清凉诗社第一次诗会课后问答.docx

古诗1诗歌是什么时候出现的？DA皇帝时期B炎帝时期C春秋时期D黄帝时期2 .诗句"得敌，或鼓、或罢、或泣、或歌”是什么题材的诗？DA劳动B自然愿望C上古婚姻制度D战争3 .诗句"断竹、续竹、飞土、逐穴”是什么题材的诗？AA劳动B自然愿望C战争D思恋4 .诗句"关关雎鸠，在河之洲”是什么题材的诗(填空题)思恋温馨提示：参考上面5 .中国的第一部诗歌总集是()，由()编写的？诗经孔子6 .哪首诗开创“骚体”？离骚7 .五言诗的全盛时期是？CA唐朝B隋朝C魏晋D汉朝8 .田园诗的开创人是()陶渊明9 .初唐四杰是谁？ABCFA王勃B杨炯C骆宾王D陈子昂E韩愈F卢照邻10 .盛唐时期最具代表性的两位诗人是谁？李白杜甫11 .婉约派词人举例(开放题)12 .豪放派词人举例(开放题)13 .明清诗词衰落，()和()流行？BDA话剧B戏曲C散文D小说14 .近体诗对格律，押韵对仗的要求极其严格。近体诗分为()()两种。律诗绝句15 .绝句七言四句，律诗又细分为：五言八句为五律，七言八句为七律，八句以上叫排律或长律16 .诗经中被称赞为乐而不淫，哀而不伤的是哪一篇？CA、桃天B、兼葭C、关雎D、木瓜17 .词牌名“青玉案”的“案”指的是什么？A矮桌子B托盘C镇纸D碗D18 .引导新乐府运动的是谁？白居易19 .诗歌平仄规律"一三五(),二四六()”不论分明20 .平仄规律“句内相(),联内相(),联间相().”CA间粘对B粘对间C间对粘解释：一整句话中平仄的字是间隔出现的，一联的两句话，平仄的字是相对应的，上一联尾句的平仄要与下一联首句的平仄相同。21 .插播广告：首句可押可不押；偶句必押韵，一般押平声；首句可以借邻韵，就是借用与所押声韵相近的韵部；和诗的次韵，是与原诗的韵字相同的；忌重韵，忌同义字押韵(如忧、愁等)22 .请将四个声调排序()CDABA上声B去声C阴平D阳平23 .插播广告：(1)孤平如“平平仄仄平"中第一字不能不论，否则"仄平仄仄平”第二字孤平；(2)三平调如“仄仄仄平平”中第三字不能不论，否则出现“三平尾”；(3)拗救三拗四救，五拗六救，孤平自救(即第三字来救)根据拗救原则，假使句中第三字位置该用“平”而用了"仄"，于是在第(四)字位置补回一个平声字，叫做“三拗四救”24 .声律启蒙：云对()，雪对()雨风25 .声律启蒙：(),六钧弓，()对江东三尺剑岭北26 .声律启蒙：天对()，雨对(),大陆对()地风长空27 .某五言绝句的平仄是仄仄平平仄，改成七言应该在前面加()俩字平平28 .某五言绝句的平仄是平平平仄仄，改成七言应该在前面加()俩字仄仄解释：第二个字是平，前面就加两个仄；第二个字是仄，前面就加两个平。新诗1 .新诗起源于OCA五四运动B清末新政C新文化运动D维新变法2 .最早发表新诗作品的是()DA陈独秀B鲁迅C李大钊D胡适3 .“五四"新文学运动和新文化运动的关系是？"五四”新文学运动是新文化运动的一部分。4 .新文学运动的特征是()()()CDEA反对旧思想B反对旧道德C反对传统D反对儒教E反对文言5 .表达方式：诗歌：韵律、节奏和意象散文：叙述、描写、议论结构：诗歌：跳跃性散文：逻辑性和连贯性6 .诗歌：高雅艺术歌词：通俗文学2023年11月30曰晚7:43我在*'2023国学社”群发起了自创的第一次真正意义上的国学社线上活动，晚9:05结束，持续80分钟左右，我是唯一负责这个活动的人。我是清凉诗社的负责人，这次活动是以清凉诗社的名义发起的，主要内容是上面古诗部分相关的题目(以第一次古诗诗会讲课PPt为材料)，效果虽然不算特别好，但整体上还行。陈哥给我的建议是下次活动出题不要局限于诗歌，可以包含所有国学的内容，这样能顾及其他组长的利益，不至于我们小组一家独大，效果也会更好。我听从了他的建议，以这次活动积累经验，希望下次我能有更好的表现。具体内容如下：所有人今天我们有线上活动，由我主持。清凉诗社活动内容预告：抢答题目诗骰子打地鼠火热派送中，大家有无基础都可以来玩，猜对题也能得红包最后一题答出来的小伙伴可以得到文史组长的小礼物答题规则：答对题的前两个人得红包，标注简单的题目除外诗骰子规则：大家在群里放骰子的表情包，每人只能放一次，我说“停”的时候停止投色子，每个人比点数的大小，点数最大和最小的人，完成一次飞花令就算成功，得红包，飞花令飞的字我会在说"停”之后给出，我说了“一”字，点数最大和最小的人就不能再飞诗句了，他们的机会让给其他人，第一个飞出的人得红包。打地鼠，大家找到这个锤子的表情，我会在群里发老鼠，每轮游戏会发三个，在三个老鼠后面的第一个发锤子的人，任意说出一个成语，就算成功，获得红包。总结：很遗憾，第二个游戏效果不佳，只进行了几轮，第三个游戏没有搞起来，最后一个赠送礼物的题（写一联符合格律的诗句）也因为难度很大不得不取消掉了。在游戏的玩法和内容上我需要有更多的思考和策划，才能做的更好。