十八慈母情深的课堂笔记.docx

十八慈母情深的课堂笔记以下是一篇关于慈母情深的课堂笔记，供您参考：一、导入新课谈话导入：同学们，我们每个人都有母亲，我们的母亲都是平凡而伟大的。今天，让我们一起走进一位普通的母亲，感受她对儿子的真挚的爱。揭示课题：慈母情深。二、初读课文，整体感知自由读课文，读准字音，读通句子。检查生字词掌握情况。指名读课文，其他同学边听边思考：课文讲了什么？三、深入研读课文浏览课文，找出最能打动你的句子，并说说为什么。(1)指名交流。(2)重点指导理解几个句子：我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的角票，用龟裂的手指数着。母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌讨论：这些句子为什么能打动你的心？小结：这些句子让我们感受到母亲的辛劳和无私的爱。正是这种爱，才让我们的母亲显得如此伟大。有感情地朗读这些句子。探究：通过这些句子，你能想象一下这位母亲是一个怎样的人吗？小结：这位母亲是一个慈祥、善良、无私、勤劳的人。她为了家庭辛勤地工作着，用自己的劳动和汗水支撑着家庭，让我们感受到母爱的伟大和无私。指导写字词：疲惫、龟裂、忙碌。指导造句：“我的母亲是拓展阅读：母亲的存折。