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    华东师大新版七年级上册《2.2数轴》同步练习.docx

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    华东师大新版七年级上册《2.2数轴》同步练习.docx

    华师大新版七年级上册?2.2数轴?同步练习一.选择题(共10小题)1 .如图,数轴上的六个点满足AB=BC=CD=DE=EF,那么在点B、C、D、E对应的数中,最接近-10的点是()A.点BB.点CC.点DD.点E2 .等边aABC在数轴上的位置如下图,点A、C对应的数分别为0和-1,假设AABC绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为1,那么连续翻转2019次后,点B()A.不对应任何数B.对应的数是2019C.对应的数是2019D.对应的数是20193 .数轴上大于-4且不大于4的整数的和是().4B.-4C.16D.04 .假设数a,b在数轴上的位置如图示,那么()A.a+b>0B.ab>OC.a-b>0D.-a-b>05 .点M,N,P和原点0在数轴上的位置如下图,点M,N,P对应的有理数为a,b,c(对应顺序暂不确定).如果abV0,a+b>0,ac>bc,那么表示数b的点为()A.点MB.点NC.点PD.点06 .如图,如果数轴上A,B两点之间的距离是9,那么点B表示的数是().4B.-4C.5D.-57 .点M、N、P和原点0在数轴上的位置如下图,有理数a、b、C各自对应着M、N、P三个点中的某一点,且abVO、a+b>0xac>bc,那么表示数b的点为()A.点MB,点NC.点PD.无法确定8 .如图:数轴上A,B,C,D四点对应的有理数分别是整数a,b,c,d,且有c-2a=7,那么原点应是()A.A点B.B点C.C点、D.D点9 .数轴上A,B两点的距离是5.假设点A表示的数为1,那么点B表示的数为().6B.-4C.6或-4D.-610 .如图,圆的周长为4个单位长度.在该圆的4等分点处分别标上数字0、1、2、3,先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示数-1的点重合,再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上.那么数轴上表示数-2009的点与圆周上表示数字()的点重合.A.0B.1C.2D.3二.填空题(共10小题)11 .如图,在数轴上,点A,B分别在原点0的两侧,且到原点的距离都为2个单位长度,假设点A以每秒3个单位长度,点B以每秒1个单位长度的速度均向右运动,当点A与点B重合时,它们所对应的数为.12 .如果数轴上点A表示的数为2,将点A向右移动3个单位长度,再向左移动7个单位长度到达点B,那么终点B表示的数是.13 .一个点从原点出发,沿数轴正方向移动3个单位长度后,又向反方向移动4个单位长度,此时这个点表示的数是.14 .一只小球落在数轴上的某点P。,第一次从p0向左跳1个单位到P,第二次从R向右跳2个单位到P2,第三次从P2向左跳3个单位到P3,第四次从P3向右跳4个单位到Pq,假设小球从原点出发,按以上规律跳了6次时,它落在数轴上的点P6所表示的数是;假设小球按以上规律跳了2n次时,它落在数轴上的点P2n所表示的数恰好是n+2,那么这只小球的初始位置点P。所表示的数是.15 .一个点从数轴上的原点开始,先向右移动一个单位长度,再向左移动4个单位长度,从图中可以看出,终点表示的数是-3.请参照图,完成填空:(1)如果点A表示的数是-5,向左移动4个单位长度,那么终点表示的数是.(2)如果点B表示的数是4,将点B向右移动6个单位长度,再向左移动5个单位长度,那么终点表示的数是.16 .如图,某点从数轴上的A点出发,第1次向右移动1个单位长度至B点,第2次从B点向左移动2个单位长度至C点,第3次从C点向右移动3个单位长度至D点,第4次从D点向左移动4个单位长度至E点,依此类推,经过次移动后该点到原点的距离为2019个单位长度.17 .小红在写作业时,不慎将一滴墨水滴在数轴上,根据图中的数据,请确定墨迹遮盖住的整数共有个.18.数轴上一点P表示的数是6,先把这个点向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,那么点P表示的数是.19 .如图,数轴上相邻刻度之间的距离是看,假设BCq,A点在数轴上对应的数值是一称,那么555B点在数轴上对应的数值是.20.数轴上的A、B两点所表示的数分别为-4和7,C为线段AB的中点,那么点C所表示的数为三.解答题(共3小题)21 .操作探究:在纸面上有一数轴(如下图),操作一:(1)折叠纸面,使表示的1点与-1表示的点重合,那么-3表示的点与表示的点重合;操作二:(2)折叠纸面,使-1表示的点与3表示的点重合,答复以下问题:5表示的点与数表示的点重合;假设数轴上A、B两点之间距离为11,(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少.22 .如图A在数轴上所对应的数为-2.(1)点B在点A右边距A点4个单位长度,求点B所对应的数;(2)在(1)的条件下,点A以每秒2个单位长度沿数轴向左运动,点B以每秒2个单位长度沿数轴向右运动,当点A运动到-6所在的点处时,求A,B两点间距离.(3)在(2)的条件下,现A点静止不动,B点沿数轴向左运动时,经过多长时间A,B两点相距4个单位长度.23 .如图,在数轴上点A表示的有理数为-4,点B表示的有理数为6,点P从点A出发以每秒2个单位长度的速度在数轴上沿由A到B方向运动,当点P到达点B后立即返回,仍然以每秒2个单位长度的速度运动至点A停止运动.设运动时间为t(单位:秒).(1)求42时点P表示的有理数;(2)求点P是AB的中点时t的值;(3)在点P由点A到点B的运动过程中,求点P与点A的距离(用含t的代数式表示);(4)在点P由点B到点A的返回过程中,点P表示的有理数是多少(用含t的代数式表示).参考答案一.选择题1. B.2. C.3. A.4. D.5. .6. B.7. A.8. B.9. C.10. .二.填空题11. 4.12. -2.13. -1.14. 3,2.15. -9;5.16. 4035或4036.17. 3.18. 4.19. 0或520. 1.5.三.解答题21. 解:(1)V1与一1重合,折痕点为原点,-3表示的点与3表示的点重合.(2);由表示-1的点与表示3的点重合,可确定折痕点是表示1的点,5表示的点与数-3表示的点重合.由题意可得,A、B两点距离折痕点的距离为11÷2=5.5,二折痕点是表示1的点,:A、B两点表示的数分别是-4.5,6.5.22. 解:(1)-2+4=2.故点B所对应的数;(2)(-2+6)÷2=2(秒),4+(2+2)×2=12(个单位长度).故A,B两点间距离是12个单位长度.(3)运动后的B点在A点右边4个单位长度,设经过X秒长时间A,B两点相距4个单位长度,依题意有2x=12-4,解得x-4;运动后的B点在A点左边4个单位长度,设经过X秒长时间A,B两点相距4个单位长度,依题意有2x=12+4,解得x=8.故经过4秒或8秒长时间A,B两点相距4个单位长度.23.解:(1)点P表示的有理数为-4+2X2=0;(2)6-(-4)=10,10÷2=5,5÷2=2.5,(10+5)÷2=7.5.故点P是AB的中点时t=2.5或7.5;(3)在点P由点A到点B的运动过程中,点P与点A的距离为2t;(4)在点P由点B到点A的返回过程中,点P表示的有理数是6-2(t-5)=16-2t.

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