某某省教育厅厅长在全省教育系统工作会议上的讲话.docx
质量提升计划，进一步增强了职业学校的办学实力和招生吸引力。以重点高校、优质暨重点高职院校、一流学科、优势特色专业建设等为抓手，积极推动高等教育提升办学水平。全省已建成某某所本科院校、某某所高职高专院校，有某所高校、某某个学科进入国家“双一流”，入选学科数全国排名第某；有某某个学科（其中某某大学某某个）进入全球esi（基本科学指标数据库）排名前某,数量列全国第某位。20某某一20某某年，我省高校主持获得国家科技三大奖共某某项，占全省获奖总数的某某.某某%,高校成为我省科技创新的重要源泉。面向社会的教育培训服务不断拓展，各类院校年度培训规模已达到某某某某万人次以上，有力地促进了城乡劳动力就业能力和职业素养的提升。积极推广应用现代化教育技术，20某某-20某某年，我省教育信息化综合发展指数连续两年居全国首位。教育改革从未停步。我省教育事业发展成就，无不得益于全省教育人推进各项教育改革的勇气、担当和实践。我们开展了基础教育课程改革，从19某某年开始就在绍兴柯桥开展以“基础教育和人的现代化”为主题的“柯桥实验”，并由此掀开了覆盖学前教育、义务教育、高中段教育的课程改革,学前教育的“某某游戏”成为国际品牌。现代职业教育体系基本形成。我们开展了高等教育办学体制改革，在全国率先开办独立学院、建设高教园区、发展民办教育，使高等教育质量提升计划，进一步增强了职业学校的办学实力和招生吸引力。以重点高校、优质暨重点高职院校、一流学科、优势特色专业建设等为抓手，积极推动高等教育提升办学水平。全省已建成某某所本科院校、某某所高职高专院校，有某所高校、某某个学科进入国家“双一流”，入选学科数全国排名第某；有某某个学科（其中某某大学某某个）进入全球esi（基本科学指标数据库）排名前某,数量列全国第某位。20某某一20某某年，我省高校主持获得国家科技三大奖共某某项，占全省获奖总数的某某.某某%,高校成为我省科技创新的重要源泉。面向社会的教育培训服务不断拓展，各类院校年度培训规模已达到某某某某万人次以上，有力地促进了城乡劳动力就业能力和职业素养的提升。积极推广应用现代化教育技术，20某某-20某某年，我省教育信息化综合发展指数连续两年居全国首位。教育改革从未停步。我省教育事业发展成就，无不得益于全省教育人推进各项教育改革的勇气、担当和实践。我们开展了基础教育课程改革，从19某某年开始就在绍兴柯桥开展以“基础教育和人的现代化”为主题的“柯桥实验”，并由此掀开了覆盖学前教育、义务教育、高中段教育的课程改革,学前教育的“某某游戏”成为国际品牌。现代职业教育体系基本形成。我们开展了高等教育办学体制改革，在全国率先开办独立学院、建设高教园区、发展民办教育，使高等教育质量提升计划，进一步增强了职业学校的办学实力和招生吸引力。以重点高校、优质暨重点高职院校、一流学科、优势特色专业建设等为抓手，积极推动高等教育提升办学水平。全省已建成某某所本科院校、某某所高职高专院校，有某所高校、某某个学科进入国家“双一流”，入选学科数全国排名第某；有某某个学科（其中某某大学某某个）进入全球esi（基本科学指标数据库）排名前某,数量列全国第某位。20某某一20某某年，我省高校主持获得国家科技三大奖共某某项，占全省获奖总数的某某.某某%,高校成为我省科技创新的重要源泉。面向社会的教育培训服务不断拓展，各类院校年度培训规模已达到某某某某万人次以上，有力地促进了城乡劳动力就业能力和职业素养的提升。积极推广应用现代化教育技术，20某某-20某某年，我省教育信息化综合发展指数连续两年居全国首位。教育改革从未停步。我省教育事业发展成就，无不得益于全省教育人推进各项教育改革的勇气、担当和实践。