社会环境。坚持制度“立”廉,营造清明行风;文化“养” 廉,营造清净校风;师德“兴”廉,营造清正教风;德育“倡”廉,营造清新学 风。不断总结经验,打造特色亮点,形成长效机制,通过持续推进清廉学校创建, 全面营造风清气正的教育生态和育人环境。在教师当中能够让大家都来争当清廉 的表率,在学校当中树立一种清廉的风尚,从而不断的改善我们学校的党风、政 风、教风、学风,促进风清气正的教育政治生态和育人环境的全面形成,以此助 推清廉洞头的建设,做出教育的贡献。国无廉则不安,家无廉则不宁。我们遇上了一个好的时代,同为教育工作者, 虽不算富足,但也衣食无忧,生活幸福。为了这份长久的幸福,希望我们共同长 怀廉洁之心,坚守底线,做彼此的廉内助'。作为一名老师,要将师德规范内 化于心、外化于行,在教育教学工作中彰显新时代人民教师的责任与担当,牢记 育人使命,将廉洁文化教育融入日常教育教学工作中,引导孩子们树立正确的人 生观、价值观。必须自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德,廉洁自律,接受 监督,永葆先进性和纯洁性;要严格要求自己,在遵守纪律、执行纪律中以身作 则、做好表率,知敬畏、存戒惧、守底线,切实增强遵纪守法的意识和行动自觉, 大力营造风清气正的政治生态和崇廉尚洁的校风氛围。“廉”文化是中华优秀传统文化的组成部分。廉洁,自律,不仅是新时代青 年立身处世的修养,更是培育社会主义核心价值观,自觉成为新时代社会主义建 设者和接班人的一份责任。应当认真践行“四有好老师”标准,努力当好“四个 引路人”,塑造学生品行、品格、品味。要帮助学生树立清正廉洁的意识,才能 在人生的道路上走得更加稳健和长远。树立“以廉为荣,以贪为耻”的思想观念, 明辨是非,使清廉文化观念成为每一位学生的座右铭。让廉洁文化真正走进校园, 走进班级,走进每一位学生的心里,让崇清的细雨滋润心田,让尚廉的清风吹拂 心芽,让廉洁之光照亮学生心灵,让廉洁之风伴随学生成长!谢谢大家!

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