幼儿清明节活动方案.docx

清明节活动方案幼儿园清明节主题活动方案一一、教育价值1、大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。2、大自然是一座知识宝库，孩子置身于大自然中可以学到无数的知识，激发孩子的好奇心和探索的愿望。3、春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领略大自然的春景，而且还可以培养孩子的观察力，让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。二、活动时间4月1日活动准备：秋千风筝活动方案1、和春姑娘对话。教师带领班级幼儿进行爱护花草树木的主题活动本着以爱护花草树木的主题，老师教导班里的孩子要爱护花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。并用“春天里，有*”的句式来简单描绘，如:春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。一路嬉闹声源源不断，他们发现了春天的气息。2、赏花游春插柳忙。老师带领孩子赏花采摘野花，并制作草帽。孩子们通过到户外赏花、采花、制作草帽活动，培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解花草树木的意义，懂得植树造林的好处。孩子们将寻找着春天的脚步，观赏公园里的各种花，分享着这绿色带给他们的快乐。3、秋千荡漾寻找适合搭建秋千的两颗树木进行亲子秋千的游戏通过紧张刺激的荡秋千可以舒展心情、开阔视野、平衡身心、增大胆量忘却烦恼喜欢荡秋千的人很少有晕车晕船的现象，因为荡秋千可以不断刺激前庭觉。提高感受细胞的适应能力，增强稳定性。4、放飞心情和希望。家长带领幼儿进行放风筝游戏看谁的风筝飞的最高最远。通过孩子们带来的风筝，在和老师们一起放飞的同时。让幼儿了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。5.总结让幼儿自己总结初春的景色。感受春天动、植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探索春天的秘密，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展，感受着这春季带来的快乐心情。注：1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。2、做好踏青的准备工作。（踏青前应和孩子商量到什么地方去，最好选择春季景象特征比较明显的地方。）3、踏青过程中要对孩子进行启发提问，让孩子发现大自然的美，发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题：“春天到了，树上、地上有什么变化？”“太阳照在身上怎样？” “人们穿的服饰有什么变化”等，这样孩子在寻找春季变化的过程中，有助于培养其观察能力。4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动，也应注意运动量，不能让孩子过度疲劳。5、踏青结束时，应和孩子进行一次谈话，让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受，这样有助于发展其口语表达能力。另外，还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识，如绘画春季的景观，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等,这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。