金星中学关于开展主题教育“先学先查先改”行动计划.docx

金星中学关于开展“先学先查先改“行动计划开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持同党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。根据上级党委关于持续深化学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育“先学先查先改”行动的通知要求，结合我校实际，现就我校党支部主题学习做如下安排：一、指导思想坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神是一项首要的政治任务，是党组织学习的重中之重。切实增强思想自觉、政治自觉、行动自觉，切实把思想和行动统一到党中央部署要求上，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚定做到“两个维护”，自觉用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动学校教育教学管理工作。坚持学思用贯通、知信行统一，自觉在真学真信真用、学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面的问题，努力实现“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的目标。二、工作安排1、迅速行动，第一时间谋划部署。召开党员大会，学校非党员中层干部列席，传达学习文件精神，召集支委会成员即各处室负责同志，筹备成立主题教育领导小组，明确工作机构和工作人员，研究谋划、统筹部署，确保全校主题教育工作落实落地。2、健全学习清单，深化理论学习。党支部书记认真履行第一责任人职责，认真审核领导班子制定的个人学习计划和集体学习清单，让理论学习中心组先学一步、全体党员干部跟进学习，密切配合联动，确保主题教育工作抓牢抓实抓细，形成良好格局。3、开展调查研究，用心用情解决问题。学校领导班子成员突出问题导向和目标导向，带头开展调查研究。以调研促作风转变、促能力提升、促科学决策、促问题解决、促工作落实，协调解决问题，及时将调研成果转化为具体举措。三、学习形式和原则1、集体学习与个人自学相结合。深刻把握党组织学习的政治性思想性要求，坚持集体学习与个人自学相结合。集体学习研讨以班子成员自己学、自己讲为主，确保集体研讨有思考、有深度、有见地，不断提高政治意识，强化理论思维。班子集中学习到年底不少于8次，其中集体学习研讨不少于6次，每位班子成员重点发言至少1次。拓宽讨论范围，丰富主题党日学习形式，组织党员深入思考，人人发言谈体会，立足本职谈措施，更加有效地推进学习教育入脑入心。2、专家引领与领导讲学相结合。坚持专家引领与领导讲学相结合，带头用好“学习强国”学习平台，不断丰富学习内容，拓展学习形式，提高学习质量，增强学习效果。支部书记作为班子学习的第一责任人，要结合全市开展的主题教育“先学先查先改”行动，坚持做到以身作则，率先垂范，带头学习，加强理论武装，发挥表率作用，并切实担负起领导责任，以高度负责的精神抓好班子学习。3、坚持研读原著与调查研究相结合。围绕“学思想强党性重实践建新功”的总体要求，坚持读原著、学原文、悟原理，努力做到学深悟透、真学真懂、真信真用，切实在学懂弄通做实上下功夫。坚持学思用贯通，大兴调查研究之风,既向书本学又向实践学，着力在深化和转化上下功夫，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。4、严格落实“第一议题”制度。党支部主题党日严格把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一议题，6月和7月份要重点学习习近平总书记在主题教育工作会上的重要讲话和二十届中央政治局第四次集体学习时的重要讲话精神，跟进学习习近平总书记在广东、河北等地考察、听取陕西省委、省政府工作情况汇报时的系列重要讲话精神，教育引导党员深刻领会把握这次主题教育的重大意义、总要求、具体目标和工作安排，增强开展主题教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉。四、学习篇目与时间表学校将继续紧紧锚定目标任务，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，把开展主题教育同推动中心工作紧密结合起来，努力把在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干中取得的成效，转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的强大力量。坚持为党育人，铸魂育人，立德树人，办人民满意的教育。金星中学2023年7月21号