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    青岛版四年级上册科学第一单元《动物王国》综合训练(含答案).docx

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    青岛版四年级上册科学第一单元《动物王国》综合训练(含答案).docx

    青岛版四年级上册科学第一单元动物王国综合训练一、选择题1 .下列不是鲤鱼的特点的是()oA.生活在水中,身上有鳞片B.用鳍游泳C.用触角辨别气味2 .下面行为中不利于保护濒临灭绝的野生动物的是()oA.建立自然保护区B.严厉打击捕杀C.顺其自然,让大自然去选择3.下面不属于鸟类共同特征的是()oA.有羽毛B.有喙C.有触角4.为我国的珍稀动物、主要分布在四川的竹林中的是()oA.大熊猫B.朱鹘C.白豚5.下列选项中,前面是哺乳动物,后面是鸟类的是.OA.狗鸡B.牛蝙蝠C.鸭蝴蝶6.下面动物属于哺乳动物的是()。A.小兔B.壁虎C.鸡7.鸟类的共同特征是身体表面有羽毛,有喙()oA.哺乳B.会飞C.卵生8.下列选项中,不是蚂蚁身体的组成部分的是()。A.头B.月匈C.尾9.下列不属于我国保护珍稀野生动物的措施为()oA.建立自然保护区B.顺其自然,遵循大自然优胜劣汰的生存法则C.制定相关法律法规D.人工喂养10 .金鱼和蚂蚁的相同点()都是有生命的,会运动生活在水中,用鳏呼吸需要食物维持生长,会排泄废物,会繁殖后代。A.B.C.D.二、填空题11 .昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹3部分,头部有一对触角,胸部有对足。12 .蚂蚁的身体分为()、()和()3部分。头部有1对(),胸部有()对足。13 .昆虫的共同特点是身体分为()、()、()三部分。14 .鱼类的共同特征是生活在中,用呼吸。15 .像鸡、鸽子、喜鹊这样,身体表面有()、()、()的动物一般都是鸟。16 .像猫、兔这样的动物属于()动物。17 .鸟类的共同特征是身体表面有羽毛,有、。18 .观察下图动物,属于昆虫的有、和O(只写序号)幼蜓黄姊蜘蛛金龟子三、判断题19 .哺乳动物是以卵的形式从母体中生出来的。()20 .昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹3部分,头部有1对触角,胸部有3对足,一般有12对翅。()21 .蚂蚁的身体分为四部分,分头、胸、腹和腿。()22 .蜜蜂的身体分为头部和腹部两部分。()23 .我们平时所见到的虫子都是昆虫。()四、简答题24 .写出昆虫的共同特征。25 .我国珍稀动物有哪些?(举5例)26 .我国有哪些珍稀动物?我国保护珍稀动物的措施有哪些?27 .鸟类是飞翔的动物,你能以鸽子为例,说说它在形态、结构上有哪些适于飞行的特点吗?参考答案:1. C2. C3. C4. A5. A6. A7. C8. C9. B10. C11. 一三触角312. 头胸13. 头胸14. 水Ig15.翅膀羽毛卵生卵生16. 哺乳17. 喙18. 19. X20. 21. ×22. ×23. ×24. 身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。25. 熊猫、藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚、亚洲象、金丝猴26. 大熊猫、华南虎、朱鹘、扬子鳄、白头叶猴等;建立自然保护区、人工繁育;颁布法律。27. 体型呈流行线型,减少空气阻力;体表被覆羽毛,翅膀呈扇形;胸部骨骼突出,胸肌发达,利于扇动空气飞行;有发达的气囊,辅助肺呼吸,满足飞行时对氧气的需要。

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