幼儿园：大班艺术：粗心的小画家.docx

粗心的小画家活动目标学唱歌曲，能用自然、欢快的声音表现歌曲。在念白中感受歌曲的诙谐幽默。活动准备螃蟹、鸭子、小兔、大马形象的磁性教具。每人准备一幅需改正的画。请一名幼儿扮演丁丁。音乐粗心的小画家。活动过程一、谁是粗心的小画家感知歌词。出示四条腿的螃蟹。教师：这只螃蟹画得对吗？有什么问题？依次出示小尖嘴的鸭子、圆耳朵的小兔和没尾巴的大马，逐个提问。教师：这些画都是同一个小朋友画的，是谁这么粗心呢？一一教师弹唱歌曲1遍。教师：这样看来，丁丁是个怎样的小画家？教师清唱歌曲1遍。一一幼儿学唱歌曲35遍。在学唱过程中，重点学习附点音符的正确唱法，学习节奏型：2<× ×××× X ° 变换多种形式教幼儿演唱，念白处可让幼儿互动。如分小组、分男女生等，也可引导幼儿自主结伴演唱。二、不做粗心的小画家 请个别幼儿上前尝试改画。借助磁性教具引导幼儿一起演唱歌曲，自然地展开角色互动。教师：丁丁这么粗心，把画画错了，请小朋友动动脑筋，帮丁丁把画改正过来好吗? 播放歌曲做背景，引导幼儿在自然跟唱中改画。教师：请每个小朋友都来帮丁丁改一改。一一情景表演，增强活动的感染力。提示集体现场操作c教师可以准备简单易改的画.计每个幼幼都有现场操作和表i大的机会0教师：丁丁看到小朋友帮他改了画，他向大家承认了错误，并表示感谢。活动建议第二课时，可安排幼儿创编动作，表演歌曲。放映厅：活动后组织幼儿在日生活中观看Flash并尝试歌唱。附:粗心的小画家3 3 3 2 2 | 3_6丁丁说他是 小画5 | 3_5 5 工 2 | 1 JtL家，彩色铅笔 一大把，3 2 3 2他对别人3 6 5 | 6 5 6 i | 3_2 1把口 夸，什么东西都会画。画只螃蟹1 3 2 | 32 3 2四条腿，画只鸭子11321 66 5 I小尖嘴， 画只小兔4 6 5 5 I圆耳朵呀，6 也 6 5 | 4 6 5 0画匹大马没尾巴。X - 6 5 I 3 3 2 2 I 1 011咦！ 哈哈 哈哈哈哈 哈。