我们开展了基础教育课程改革，从19某某年开始就在绍兴柯桥开展以“基础教育和人的现代化”为主题的“柯桥实验”，并由此掀开了覆盖学前教育、义务教育、高中段教育的课程改革,学前教育的“某某游戏”成为国际品牌。现代职业教育体系基本形成。我们开展了高等教育办学体制改革，在全国率先开办独立学院、建设高教园区、发展民办教育，使高等教育质量提升计划，进一步增强了职业学校的办学实力和招生吸引力。以重点高校、优质暨重点高职院校、一流学科、优势特色专业建设等为抓手，积极推动高等教育提升办学水平。全省已建成某某所本科院校、某某所高职高专院校，有某所高校、某某个学科进入国家“双一流”，入选学科数全国排名第某；有某某个学科（其中某某大学某某个）进入全球esi（基本科学指标数据库）排名前某,数量列全国第某位。20某某一20某某年，我省高校主持获得国家科技三大奖共某某项，占全省获奖总数的某某.某某%,高校成为我省科技创新的重要源泉。面向社会的教育培训服务不断拓展，各类院校年度培训规模已达到某某某某万人次以上，有力地促进了城乡劳动力就业能力和职业素养的提升。积极推广应用现代化教育技术，20某某-20某某年，我省教育信息化综合发展指数连续两年居全国首位。教育改革从未停步。我省教育事业发展成就，无不得益于全省教育人推进各项教育改革的勇气、担当和实践。我们开展了基础教育课程改革，从19某某年开始就在绍兴柯桥开展以“基础教育和人的现代化”为主题的“柯桥实验”，并由此掀开了覆盖学前教育、义务教育、高中段教育的课程改革,学前教育的“某某游戏”成为国际品牌。现代职业教育体系基本形成。我们开展了高等教育办学体制改革，在全国率先开办独立学院、建设高教园区、发展民办教育，使高等教育质量提升计划，进一步增强了职业学校的办学实力和招生吸引力。以重点高校、优质暨重点高职院校、一流学科、优势特色专业建设等为抓手，积极推动高等教育提升办学水平。全省已建成某某所本科院校、某某所高职高专院校，有某所高校、某某个学科进入国家“双一流”，入选学科数全国排名第某；有某某个学科（其中某某大学某某个）进入全球esi（基本科学指标数据库）排名前某,数量列全国第某位。20某某一20某某年，我省高校主持获得国家科技三大奖共某某项，占全省获奖总数的某某.某某%,高校成为我省科技创新的重要源泉。面向社会的教育培训服务不断拓展，各类院校年度培训规模已达到某某某某万人次以上，有力地促进了城乡劳动力就业能力和职业素养的提升。积极推广应用现代化教育技术，20某某-20某某年，我省教育信息化综合发展指数连续两年居全国首位。教育改革从未停步。我省教育事业发展成就，无不得益于全省教育人推进各项教育改革的勇气、担当和实践。我们开展了基础教育课程改革，从19某某年开始就在绍兴柯桥开展以“基础教育和人的现代化”为主题的“柯桥实验”，并由此掀开了覆盖学前教育、义务教育、高中段教育的课程改革,学前教育的“某某游戏”成为国际品牌。现代职业教育体系基本形成。我们开展了高等教育办学体制改革，在全国率先开办独立学院、建设高教园区、发展民办教育，使高等教育质量提升计划，进一步增强了职业学校的办学实力和招生吸引力。以重点高校、优质暨重点高职院校、一流学科、优势特色专业建设等为抓手，积极推动高等教育提升办学水平。全省已建成某某所本科院校、某某所高职高专院校，有某所高校、某某个学科进入国家“双一流”，入选学科数全国排名第某；有某某个学科（其中某某大学某某个）进入全球esi（基本科学指标数据库）排名前某,数量列全国第某位。20某某一20某某年，我省高校主持获得国家科技三大奖共某某项，占全省获奖总数的某某.某某%,高校成为我省科技创新的重要源泉。