党支部班子2024年度“执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”专题组织生活会六个方面对照检查发言材料.docx

党支部班子2024年度“执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”专题组织生活会六个方面对照检查发言材料根据关于第二批XX单位基层党组织召开专题组织生 活会和开展民主评议党员的通知要求，XX县委办公室机关 党支部班子紧紧围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想”这一主题，聚焦“学思想、强党性、重实践、建 新功”总要求，深刻把握习近平总书记关于以学铸魂、以学 增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，深入学习领会 习近平总书记关于党的建设的重要思想、习近平总书记关于 严肃党内政治生活的重要论述、党章、新形势下党内政治生 活的若干准则以及中国共产党党支部工作条例（试行）中 国共产党党员教育管理工作条例等等重要内容，通过发放 征求意见表、开展谈心谈话等方式，广泛征求各方面意见建 议，重点查找在组织开展主题教育、执行上级组织决定、严 格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好 自身建设等6个方面存在的问题，深刻剖析思想根源，明确 整改措施，现将支部对照检查有关情况汇报如下。一、查摆出的突出问题及具体表现（一）在组织开展主题教育方面。第二批XX开展以来， 机关党支部牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功” 的总体要求和以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的 目标任务，坚持把学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会 主义思想作为首要政治任务，通过全体党员大会集中学习、 专题研讨交流、专题党课辅导等多种方式，积极开展理论学 习和教育实践活动，学思践悟、见诸行动，取得了一定的成 效。但对照更高标准，还存在不足。一是理论学习缺乏深度，未真正做到“内化于心”。支 部班子能够定期组织支部党员认真学习习近平新时代中国 特色社会主义思想特别是习近平总书记重要讲话精神，但有 的同志存在“实用主义”现象，满足于上级要求学什么就学 什么，工作需要用什么就学什么，真正沉下心、静下神来， 读原著、学原文方面做得不够，理论学习的系统性不强，学 习的深度广度把握不够。（二）在执行上级组织决定方面。一是政治领悟力还不够透彻。虽然能够始终深刻领悟 “两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个 自信”，做到“两个维护”，在思想政治立场上始终同一保持高 度一致，但有时对党员干部思想政治教育建设关注得不够。 比如，平时商讨业务工作多，开展思想政治学习教育较少。二是政治敏锐性还不够强。在日常工作和生活中，个别 同志对身边出现的一些不良现象，互联网上一些小道消息、 负面消息，没有坚决地进行批评和抵制，作为党办人，”在党 爱党、在党护党”的党员意识有所弱化。（三）在严格组织生活方面一是党内监督作用发挥不到位。对党员干部教育管理还 不够严格，对于经常性的督导、检查制度坚持的不够好，没 能形成良好的长效机制，导致部分干部职工纪律意识、规矩 意识没有完全树牢，存有侥幸心理。二是落实党建责任职责还不够。忙于事务性工作的时间 较多，推动党建工作的时间相对较少，虽然能够迅速传达贯 彻省市县相关工作安排，并扎实开展办公室活动，切实推动 全面从严治党向纵深发展，但多以传达文件、开会、谈话的 方式进行，方式方法较为单一。三是在督促学习上还需加强。虽然积极把学习宣传贯彻 好习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务、 重要政治责任，但立足办公室职能推动形成学习到位、宣传 到位、落实到位的思想自觉、政治自觉、行动自觉还需增强， 班子成员对分管科室的学习监督指导还不到位，对学习效果 进行监督手段还不够丰富，导致少数科室学习不经常、学习 方式单一、学习效果不佳。（四）在加强党员教育管理监督方面一是干部队伍的监督管理需进一步强化。就办公室内部 管理来说，认为同志们的党性观念都比较强，思想觉悟高, 廉政风险点少，对关键岗位要求严，对在一般岗位工作的同 志，主要是在会议上讲讲政治纪律和政治规矩的要求，平时 谈心谈话交流时强调较少。二是严的氛围不够浓厚。向下传导管党治党政治责任方 面，一级抓一级、层层抓落实的责任链条还不完善，对办公 室同志执行力不强、自我加压不够等一些小毛病、小问题处 理不够果断，没有做到狠抓狠管。