2024年读《好的教育:把理想做出来》心得材料.docx
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2024年读《好的教育:把理想做出来》心得材料.docx
读好的教育:把理想做出来心得材料“吹灭读书灯,一身都是月",暑假里阅读了唐江澎 校长的好的教育把理想做出来,翻阅、停留,有许多 思考。在书中,他指出:“教育的终极价值是为了生命的幸 福。”而很多时候,家长甚至老师都觉得孩子接受教育就 是为了将来考个好大学,找个好工作,过上好生活。正是 这样的想法,于是家长“鸡娃” “内卷”现象层出不穷, 孩子叫苦连天,家长精疲力竭,毫无幸福感可言。接受教 育反而让孩子像进入牢笼一般,成天想着的不是进步攀登, 而是如何挣脱枷锁。这样的想法与唐校长的观点是相悖的。他认为:接受 教育是为了让孩子终身受益,以更从容的姿态去面对将来 的学习、工作、交往,而不仅仅是一时功利性的选择。有 一句俗语经常被我们教育工作者挂在嘴边“可以不成才, 但要成人”,看来对孩子的品质的培养更为重要,这会让 他们受益终身。比如诚信教育,唐校长的做法无疑是值得借鉴和学习 的。他把学校超市作为培植诚信的沃土,超市完全交给学 生来经营,超市出入无需安检,超市内外没有摄像头,超 市没有专门的收银员,仅仅是在超市门口写了一句话:“在 这里你被信任。”从生活入手,比一般学校的诚信教育的做法:举办手抄报比赛、主题班会、演讲比赛等所起的效 果好得多。拿我们班一个例子来说,为了孩子们书写更美观,我 会要求他们每天练字一张,不论多少,哪怕只是十个字, 但一定要认真。这项任务我并不会天天检查,但大多数孩 子已经把我的要求变成了一种自我内驱力,每天都会不折 不扣地完成。有一天,我突发奇想地说要检查最近的这项 任务的完成情况,检查后发现有个孩子已经有五天没有练 字了。一开始他撒谎说:“近期的练字纸都放在家里呢”, 我打电话给他妈妈求证之后,正在想怎么处理这事?过了 一节课后,来到我办公室道歉,说“刚刚撒谎了,最近把 这项任务忙忘了",一番交流之下,他也明白了:不管初 衷是什么,都不应该撒谎。作为教育工作者,对于孩子撒谎现象早已屡见不鲜, 可如何把“诚信”根植于他们心中才是更为重要的。细节决定成败。好的教育就应当注重细节,方能使孩 子们幸福终身;一本好书,也能让我们教育工作者受益终 身。