幼儿园家长半日开放活动方案.docx

家长半日开放活动方案一、设计意图家长开放日是幼儿园开展家园共育活动的一部分。家长们在参与了幼儿的集体活动与游戏活动的过程后，对幼儿园工作有了进一步的认识。家长们不仅全面地了解了幼儿在园内的学习、生活情况，同时也增进了家长对幼儿园工作的感性认识，拉近了教师与家长的距离。同时也能促使家长们更加主动地参与幼儿园的各项工作中，共同完成对孩子的教育和培养，促进幼儿的全面和谐发展。本月教学主题为土壤的秘密，我们根据教学主题设计了一节与种子传播方式有关的教育教学活动，并结合主题开展亲子自然物制作，旨在让家长了解教学内容，让幼儿和家长在亲子制作的过程中加深对主题教学的活动的领悟。二、活动目标（一）增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。（二）立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。（三）让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。（四）培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。三、活动流程（一）快乐早餐8：208：45o乔老师：组织幼儿有序的回教室，脱衣服后回到自己的位置搬小椅子坐好，进行餐前晨读。吕老师：脱外套并将外套叠放整齐放在班级的指定柜子里。刘老师：将打好的饭放在指定位置，组织幼儿安静有序的盛饭。（二）组织家长进班8：208:30o吕老师：讲解进班的规则及注意事项。家委：组织家长站在制定位置，维护家长秩序，手机调至静音，组织家委签到。李老师：组织幼儿有序到达指定活动场所。（四）区域活动9：009：40o李老师：组织幼儿开展区域活动。吕老师：进区指导区域活动。刘老师：进区指导幼儿。家委：负责拍照留记录，提醒家长保持安静，维持秩序。苏老师：协助李老师组织开展教育教学活动，提醒家长保持安静，维持活动秩序。（五）如厕、喝水、亲子游戏9：4010:OOo乔老师组织幼儿收区域材料，有序的上卫生间、洗手、喝水。过后带幼儿到指定位置坐好开始教学活动。（六）教学活动10：0010:30O吕老师：组织幼儿将自己的小椅子轻轻放在黄色的线上，组织小朋友开展教学活动。乔老师：开始协助小朋友搬椅子，活动开始负责拍照。刘老师与家委：将小椅子摆放到制定位置。刘老师、乔老师：协助吕老师组织本次教学活动，维持现场秩序。（七）如厕、喝水10：3010：50o乔老师组织幼儿有序的上卫生间、洗手、喝水，户外活动。（八）家长座谈会10:5011:20O吕老师：组织家长在教室进行半日开放活动总结。刘老师：组织个别家长填写意见反馈表，协助教师组织家长座谈会。（九）家长离园11:20吕老师：组织家长离园。乔老师组织幼儿有序回班级上卫生间、洗手、喝水。小四班202*年11月20日