面向社会的教育培训服务不断拓展，各类院校年度培训规模已达到某某某某万人次以上，有力地促进了城乡劳动力就业能力和职业素养的提升。积极推广应用现代化教育技术，20某某-20某某年，我省教育信息化综合发展指数连续两年居全国首位。教育改革从未停步。我省教育事业发展成就，无不得益于全省教育人推进各项教育改革的勇气、担当和实践。我们开展了基础教育课程改革，从19某某年开始就在绍兴柯桥开展以“基础教育和人的现代化”为主题的“柯桥实验”，并由此掀开了覆盖学前教育、义务教育、高中段教育的课程改革,学前教育的“某某游戏”成为国际品牌。现代职业教育体系基本形成。我们开展了高等教育办学体制改革，在全国率先开办独立学院、建设高教园区、发展民办教育，使高等教育质量提升计划，进一步增强了职业学校的办学实力和招生吸引力。以重点高校、优质暨重点高职院校、一流学科、优势特色专业建设等为抓手，积极推动高等教育提升办学水平。全省已建成某某所本科院校、某某所高职高专院校，有某所高校、某某个学科进入国家“双一流”，入选学科数全国排名第某；有某某个学科（其中某某大学某某个）进入全球esi（基本科学指标数据库）排名前某,数量列全国第某位。20某某一20某某年，我省高校主持获得国家科技三大奖共某某项，占全省获奖总数的某某.某某%,高校成为我省科技创新的重要源泉。面向社会的教育培训服务不断拓展，各类院校年度培训规模已达到某某某某万人次以上，有力地促进了城乡劳动力就业能力和职业素养的提升。积极推广应用现代化教育技术，20某某-20某某年，我省教育信息化综合发展指数连续两年居全国首位。教育改革从未停步。我省教育事业发展成就，无不得益于全省教育人推进各项教育改革的勇气、担当和实践。我们开展了基础教育课程改革，从19某某年开始就在绍兴柯桥开展以“基础教育和人的现代化”为主题的“柯桥实验”，并由此掀开了覆盖学前教育、义务教育、高中段教育的课程改革,学前教育的“某某游戏”成为国际品牌。现代职业教育体系基本形成。我们开展了高等教育办学体制改革，在全国率先开办独立学院、建设高教园区、发展民办教育，使高等教育质量提升计划，进一步增强了职业学校的办学实力和招生吸引力。以重点高校、优质暨重点高职院校、一流学科、优势特色专业建设等为抓手，积极推动高等教育提升办学水平。全省已建成某某所本科院校、某某所高职高专院校，有某所高校、某某个学科进入国家“双一流”，入选学科数全国排名第某；有某某个学科（其中某某大学某某个）进入全球esi（基本科学指标数据库）排名前某,数量列全国第某位。20某某一20某某年，我省高校主持获得国家科技三大奖共某某项，占全省获奖总数的某某.某某%,高校成为我省科技创新的重要源泉。面向社会的教育培训服务不断拓展，各类院校年度培训规模已达到某某某某万人次以上，有力地促进了城乡劳动力就业能力和职业素养的提升。积极推广应用现代化教育技术，20某某-20某某年，我省教育信息化综合发展指数连续两年居全国首位。教育改革从未停步。我省教育事业发展成就，无不得益于全省教育人推进各项教育改革的勇气、担当和实践。我们开展了基础教育课程改革，从19某某年开始就在绍兴柯桥开展以“基础教育和人的现代化”为主题的“柯桥实验”，并由此掀开了覆盖学前教育、义务教育、高中段教育的课程改革,学前教育的“某某游戏”成为国际品牌。现代职业教育体系基本形成。我们开展了高等教育办学体制改革，在全国率先开办独立学院、建设高教园区、发展民办教育，使高等教育质量提升计划，进一步增强了职业学校的办学实力和招生吸引力。以重点高校、优质暨重点高职院校、一流学科、优势特色专业建设等为抓手，积极推动高等教育提升办学水平。全省已建成某某所本科院校、某某所高职高专院校，有某所高校、某某个学科
