湘科版三年级上册科学第一单元空气的研究综合训练（含答案）.docx

C.人为的C.不动8.纸风车能转动起来，说明（）。C.54克A.空气在流动B.纸风车质量好C.纸风车质量很轻湘科版三年级上册科学第一单元空气的研究综合训练一、选择题1 .走马灯是利用（）作为动力的。A.热空气上升B.空气有质量C.蜡烛能燃烧2 .常用的质量单位有（）。A.米、厘米B.千克、克C.升、毫升3 .我们利用简易天平测量空气的质量时,在天平平衡后,我们又向小皮球里打入20筒空气,接着用回形针来恢复天平的平衡，我们应该将回形针（）A.一个一个加入B.多个一起加入C.一次性全部加入4 .如图，先在横梁两端挂上充了气的气球，并调平。如果将左边的气球放气，那么（）oA.左边会往上翘B.右边会往上翘C.还是原来的样子5 .纸风车能转动起来，说明（）oA.纸风车质量好B.空气是流动的6 .走马灯的原理是利用热空气（）作为动力。A.上升B.下降二、填空题9 .通过科学课的研究，我们知道空气是一种具有、特点的物质。10 .（）是测量物体质量的精密仪器。11 .地球上各地冷热不同，热的地方空气（），冷地方的（），形成（）。12 .空气占据空间，占据空间的大小可以被（）或扩张。13 .使用天平时应遵循下面几个步骤：调节；（）；（）；（）。14 .地球上各地冷热不同，热地方的空气向上升，冷地方的空气流过来补充，形成（）。15 .人体吸入过量的灰尘会引起及等症状，大量吸入矿物质粉尘会伤害人的功能，甚至引发病。16 .空气看不见，摸不着，它无孔不入，且能空间。17 .在制作“热气球”时，点燃蜡烛加热袋中的（）时，用手触摸袋子的外壁，感觉到袋子（），松开双手，装有热空气的袋子会（）。18 .在空气中，地下和水中都有空气的踪迹，动物、植物和我们都离不开空气。我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（）0三、判断题19 .描述实验现象时，我们要说清楚实验前、实验中、实验后看到的现象以及实验条件是什么。（）20 .空气虽然有质量，但是太轻了，不能测量出来。（）21 .同样是吹气球，暴露在空气中吹的气球就比套在瓶中吹的气球大，是因为瓶子限制了气球。（）22 .空气占据空间的大小是不会改变的。（）23 .地球上各地冷热不同，热地方的空气向上升，冷地方的空气流过来补充，就形成了风。（）四、连线题24 .我会连线。洗洁精液体玩具车铁块气体酱油瓦块固体空气五、简答题25 .给瘪的皮球打气，它会慢慢鼓起来，说明了空气的什么性质？26 .空气是怎样流动的？27 .将纸风车靠近燃烧着的蜡烛的上方，人之出现什么现象?28 .风是怎样形成的？参考答案:1. A2. B3. A4. A5. B6. A7. C8. A9. 无色无味会流动25 10.天平26 .占据空间27 .答：热空气上升，周围的冷空气会流过来补充占据这个空间。28 .纸风车会运动起来29 .由于太阳照射产生热空气，热空气上升，冷空气横向流入原来热空气的位置，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，地表温度加热冷空气后空气变热又上升，产生了空气流动，就形成了风。