三是勤俭节约的意识还不够强。班子能够做到认真贯彻 落实中央八项规定及其实施细则精神，高度重视作风建设, 始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。但认真反思，严 格落实“过紧日子”要求还有不到位的地方。如，节省打印 复印纸不到位，对于有些可印可不印的材料，为了工作方便 进行了打印，有些单面使用的材料，没有重复利用，造成纸 张浪费。（五）在联系服务群众方面。办公室党支部班子能够全 面系统学习新发展理念，深入践行“以人民为中心”的发展 思想，牢固树立宗旨意识，聚焦解决人民群众急难愁盼问题 处理事情。但结合实际工作，仍有需要改进的地方。一是攻坚克难还有差距。在工作中，班子成员凡事亲力 亲为、主动担当作为，起到了很好的模范带头作用，但办公 室工作往往较为琐碎，程序性、规范性较强，长此以往，导 致有的同志工作缺乏激情，只求完成任务，满足现状，开拓 进取意识、攻坚克难劲头有所下滑，少数工作还缺乏新意、 缺少亮点。二是密切联系群众有差距。受事务性工作影响，平时深 入一线调研还不够多，对基层的真实情况了解掌握得不够全 面具体，为基层群众办实事办好事还不够多。如周四帮扶日 和一些重要节日，虽然也有到帮扶村进行调研，但方方面面 的情况了解掌握的还不够细致透彻，当面了解群众愿望和诉 求较少，对群众反映的问题转办、交办多。（六）在抓好自身建设方面。一是缺乏啃硬骨头的用气, 不敢面对尖锐矛盾，存在”等一等、看一看”的懈怠心理。 二是开展经常性谈心谈话提醒谈话不够；执行制度规定的自 觉性不高，虽然心有畏惧行有所止，但没有完全做到外化于 行，内化于心，有时强调别人做得多，自己带头做得少。二、原因剖析（一）理论学习不够好。虽然能够认识到理论学习的重 要性，也尽可能抽出时间加强学习，如每天登陆学习强国 并进行答题，按时参加各类培训班等，但主观上的积极 性、主动性不够，投入学习的时间、精力不足，学习不系 统、不全面、不深入，真正把学到的知识应用到实际工作 中的还不多，不能深刻理解领会相关精神，以致于指导实 践谋划工作的视野不够开阔。（二）群众观点不够牢。调整到学工部后，虽然还面向 学生，但与之前担任学院副书记直接带学生相比，与学生 接触的机会相对少了，对学生情况了解得不如原来那么透 了，感情也没那么深了。由于没有与时俱进强化群众观 点，深入基层解决实际问题不够，精神状态和进取心也就 不够。没有很好地针对问题沉下去，寻找解决问题的方 法、途径。（三）自我要求不够高。在有些问题上，不能自觉地和 党章要求比、和党的优良传统比、和党的一系列要求比、 和先进同志比，自我要求的起点定低了，尺子拿错了，准 线量偏了。由于缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工 作，处于奉命行事，落实任务，这样就不能站在全局的高 度思考问题，处理难题，解决矛盾。三、整改措施针对存在问题，在下步工作中我将全力抓好整改落实， 牢固树立正确的世界观人生观价值观，持续改进作风，抓 好工作落实。（一）增强理论武装。深入学习贯彻党的二十大精神， 把习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导工作的必 修课、常修课。坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本 学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的 看家本领，做到凝魂聚气、固本培元；用好学习抓手，坚 持自学与理论学习中心组学习相结合、集中培训与在线学 习相结合，依托“学习强国”等平台，加强学习，坚持用 党的创新理论指导实践、推动工作；注重联系实际运用， 坚持实践导向和问题导向，在干中学、在学中干，学用相 长、知行合一，紧密联系本职岗位实际研究谋划工作，确 保各项工作取得实实在在的成效。（二）提高工作能力。进一步端正勤于学习、勇于实 践、提高能力的危机感和紧迫感，按照“严、真、细、 实、快”的标准，抓好业务知识学习和岗位实践锻炼。充 分利用寒假时间，把与工作有关的文件政策规定全面学习 一遍，做到“一口清”，不断提高自身的业务能力和综合 素质，全面提升履职尽责的能力和水平，多看、多思、多 练，在提升思维层次、转变文风上下功夫。拜群众为师， 多深入基层与群众“零距离”、“面对面”，接好地气、 积蓄底气。（三）转变工作作风。强化服务意识，始终把师生满意 作为工作标准，把师生呼声作为第一讯号，深入师生掌握 第一手资料，把满足广大师生正当诉求作为奋斗目标，不 断增强师生的获得感、幸福感。严格遵守政治纪律和组织 纪律，不折不扣地贯彻落实各项规定要求，切实做到令行 禁止。严格执行党风廉政建设规定，树立无私奉献和艰苦 奋斗的精神，在执行中修身，在落实中深化。