中学体育工作开展情况.docx

XXXX中学体育工作开展情况学校体育工作是学校教育工作的重要组成部分。我校以促进学生全面和谐发展为目标，不断提升教育内涵，谒力彰显体育教育特色，让传统体育进校园、进班级。以坚持开展丰富多彩的活动为载体，致力体育特色的创建，始终贯彻“健康第一”的指导思想，不断加大体育学科课程改革的力度。让学生学会健体，是全面实施素质教育的一项基本工程，开展阳光体育活动，确保学生每天在校一小时体育活动时间，增强学生体质，活跃身心，将传统体育与竞技体育有机融合,是我校体育教育工作一直追求的目标。一、体育课开课率高我校严格执行课程计划，开足、开齐体育课：三个年级每周体育课为3节。开课率为100%。二、教学实施总体情况1 .以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课,做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学时间。抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。2 .要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课；抓常规纪律;抓安全教育；抓运动密度；抓锻炼实效；抓听课评课。3 .树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。学生掌握了基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。三'阳光体育运动开展情况1 .学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工责任到人。2 .学校将阳光活动建设落实到学校工作计划中，并提到学校行政议事日程。经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动建设中的实际问题。3 .学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行，有改善工作的具体措施和计划，将体育教师培训纳入计划，每年组织体育专职、兼职教师参加各级各类业务培训。4 .开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。四.学校经费投入情况在体育经费投入上，我校每年用于秋季运动会和传统特色项目篮球赛、跳绳比赛、拔河比赛的经费在3万元以上;用于各橄榄球、手球、传校篮球等各级各类比赛项目款项达10万元以上。五'教学条件改善情况我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部去年印发的中小学体育器材设施配备目录，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有塑胶跑道250米，七人制足球场一个，篮球场4个，手球场地一个，乒乓球桌8台。教学条件逐年改善。六、教师队伍建设情况1学校现有体育专职教师11名，兼职教师1名。2.在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。3学校以体育俱乐部活动为载体，抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的计划。七'学生体质健康检测情况1 .以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施学生体质健康标准为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善学生体质健康标准测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书，建立通报制度，定期通报各班学生体质健康标准的实施情况和测试结果。2 .多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学体育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，学期初即特制定学校健康标准达标计划，要求各班级认真开展标准训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。上学年学生体质健康标准测试顺利进行，全校12.3%的学生达到了良好标准，成绩优良。八、业余体育训练情况我校是安徽省橄榄球会员单位，学校女子橄榄球队和男子手球队宣城市列为每届省运会金牌项目队，篮球项目被列为宣城市体育特色专项校，近年来，学校高度重视体育工作，切实把体育工作摆上重要议事日程，除确保每周三节体育课外，分别利用大课间和课外活动开展跑操、跳绳、拔河、“三对三篮球赛”、团体操等传统体育项目，以传统体育带动竞技体育。我校抓住每四年主办一次省运会的大好时机,分别组建了女子橄榄球队、男子手球队作为宣城市省运项目队，参加每年的省锦标赛和四年一次省运会，通过几年的磨砺，我们建立起一套行之有效的训练机制，努力形成分管领导、体育教师、班主任信息互通、目标一致的业余训练体系。为保证运动队常年训练，我校体育教师也发扬无私奉献的精神，不计报酬、积极投身业余训练中来，确保每天训练一小时，风雨无阻，从来间断。每天的训练定教练、定内容和计划，循序渐进，确保学生训练安全。现在橄榄球、手球已成为继篮球、乒乓球、足球以外我校新的传统体育项目。让学生得到全面发展，办人民满意的教育是我们最高的追求。我们希望通过传统体育进校园活动的深入开展，使校园充满生机和活力，学校体育还将走传统加特色、普惠加竞技的发展模式，让学生强健筋骨、野蛮体魄，为高一级学校和体育专业机构输送人才。让“每天锻炼一小时、健康生活一辈子”这句流行语成为我们行动的集结号。