根据本人的认识，诗歌的形式可分为：1古体诗，包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。歌、行、弓I、曲、吟等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗的发展轨迹大致如此：诗经一楚辞一汉赋一汉乐府一魏晋南北朝民歌一建安诗歌一陶诗等文人五言诗一唐代的古风、新乐府。古体诗不讲对仗，押韵较自由。白居易琵琶行、李白梦游天姥吟留别等古风诗均属古体诗。例如：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参白雪歌送武判官归京）2、近体诗，包括律诗和绝句。律诗源于南北朝，成熟于唐代初期。八句，四联（首联、颔联、颈联、尾联），有一定的平仄格式即声律，中间两联必须对仗（也有首联对仗的），双句押韵（首句多也押韵），通常押平声韵。五言、七言两体较常见，简称五律、七律。偶有六言体，简称六律。每首十句以上的，称为排律。绝句，每首四句，每句五个字的叫五言绝句，每句七个字的叫七言绝句，讲究平仄和押韵。唐代被视为中国各朝代近体诗最丰富的朝代。例如曾获"古今题咏，惟谪仙为绝唱赞誉的七律：凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。（李白登金陵凤凰台）3、词，又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59-90字）、小令（58字以内）。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙或上片，第二段叫后阙、下阙或下片。词起于唐代，至宋为全盛时期，小令中调之外，更增长调。宋代填词名家最多，作品亦极丰富，故文学史上常与唐诗并称。例如最有名的宋词之一：明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼水调歌头中秋）4、曲,又称为词余、乐府。元代是曲的鼎盛时期。一般来说,杂剧和散曲合称为元曲，是元代文学主体。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。特点：可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。散曲包括有小令、套数（套曲）两种。套数是连贯成套的曲子，至少是两曲，多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名，全套必须同一宫调，只供清唱。例如元代散曲：甑生尘、老弱饥,米如珠、少壮荒。有金银那里每典当？尽棺腹高卧斜阳。剥榆树餐，挑野菜尝。吃黄不老胜如熊掌，蕨根粉、以代粮粮。鹅肠苦菜连根煮,荻笋、芦蒿苇叶庄。只留下杞、柳、株、樟。5、新体诗。诗体名。形成于南朝武帝永明时期所形成的诗体，也称新诗体。该诗体崇尚声律和对偶，是过渡到唐代近体诗的一种诗体。这种诗体要求严格遵照平上去八四声等诗歌声律，强调声韵格律，对唐代格律诗的形成有重大影响。通常我们把初唐以前的诗歌称为"古体诗，从而避免了与现代的"新体诗"混淆。指"五四以来的白话诗。中国诗歌的一种。与"旧体诗"相对。出现于新文化运动中，当时也称“白话诗"。形式上采用与口语接近的白话，并突破了旧体诗格律的束缚。最早的作者为胡适。新体诗不像古典诗歌中近体诗月暗讲求精严的格律，它用口语写作,形式自由,是我国近百年来诗歌发展史上的重大变革。文学革命是新文化运动的一项主要内容。新体诗就是在这一运动中诞生的。"五四时期一些有影响的诗篇，在反帝反封建的伟大斗争中,发挥了进军号角的作用，历史功绩是不可磨灭的。但是，"五四以后的新体诗，在形式上受外国诗歌的影响十分明显，它们虽然摆脱了旧体诗歌格律的束缚，但对批判、继承传统有所忽视，未能不断探索、创造人民群众喜闻乐见的作品。（例略）关于诗歌的写作方法，由于本人已有专题探讨，故在本题仅扼要谈谈新诗写作的个人意见。首先,要有诗意。所谓诗意,就是诗的意境。没有诗意就不叫诗，充其量叫顺口溜。"喝令三山五岳开道，我来了！"虽然出自疯狂年代，但由于它毕竟还有诗意，终究还能传播开来。其二,要押韵。所谓押韵,就是作诗词曲赋等韵文时在句末或联末用同韵的字相押。诗歌押韵，使作品声韵和谐,便于吟诵和记忆,具有节奏和声调美。不押韵的“诗歌"连顺口溜都挨不上边。其三，要恰如其分标题。某些在"新诗范围内称得上是很有文采的诗歌，拟个恰当的标题则可。但有些人连押韵、对仗等一些最基本的规则都不讲究（或者还没有这方面的常识）就给自己"八个七字句"冠上"七律"的"桂冠，给自己"四个五字句"挂上"五绝"的"头衔，这就叫做挂羊头卖狗肉。我曾写过一篇诗词的一般写作，结合自己的写作体会进行探讨。在该小文中，我谈到一般的写作方法：一、熟悉格律；二、弄清声调；三、确定押韵；四、考虑句式；五、研究对偶；六、调整字词。