五年级信息技术学科老师教学工作计划.docx

五年级信息技术学科老师教学工作计划一、原有状况分析五班级同学对学习计算机有肯定的基础，基本知识与技能的掌控状况还比较抱负，如王华、张林、姜燕、许王红等同学比较突出，但大部分同学在计算机的应用方面还嫌狭窄，对于WindowS系统的基本操作还不够娴熟或者不规范，少部分同学正确运用计算机的习惯还没形成，考虑到五班级同学本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发同学学习计算机的爱好外，着重继续巩固和加深对WOrd的学习，让同学能尽量熟识和运用word,提高同学对计算机的应用技能，努力让每个同学都能学到知识，提高计算机的应用技能，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。二、本册教材分析学习计算机的目的是学会应用，能娴熟操作计算机，提高计算机在日常生活中对我们学习和工作的有益帮助效率，所以，由于考虑到五班级同学的实际需要和接受技能，为切实提高同学学习学习计算机的爱好和自觉性，提高计算机的应用性，本学期着重强化Word的学习。word是字处理软件中较流行的一款，功能强大、方便敏捷，学好word,可以帮同学编辑漂亮的文本,提高运用计算机的技能和有用性，培育审美意识和审美技能。本学期尤其以WOrd教学作为学期教学的重点和难点，在拓展WOrd的运用和强化同学应用方面再细致扎实些，努力使每个同学都能学有所用。三、本学期教学目标知识方面：同学巩固计算机的特点、应用，巩固WindOWS窗口的组成和基本操作、文件和文件夹的基本操作，掌控Word软件的窗口组成、基本概念和一些运用技巧等。技能方面：同学巩固掌控WindoWS系统的基本操作，进一步巩固掌控Word软件的文字输入、编辑、存取、文字和段落格式的设置、非常符号的插入、图片的插入和修改，绘制简约的图形等。技能与习惯：正确运用计算机的习惯；不任意更改计算机系统文件的道德规范；进一步提高学习计算机的爱好；结合Word字处理软件培育同学审美技能、创新技能，提高应用计算机的应用技能。1、以WindOWS自带小游戏等进一步激发同学学习爱好；2、充分给同学上机练习的机会，并加强指导；3、加强多媒体教学网的径直演示，让同学跟着操作，提高教学直观性和教学效果；4、实时对知识与技能进行检测，提高反馈效益；5、加强小组的沟通、争论、学习。6、加强实际文档的应用练习。