统筹城乡教育发展研究中心2019年度课题指南.docx

统筹城乡教育发展研究中心2019年度课题指南统筹城乡教育发展研究中心2019年课题指南以“推进城乡一体、服务优教成都”为主题，以统筹城乡教育发展为方向，探讨该方向下深化改革、促进公平、提高质量、创新方式，努力为全体人民提供更好教育的基本思路。申报者可结合课题指南方向，从宏观、中观、微观等各种角度研究城市、乡村以及城乡间教育发展与改革问题，鼓励以成都教育实践为研究蓝本。以下所列选题为方向性建议，申报者可根据自身研究领域，自行确定题目进行申报。重点课题1新中国70年城乡义务教育一体化实践反思与前瞻2 .新中国70年城乡教师队伍建设与改革政策研究3 .面向2035年教育现代化的区域实践研究4 .新时代中小学校党的建设研究5 .新时代城乡学校“立德树人”实践研究6 .优教成都背景下成都名校集团内部治理制度研究7 .教育扶贫攻坚背景下县域职业教育成效研究一般课题8 .县域内义务教育一体化的本土经验研究9 .城乡义务教育一体化发展的制度壁垒与突破10 .成都城乡教育互动发展联盟理论与实践研究11 .名校集团成员学校内生发展动力机制研究12 .名校集团龙头学校优质教育资源（教师、课程）供给机制研究13 .名校集团的历史定位、改革走向和现代治理范式14 .教育现代化背景下职业教育产学研融合机制研究15 .教育信息化2.0背景下初中生信息素养城乡比较研究16 .乡村振兴战略下城乡教育资源共享平台建设研究17 .基于“走教制”的优质教师资源城乡共享机制研究18 .“三区三州”基础教育优质教师补充机制研究19 .新时代农村中小学师资流失的类型学分析20 .新时代乡村教师队伍建设问题研究21 .城乡基础教育学校法治教育实效性研究22 .城乡中小学教育培训机构现状及问题调查研究23 .小学课后托管服务的制度建设研究